《辽宁省大连市第十高级中学2021年高三生物月考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连市第十高级中学2021年高三生物月考试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省大连市第十高级中学2021年高三生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 结核杆菌是引起结核病的病原菌，寄生在宿主细胞内，可侵犯全身各器官，但以肺结核多见，按计划免疫接种卡介苗以预防结核病下列有关叙述错误的是（）A儿童接种卡介苗，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等B结核杆菌在宿主细胞内利用自己的核糖体合成蛋白质C被结核杆菌感染的宿主细胞的清除过程属于细胞凋亡D接种卡介苗的儿童，再次接触结核杆菌时，记忆B细胞会产生大量抗体参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、计划免疫是指有计划的
2、进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫2、体液免疫过程：【解答】解：A、儿童接种卡介苗，机体会进行特异性免疫，产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等，A正确；B、结核杆菌属于原核生物，自身具有核糖体，因此在宿主细胞内利用自己的核糖体合成蛋白质，B正确；C、被结核杆菌感染的宿主细胞的清除过程属于细胞凋亡，C正确；D、接种卡介苗的儿童，再次接触结核杆菌时，记忆B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，D错误故选：D2. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是 A成熟
3、的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B机体内所有的细胞都处于细胞周期中 C抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础参考答案：D3. 右图表示人体细胞内某些代谢过程，下列叙述错误的是() A. 过程发生在核糖体中，缩合产生的水中的氢只来自于氨基B. 过程需要氧，发生场所是线粒体C. 过程中产生ATP，在缺氧条件下能够进行D. 过程发生在细胞质基质中，B物质是丙酮酸参考答案：A解析：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。由图可知，过程为氨基酸脱水缩合过程，其在核糖体上进行，缩合产生的水中的氢，来
4、自于氨基和羧基，A错；过程为有氧呼吸的第二、三阶段，需要氧气，是在线粒体中完成的，B正确；为呼吸作用的第一阶段，有氧、无氧均可进行，能够产生ATP，C正确；过程为无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，B物质为丙酮酸，D正确。【举一反三】有氧呼吸：第一阶段，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，释放少量能量，产生少量H。（氧化型辅酶转化成还原性辅酶）不需要氧气参与，在细胞质中进行。 第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和H,并释放少量能量。这一阶段不需要氧气参与，在线粒体基质中进行。 第三阶段：上述两个阶段产生的H，经过一系列的反应，与氧结合生成水，同时释放大量能量。这一阶段需要氧气参与，在线
5、立体内膜上进行。整个过程都需要酶的参与。无氧呼吸：只是把丙酮酸分解成乳酸，或酒精和二氧化碳。4. 下列有关生物学实验的叙述中，正确的是 A在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察。B在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片。 C观察线粒体，用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞，效果较佳D选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体参考答案：D5. “假说一演绎法”是科学研究中常用的方法，孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是A. 由一对相对性状的杂
6、交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的B. 由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C. 若F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，则测交后代性状分离比接近1:1D. 若测交后代性状分离比接近1:1，则F1的遗传因子组成为Aa参考答案：C【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。其中假说内容：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。演绎是指根据假设内容推测测交实验的结果。【详解】“由一对相对性状的杂交实
7、验推测，生物的性状是由遗传因子决定的”与“由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离”是孟德尔对实验现象的解释，属于假说内容，A、B错误；演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，C正确；演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，而根据测交实验的结果推出F1的遗传因子组成为Aa，不属于演绎过程，D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法，识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（假说）及演绎的含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次
8、的考查。6. 某农科所通过下图所示的育种过程培育成高品质的糯性水稻。下列有关叙述正确的是A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B.图示的育种方式包括杂交育种和单倍体育种 C.人工条件下，选用卵细胞培育yR效果更好D. a的操作比b简单，所以可以明显缩短了育种年限参考答案：B7. 在普通光学显微镜下观察动物细胞的有丝分裂过程，可以看到的发生明显变化的膜结构是A.内质网膜和高尔基体膜B.中心体和核膜C.核膜和细胞膜D.高尔基体膜和细胞膜参考答案：C【知识点】细胞质和细胞器解析：在动物细胞有丝分裂的前期核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，在后期细胞膜开始从中部向细胞内凹陷，到末期细胞膜把细胞质隘裂为两部
9、分。所以在动物细胞有丝分裂过程中可以在光学显微镜下观察到变化的生物膜有核膜和细胞膜，C正确8. 有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交，后代开紫花的植株180棵，开白花的植株142棵，那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种 A2种 B 4种 C8种 D16种参考答案：答案：D9. 下列四幅图中，描述不正确的是（ ）A图I中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNAB图可表示pH对酶催化活性的影响C图中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNAD图表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应参考答案：C10. 两个氨基酸
10、分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于A羧基 B羧基和氨基 C氨基 D连接在碳原子上的氢参考答案：B【知识点】氨基酸脱水缩合解析：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基故选：B【思路点拨】理解氨基酸脱水缩合的过程。11. 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（ ）A每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B都能复制、分离和传递，且三者行为一致C三者都是生物细胞内的遗
11、传物质D生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案：C【Ks5u解析】通常说基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA片段，每一条染色体上有多个基因，染色体是遗传物质的主要载体，所以C选项符合题意，答案C。12. 下列不是以直接提高农作物光能利用率为主要目的的农业生产措施是()A.合理密植 B.间作套种C.中耕松土 D.改单季稻为双季稻参考答案：C13. 下列符合图示含义的是 A随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低 B随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变 C温度从0-A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D该酶的最适pH值为7参考答案：B 14. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的
12、过程，下列相关叙述错误的是（ ）A格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子B艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质C噬菌体侵染大肠杆菌实验中，标记噬菌体需分别用35S和32P标记的大肠杆菌培养D沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型参考答案：A格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，A错误；艾弗里体外转化实验证明S型细菌的DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，B正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能再培养基上独立生存，因此要标记噬菌体需用含35S和32P标记的大肠杆菌分别培养，C正确；沃森和克里克构
13、建了DNA双螺旋结构的物理模型，D正确。【考点定位】人类对遗传物质的探究历程【名师点睛】理清脉络，掌握以下知识点：1、作为遗传物质应具备的特点是：a、分子结构具有相对稳定性；b、能自我复制，保持上下代连续性；c、能指导蛋白质合成；d、能产生可遗传变异。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，而艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀
14、物中的放射性物质该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，进而证明DNA是遗传物质。15. 基因型为AaBb男性的二个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2。减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2。下列说法不正确的是A遗传信息相同的是A1和A2、B1和B2 B染色体数目相同的是B1和C1、B2和C2CDNA数目相同的是A1和B1、A2和B2 D染色体形态相同的是A1和A2、C1和C2参考答案：A16. 下列有关酶的实验设计思路正确的是A利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案：C17. 细胞凋亡也称为细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是A与凋亡相关的基因是机体固有的，在个体生长发育过程中发挥重要作用B图示该过程只发生在胚胎发育过程中C吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关参考答案：B18. 叶面积指数是指单位土地面积上的植物叶的总面积，
