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1、小学工作汇报材料范文3篇 小学秋季开学工作汇报材料 小学2022年秋季开学工作汇报材料 一、规范办学行为状况 学校实行规范办学行为暨2022年秋季开学工作会议精神，召开行政会和完小校长会来部署开学工作。严格根据教化局的要求，根据“划片免试就近”原则招生，确保招生范围区内全部适龄儿童就近入学。严格规范教学行为，执行国家规定的课程方案开齐开足课程。严格规范办班行为，老师无乱办班、乱补课的现象，没有老师从事有偿家教的活动。规范教材管理，合理支配学生的课业负担，使学生在欢乐中求知，在成长中进步。 二、收费管理状况 我校严格执行收费项目和标准状况，并公开、公示，接受社会及群众监督，无违规收费现象。在学校
2、醒目处张贴了收费公示，学校只收作业本费：10元，每生一据。开具了财政部门统一印制的专用票据，阳光操作。严格执行学校财务管理制度，严格按预算办理各项支出，食堂财务管理规范。上学期期末无乱收费，学生的试卷费从学校公用经费中列支。 三、校舍平安工程实施状况 加强校舍平安工程管理，学校成立了三人小组，每天对校安工程质量进行监督，对平安进行管理。我校四个单体加固项目已竣工验收，重建项目有九姑乡中心小学食堂宿舍楼和杜溪小学教学楼也通过竣工验收，新安小学的重建项目即将招投标，已鉴定为D级危房的全部拆除。学校组织人员检查校舍，生活设备等平安隐患，对存在的问题提出整改看法，并限期整改到位。 四、学校平安稳定工作
3、状况 学校把平安工作放在首位来抓，坚固树立平安压倒一切的意识，平安工作重于泰山。学校召开了平安工作管理睬议，提高平安防范意识。学校仔细组织学生上好“开学第一课”，并对学生进行防溺水、交通平安、食品卫生平安、防火、防电、防病、防损害等平安教化，提高了全体师生平安意识。学校全面开展平安隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、宿舍、楼梯等重点部位以及电器、电线、平安设施等重点环节的排查，彻底消退各种平安隐患。对排查出的平安隐患进行了整改，对校内周边的重大平安隐患进行了仔细梳理。在建项目工程平安管理到位，加强施工过程中质量平安的协调管理和监督，督促施工单位建立完善施工质量和平安生产保证体系，健全组织管理
4、系统，逐级落实工程质量平安终身责任制。全面加强工程建设的质量平安管理工作。学校成立校舍平安工程项目管理组，各尽其责，加强管理，坚决杜绝出现重大平安事故和工程质量问题，保质保量地按时完成工程项目建设任务。 五、新聘老师和特岗老师到岗状况 新聘老师四人，三人到岗，一名音乐专业的老师目前还没有到岗，特岗老师一人到岗。 在新的一学期里，在各级领导的关切和支持下，我校坚持科学发展观，强化管理手段，切实提升教化质量，调动一切主动因素，以求真务实的工作精神开展工作，立足新起点，力争学校各项工作再上一个新台阶。 创建试验小学工作汇报材料 秉承传统谱新曲，继往开来创辉煌 昆山市试验小学创办于1958年，前身系昆
5、山师范附属小学，1962年被昆山县文教局命名为昆山县试验小学。11011年，学校被江苏省教化厅确定为全省首批办好的95所试验小学之一。学校现有1730名在籍学生，设32个教学班，拥有101名教职员工。学校现在占地面积13639平方米，生均8平方米，建筑面积7348平方米，生均5.2平方米。 在40年的办学过程中，昆山市试验小学在“注意队伍建设，强化科学管理，深化教学改革，着力教化质量提高”等方面实行了有力的措施，取得了较为明显的成效。学校的科学教化、军民共建社会主义精神文明以及小男篮体育传统项目逐步成为我校的办学特色。学校是昆山市实施素养教化的窗口学校，是昆山市、苏州市的文明单位。学校还被评为
