山西省太原市梅园中学2021-2022学年高一数学理模拟试题含解析

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1、山西省太原市梅园中学2021-2022学年高一数学理模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设是定义域为R,最小正周期为的函数,若,则的值=( ) A. B. C.0 D. 参考答案:B2. (3分)下列函数中,最小正周期为的奇函数是()Ay=cos2xBy=sin2xCy=tan2xD参考答案:B考点:三角函数的周期性及其求法;正弦函数的奇偶性 专题:计算题分析:求出四个函数的最小正周期,判断它们的单调性,即可得到结论解答:A、因为y=cos2x函数的周期为T=,因为f(x)=cos(2x)=cos2x=f(

2、x)函数是偶函数,所以不正确B、因为y=sin2x函数的周期为T=,因为f(x)=sin(2x)=sin2x=f(x)函数是奇函数,所以正确C、因为y=tan2x函数的周期为T=,所以不正确D、因为y=sin(2x)=cos2x,函数的周期为T=,因为f(x)=cos(2x)=cos2x=f(x)函数是偶函数,所以不正确故选B点评:本题考查三角函数的周期性及其求法,诱导公式的应用,考查计算能力3. 设集合,集合,则等于( )A B C D参考答案:B略4. 的值是( )A B C D 参考答案:D5. 下列给出的几个关系中: ,正确的有( )个A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 参考答案:

3、C 6. 函数的单调递减区间是( )A BCD参考答案:C7. 已知tanx=,则sin2x+3sinxcosx1的值为()AB2C2或2D2参考答案:D【考点】三角函数的化简求值;同角三角函数间的基本关系【专题】三角函数的求值【分析】化tanx=为=,得出,cosx=2sinx由sin2x+cos2x=1,求得sin2x=,将原式化为关于sin2x的三角式求解【解答】解:tanx=,即=,cosx=2sinx由sin2x+cos2x=1,得5sin2x=1,sin2x=所以原式=sin2x6sin2x1=5sin2x1=11=2故选D【点评】本题考查同角三角函数基本关系式的应用,考查公式应用

4、能力,运算求解能力8. 下列因式分解中,结果正确的是() A. B. C. D.参考答案:B9. 根式(式中)的分数指数幂形式为A B CD 参考答案:A10. 我国古代数学名著九章算术中,有已知长方形面积求一边的算法,其方法的前两步为:第一步:构造数列 ;第二部:将数列的各项同乘以n,得到数列(记为),则( )A. B. C. D. 参考答案:C由题意得新数列为, 所以 。故选 C。【点睛】先写出新数列,每一项提出,用裂项抵消法求和。二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某种产品的广告费支出x与销售额y(单位:百万元)之间有如下对应数据,则其线性回归直线方程是 x2456

5、8y3040605070参考答案:y=6.5x+17.5【考点】线性回归方程【分析】先求出横标和纵标的平均数,得到这组数据的样本中心点,利用最小二乘法求出线性回归方程的系数,代入样本中心点求出a的值,写出线性回归方程【解答】解: =5, =50, =145, xiyi=1380b=(13805550)(145552)=6.5a=506.55=17.5故回归方程为y=6.5x+17.5故答案为:y=6.5x+17.5【点评】本题考查线性回归方程的求法和应用,本题解题的关键是利用最小二乘法求出线性回归方程的系数,这是解答正确的主要环节12. 已知关于x的不等式的解集是,则不等式的解集为_参考答案:

6、【分析】根据不等式解集与对应方程根的关系求关系,再代入化简求不等式解集.【详解】因为的解集是,所以为的两根,且,即因此,即不等式的解集为.【点睛】本题考查不等式解集与对应方程根的关系以及解一元二次不等式,考查基本分析求解能力,属中档题.13. 已知sin=,(,),则sin2的值为参考答案:【考点】GS:二倍角的正弦【分析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求cos,进而利用二倍角的正弦函数公式即可计算得解【解答】解:sin=,(,),cos=,sin2=2sincos=2()=故答案为:14. ABC的三个内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,R是ABC的外接圆半径,有下列四个条件:(1)

7、(a+b+c)(a+bc)=3ab(2)sinA=2cosBsinC(3)b=acosC,c=acosB(4)2R(sin2Asin2C)=(ab)sinB有两个结论:甲:ABC是等边三角形乙:ABC是等腰直角三角形请你选取给定的四个条件中的两个为条件,两个结论中的一个为结论,写出一个你认为正确的命题 参考答案:(1)(2)甲 或 (2)(4)乙 或 (3)(4)乙【分析】若(1)(2)甲,由(1)利用平方差及完全平方公式变形得到关于a,b及c的关系式,利用余弦定理表示出cosC,把得到的关系式代入求出cosC的值,由C为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值求出C为60,再利用诱导公式及两角和

