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1、2021-2022学年江西省赣州市石城第三中学高三生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是()甲图最可能为减数第二次分裂中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段 乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图不可能来自同一种生物 丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段 乙图中含有2个染色体组，丙图所在的个体为单倍体A B C D参考答案：B2. 下列关于变异和育种的叙述正确的是A. 自由组合发生在精卵结合过程中
2、,使后代具有多样B. 花药离体培养过程中,基因重组和染色体变异均有可能发生C. 三倍体无籽西瓜不能从种子发育而来,其原因是形成种子过程中联会紊乱D. 在多倍体育种中,用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体参考答案：D【分析】自由组合的实质是减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因发生自由组合；花药离体培养过程中细胞增殖方式是有丝分裂，没有基因重组；以四倍体西瓜植株为母本，与二倍体西瓜植株 （作为父本）杂交，从而得到三倍体种子，三倍体的种子发育成的三倍体植株，由于减数过程中同源染色体的联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，再用普通西瓜二倍体的成熟花粉刺激三倍体植株花的子房而成为三倍
3、体果实，因其胚珠不能发育成种子，因而称为三倍体无籽西瓜。单倍体是由配子直接发育而来，可能含有1个或多个染色体组。【详解】A. 基因的自由组合发生在减数分裂过程中，不发生在受精作用过程中，A错误；B. 花药离体培养过程中发生有丝分裂，不发生基因重组，B错误；C. 三倍体无籽西瓜由三倍体的种子发育而来，C错误；D. 单倍体中可能含有多个染色体组，故在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体，D正确。3. 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是（ ）A、 B、 C、 D、参考答案：D4. 北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮基因整合到小
4、麦的DNA分子中，并成功表达，该项技术属于A转基因技术 B分子杂交C细胞杂交 D杂交育种参考答案：A5. 下列有关ATP的叙述中，不正确的是A生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化 B剧烈运动时骨骼肌收缩所需要的能量直接来自ATP C动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用 DATP中含有的元素是C、H、O、N、P参考答案：C6. 用高温水蒸汽处理生物组织，能快速杀死组织而不使其发生形态学上的变化。以此法处理植物茎的一段，该段的水分运输将A 变快B 变慢C 不变D 停止参考答案：C7. 分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是 A物质作为能量的载体，使能量沿着
5、食物链(网)流动 B能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 C能量的总和便是生产者所固定的太阳能总量 D碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 参考答案：答案：C8. 如图为人体中的两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，关于此图的叙述中正确的是（） AE和G在同一个体的不同细胞中含量基本相同BG是遗传物质的载体，在细胞核中合成c. B是细胞中含量最多的有机物D鉴定B时需要水浴加热参考答案：C9. 关于细胞中细胞器的叙述，错误的是 A.大肠杆菌无线粒体，有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C.酵母菌有线粒体，也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体，也
6、有内质网参考答案：C大肠杆菌是原核生物，只有核糖体这一种细胞器，没有线粒体，A正确；水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞，含有叶绿体、液泡，B正确；酵母菌属于真菌，是真核生物，代谢类型为异养兼性厌氧，有线粒体但没有叶绿体，C错误；小鼠肝细胞为动物细胞，具有线粒体和内质网，D正确。10. 下图为神经细胞的细胞膜结构模型图，下列有关叙述错误的是A上图可表示突触小泡等各种膜结构B突触前膜递质的释放与膜的流动性有关C假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部D将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触参考答案：A11. 下列属于个体水平上的克隆的是 （ ）A实验室中通过PCR技术扩增目的基因 B将某肿瘤
7、细胞在体外培养成一个细胞系C将牛的胚胎进行分割后移植得到多头小牛D将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA中参考答案：C12. GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞等中的蛋白质，主要作用是将葡萄糖通过协助扩散运输送入细胞内，在正常状态下位于细胞内的贮存囊泡中，不起转运葡萄糖的作用，仅在胰岛素的信号刺激下，才能易位至细胞膜上，促进餐后葡萄糖进入组织细胞中储存起来，胰岛素的作用如图如示，回答下列问题（1）图中的名称是 含GLUT4的囊泡直接来自 （填细胞器）（2）据图分析，饭后1小时血糖浓度恢复正常水平的调节机理方式为 型糖尿病人胰岛素分泌正常甚至还偏高，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可
8、能的原因有 或 （3）图中所示过程说明胰岛素具有 的作用驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自 参考答案：（1）受体 高尔基体 （2）激素调节 激素受体数量少 GLUT4缺陷（3）促进含有GLUT子的囊泡从细胞内移动到细胞膜上 葡糖糖浓度差【考点】动物激素的调节；物质跨膜运输的方式及其异同【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖
9、原的分解和非糖类物质转化3、由图可以观察当胰岛素和其受体结合后，促进一方面促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化形成非糖类物质，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，而使血糖浓度降低【解答】解：（1）图中的名称是与胰岛素发生特异性结合的受体，分泌蛋白的合成需要经过囊泡的运输，直接与细胞膜联系的是高尔基体形成的囊泡（2）据图分析，饭后1小时，食物中糖类分解为葡萄糖被吸收，血糖浓度升高，此时经过胰岛素的调节作用，降血糖恢复正常水平，此调节机理方式为激素调节胰岛素水平正常，但靶细胞不能接受，说明胰岛素受体数量少或者GLUT4缺陷引起的活性差（3）由图可看出GLUT4数量增加，促进
10、了细胞对葡萄糖的摄取，同时使得酶活性增强，促进葡萄糖的利用据图分析可知，胰岛素和受体结合后，可通过促进囊泡的转运，使（细胞膜上的葡萄糖转运蛋白）GLUT4数量增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自葡糖糖浓度差13. 下列属于遗传病的是（ ）A孕妇缺碘，导致出生的婴儿得先天性呆小症B由于缺少维生素A，父亲和儿子均得了夜盲症C一男子40岁发现自己开始秃发，据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发D一家三口，由于未注意卫生，在同一时间内均患有甲型肝炎病参考答案：C14. 下列关于原核生物的叙述，错误的是（）A大肠杆菌的细胞内有核糖体B细胞对物质的吸收具有选择性C拟核区中含有
11、环状的DNA分子D蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素参考答案：D【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物2、真核细胞和原核细胞的比较 类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只
12、有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A正确；B、细胞膜具有选择透过性，因此细胞对物质的吸收具有选择性，B正确；C、拟核区中含有环状的DNA分子，C正确；D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误故选：D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别，其次
13、要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项15. 运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，必要的操作是 A.对小动物注射一定抗体 B融合并筛选杂交瘤细胞 C.原代培养效应B细胞 D将胰蛋白酶注入小动物腹腔参考答案：B16. 图示细胞内遗传信息传递过程。在记忆B细胞和浆细胞内，所能进行的生理过程是（ ） A两者都只有 B前者只有，后者有、和 C两者都只有和 D前者有、和，后者只有、参考答案：D17. 右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是 A萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 B细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况 C某植物光合作用速率随光照强度变化盼情况 D人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况参考答案：A18. 下列化合物所含化学元素种类最少的是 A胰岛素 B乳糖 C核苷酸 D氨基酸 参考答案：B19. 在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（ ）有毒R型 无毒R型 有毒S型