6、苏州市双拥工作先进集体、苏州市德育工作先进集体，学校少先队大队被评为全国红旗大队，少年军校被评为江苏省少年军校先进集体。 现在，我们实小人正以务实奋进、争创一流的精神，努力建设面对21世纪的现代化学校。 (一)抓住机遇，努力改善办学条件 在试验小学发展的历史进程中，我们面临着很多困难，但我们更面临着很多极好的发展机遇。将来社会的发展、学问经济的挑战呼唤着教化的现代化，科教兴市战略的实施使教化的社会作用更加凸现，市民接受优质教化的迫切需求使社会对我们学校的发展更加关切。我们紧紧抓住昆山经济的发展、教化现代化工程的实施等机遇，加快学校的建设和发展。特殊是11016年以来，学校在硬环境的建设上一年一
7、个样，三年大变样，比较彻底地变更了落后面貌。 1.力改善办学条件 (1)加快校内建设。这几年，我们不断强化机遇意识，努力加快学校发展。学校原来的占地面积小，校舍条件差，教学设施较为简陋，整体办学条件相对较差，与地方经济的发展很不相称。我们抓住大力调整中小学校布局的机遇，在上级政府和教化行政部门的支持下，于11016年搬迁市聋哑学校，解决了我校占地面积不足的困难。在此基础上又投入15万元，建成了一个田径运动场和一个篮球场、一个排球场，解决了学校运动场地紧缺问题。 随后，我们又抓住了教化现代化工程实施以及迎接省教委对实小验收的机遇，主动争取政府的投入，进一步改善了办学条件。11015年，学校建成了
8、师生食堂；11016年，建成了田径运动场；19101年，完成了对学校大门的改扩建；19101年，新建了建筑面积2964平方米的教学综合大楼。自11013年至今，学校已先后投入建设资金达7348万元，使我校的硬环境有了较大的改善，摆脱了落后的面貌。 (2)完善教化教学设施。在努力改建校舍的同时，我们还依据教化现代化的需求。主动完善学校的内部教化教学设施。目前，学校设置了多功能大教室、电脑室、创作室、音乐室、舞蹈房、乐器室、语音室、美术室、书法室、自然试验室、自然仪器室、阅览室、图书藏书室等17间专用教室；另外还设有少先队队室、少先队鼓号室、卫生室等。学校按省颁标准配置各类教化教学设备和图书资料，
9、教学仪器和设备能满意教化教学的需求，全部教室通电视、通广播，各个教室配齐了“三机一幕”(投影仪、彩电、录音机、投影屏幕)。为了适应教化现代化的须要，满意课堂教学对现代化教学手段的要求，学校开拓了多媒体课件创作室，组织了全体老师参与多次现代化技术的培训，添置了多台多媒体计算机以及扫描仪、动画捕获卡等创作系统设备，基本满意了教学的须要。在过去每年不断添置图书的基础上，19101年，结合图书室的搬迁，投入14万元添置图书及设备，使学校的图书达到35200册，生均超过20册。 (3)优化校内环境。在加快学校建设的同时，我们留意创建良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到细心设计合理布局，整体规划分步实
10、施。先后建成了一条长25米的不锈钢宣扬画廊、不锈钢宣扬标语牌，在教室外的墙面上，贴上了大幅地图和科学家、伟人和名人瓷砖画等。教学大楼的醒目地方，布置了办学目标、培育目标、办学特色以及“三风”建设的口号。校内内铺设了2730多平方米的草坪，摆上了鲜花，使整个校内呈现出浓郁的育人氛围。2.实加强老师队伍建设 振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。有了高素养的老师，才有高素养的教化。为培植优化老师群体，我们非常留意加强老师队伍建设。 (1)加强班子队伍建设。在办学过程中，我们始终得到上级教化行政主管部门的关切和支持，尤其是按年轻化、学问化、科研型、开拓型的标准，配齐、配强了学校的行政干部。特殊