8、与差的正弦函数公式化简(2)中的等式,得到sin(BC)=0,由B和C为三角形的内角,得到BC的范围,利用特殊角的三角函数值得到B=C,从而得到三角形为等边三角形;若(2)(4)乙,利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式化简(2)中的等式,得到sin(BC)=0,由B和C为三角形的内角,得到BC的范围,利用特殊角的三角函数值得到B=C,再利用正弦定理化简(4)中的等式,得到a=b,利用勾股定理的逆定理得到A为直角,从而得到三角形为等腰直角三角形;若(3)(4)乙,利用正弦定理化简(4)中的等式,得到a=b,利用勾股定理的逆定理得到A为直角,再利用正弦定理化简(3)中的两等式,分别表示出sinA

9、,两者相等再利用二倍角的正弦函数公式,得到sin2B=sin2C,由B和C都为三角形的内角,可得B=C,从而得到三角形为等腰直角三角形三者选择一个即可【解答】解:由(1)(2)为条件,甲为结论,得到的命题为真命题,理由如下:证明:由(a+b+c)(a+bc)=3ab,变形得:a2+b2+2abc2=3ab,即a2+b2c2=ab,则cosC=,又C为三角形的内角,C=60,又sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=2cosBsinC,即sinBcosCcosBsinC=sin(BC)=0,BC,BC=0,即B=C,则A=B=C=60,ABC是等边三角形;以(2)(4)作

10、为条件,乙为结论,得到的命题为真命题,理由为:证明:化简得:sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=2cosBsinC,即sinBcosCcosBsinC=sin(BC)=0,BC,BC=0,即B=C,b=c,由正弦定理=2R得:sinA=,sinB=,sinC=,代入得:2R?()=(ab)?,整理得:a2b2=abb2,即a2=ab,a=b,a2=2b2,又b2+c2=2b2,a2=b2+c2,A=90,则三角形为等腰直角三角形;以(3)(4)作为条件,乙为结论,得到的命题为真命题,理由为:证明:由正弦定理=2R得:sinA=,sinB=,sinC=,代入得:2R?

11、()=(ab)?,整理得:a2b2=abb2,即a2=ab,a=b,a2=2b2,又b2+c2=2b2,a2=b2+c2,A=90,又b=acosC,c=acosB,根据正弦定理得:sinB=sinAcosC,sinC=sinAcosB,=,即sinBcosB=sinCcosC,sin2B=sin2C,又B和C都为三角形的内角,2B=2C,即B=C,则三角形为等腰直角三角形故答案为:(1)(2)甲 或 (2)(4)乙 或 (3)(4)乙【点评】此题考查了三角形形状的判断,涉及的知识有正弦、余弦定理,两角和与差的正弦函数公式,勾股定理,等边三角形的判定,等腰三角形的判定与性质,属于条件开放型题,

12、是一类背景新、解题活、综合性强、无现成模式的题型解答此类题需要运用观察、类比、猜测、归纳、推理等多种探索活动寻求解题策略15. 函数的图象过定点P,则点P的坐标为_ 参考答案:(2,4)当x2时,f(2)a22+3a0+34,函数f(x)ax2+3的图象一定经过定点(2,4)故答案为(2,4)16. (2014?商丘二模)在ABC中,D为边BC上的中点,AB=2,AC=1,BAD=30,则AD=_参考答案:17. (5分)在平面直角坐标系中,若集合(x,y)|x2+y22mx2my+2m2+m1=0表示圆,则m的取值集合是 参考答案:m|m1考点:圆的一般方程 专题:计算题;直线与圆分析:把圆

13、的方程化为标准方程,利用右边大于0,即可得到结论解答:x2+y22mx2my+2m2+m1=0可化为(xm)2+(ym)2=1m集合(x,y)|x2+y22mx2my+2m2+m1=0表示圆,1m0m1故答案为:m|m1点评:本题考查圆的方程,考查学生的计算能力,属于基础题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分13分)定义在1,1上的奇函数f(x),已知当x1,0时的解析式为f(x)(aR)(1)写出f(x)在0,1上的解析式;(2)求f(x)在0,1上的最大值参考答案:(1)设x0,1,则x1,0,f(x)4xa2x,又函数f(x)为奇函数,f(x)f(x),f(x)a2x4x,x0,1(2)f(x)a2x4x,x0,1,令t2x,t1,2g(t)att2(t)2.当1,即a2时,g(t)maxg(1)a1;当12,即2a4时,g(

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