11、是本届领导班子10名成员中，平均年龄只有34岁，是历届班子平均年龄最轻的一届。10名班子成员中，党员5名，人大代表1名，达大专学历的有7人，占73%；获中级职称的占73%。学校领导成员本着“团结、和谐、务实、开拓、奉献”的要求，带领全校老师锐意改革，不断创新，取得了显著的成果。 (2)建设好青年老师队伍是实现学校可持续发展的根本保证。我校有35周岁以下的青年老师有54名，占全部专任老师的68.%。我们学校始终重视对青年老师的教化培育，根据市教委提出的“培育青年老师一三五工程”的要求，对青年老师的师德修养、学问水平、业务实力、教科研实力进行了全面的教化和培训，使青年老师站稳讲台，教有特色，尽早能
12、著书立说，成为名师。 我们通过组织学习，加强教化；建立制度，加强管理；总结表彰，加强评估等加强对老师的师德教化。学校提倡的学习活动，时间保证，形式多样，内容实在，成效明显，除集体学习外，更多的是老师利用业余时间进行的自觉学习。学校新建阅览室，并将全部报纸、期刊集中在阅览室，为老师的学习供应条件，要求老师每周进阅览室学习两课时以上，教科室定期对老师的理论笔记进行检查。每学期，学校还要实行各种培训班。学校坚持用制度来规范老师的行为，制定的规章制度人人熟识，个个仔细执行，使广阔老师逐步形成了“修身、敬业、爱生”的良好师德。 学校重视老师特殊是青年老师的接着教化工作，主动激励老师提高学历层次，驾驭现代
13、教化技术，并制定了相应的政策来督促老师的学习。目前，我校54位青年老师中达到大专及以上学历的有37人，绝大多数青年老师已经通过了计算机应用实力初、中级考核和英语应用实力初级考核，接受过学校组织的多媒体课件创作培训和计算机上网培训；未达大专学历的青年老师也都在主动进修之中。 (3)主动实施名老师工程。抓好名老师工程，是深化教化改革、提高办学质量、适应教化现代化的有力举措。为此，学校特地制定了培育名老师工程的看法，提出了培育教坛新秀、教化能手、学科带头人及教化专家的标准和方法。争当名老师已成为每个老师的自觉行动和内在需求。在19101年市教委公布的昆山市首批名老师中，我校有2人被命名为市教改学术带
14、头人，2人被命名为市学科带头人。由于我们切实抓住老师队伍建设这个关键，我校老师队伍的整体水平有了明显的提高。在各级教学竞赛活动中，学校获31次嘉奖，老师获22次嘉奖，有苏州市优秀教化工作者7人，昆山市级受表彰和嘉奖的有94人次。宋瑞龙、荣建青被评为苏州市“双十佳”老师，浦培生老师参与计算机省编教材的编写工作，王洪老师11016年参与江苏省小学体育教学实力竞赛荣获一等奖，蔡秀华老师被评为省优秀班主任，陈凤珍老师被评为全国写字教化试验学校十佳老师。一大批青年名老师的快速成长，使我校呈现出勃勃朝气。 (二)务实奋进，切实规范学校管理 1.力贯彻方针，端正办学方向 多年来，昆山市试验小学始终坚持贯彻党
15、的教化方针，坚持依法治校、依法治教，不断端正办学方向，全面实施素养教化，取得了较好的成果。 (1)“三风”建设卓有成效。多年来，我们切实从“三风”建设着手，加强对师生的教化。学校用“文明、守纪、求实、创新”的校风来激励全校师生按新时期人才要求的标准做人，用“诚恳、好学、活泼、向上”的学风要求学生勤奋学习，全面发展，争做符合将来社会要求的一代新人。学校依据小学生守则、小学生日常行为规范的要求，制定了昆山市试验小学学校常规，用制度来规范和约束学生的言行，同时发挥少先队组织、少年军校的作用，通过正面教化、开展活动、组织评比等形式，加强对学生的教化和管理，使学生在道德品质、行为习惯、学习看法等方面发生了很大的改变，呈现出可喜的精神风貌。 (2)特色建设日益显明。学校在办学过程中，在抓好常规工作的同时，狠抓特色建设，使学校呈现出显明的特性特色。在德育方面，我们从11013年起就起先与驻昆空军雷达站建立军民共建社会主义精神文明的关系。十多年来，军校双方关系亲密，交往频繁，促进了各自争创文明单位的工作。学校被苏州市评为“双拥”先进集体，共建的事迹刊登在全国双拥杂志上。我校的少先队在学校德育工作中发挥了重要作用，少先队大队部被授予全国红旗大队称号。在科技教化方面，我校的科技教化特色显明，每年都实行内容丰富、形式多样的科技节活动，影响深远，
