辽宁省大连市第十六中学高二数学文联考试题含解析

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1、辽宁省大连市第十六中学高二数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是 ( ) ABCD参考答案:B略2. 在等比数列中,=24,则=( ) A48 B72 C144 D192参考答案:D略3. 中心为, 一个焦点为的椭圆,截直线所得弦中点的横坐标为,则该椭圆方程是()AB CD参考答案:C4. 用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为 ( )A8 B24 C48 D120参考答案:C略5. 已知x、y满足约束条件, 则的最小值为( )A. 15

2、B. 20 C. 25 D. 30 参考答案:A6. 右图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是().A B C D参考答案:D7. 在正方体中,直线与平面所成的角的大小为( ) A. 900 B600 C450 D300 参考答案:D略8. 不等式的解集是( )A B C D参考答案:A9. F是双曲线C:的右焦点,过点F向C的一条渐近线引垂线,垂足为A,交另一条渐近线于B,若,则双曲线C的离心率为( )A B2 C D参考答案:C由已知渐近线方程为l1:,l2:,由条件得F到渐近线的距离,则,在RtAOF中,则.设l1的倾斜角为,即AOF=,则AOB=2.在RtAOF中,

3、在RtAOB中,.,即,即a2=3b2,a2=3(c2-a2),即.故选C.10. 在某次考试中,甲、乙通过的概率分别为0.7,0.4,若两人考试相互独立,则甲未通过而乙通过的概率为A. 0.28B. 0.12C. 0.42D. 0.16参考答案:B【分析】两人考试相互独立,所以是相互独立事件同时发生的概率,按照公式求即可.【详解】甲未通过的概率为0.3,则甲未通过而乙通过的概率为选B.【点睛】本题考查相互独立事件同时发生的概率,属于基础题.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 如图,在平放的边长为1的正方形中随机撒1000粒豆子,有380粒落到红心阴影部分上,据此估计红心

4、阴影部分的面积为 参考答案: 0.38 12. 如果椭圆上一点到焦点的距离等于6,则点到另一个焦点的距离为_. 参考答案:14略13. 抛物线y = a x 2 + b x + c的顶点在以该抛物线截x轴所得线段为直径的圆的内部,则a,b,c之间的关系是 。参考答案:4 a c b 2 4 a c + 414. 甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学,2名女同学若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有 种参考答案:345【考点】D9:排列、组合及简单计数问题【分析】因为选出的4人中恰有1名女同学,这一女同学可能是从甲组中选,也可能是从乙组中选,所以可按

5、分类计数原理,按女学生从那一组中选分成两类,把每一类方法数求出,再相加即可【解答】解:分两类,第一类,甲组选1名男同学,1名女同学,乙组选2名男同学,有C51C31C62=225第二类,甲组选2名男同学,乙组选1名男同学,1名女同学,有C52C61C21=120共有225+120=345种故答案为:345【点评】本体主要考查了分类计数原理在组合问题中的应用,注意分类要不重不漏15. 已知函数,直线,当时,直线 恒在函数图象的下方,则实数的取值范围是 ()A B CD 参考答案:D略16. 直线l: xy2=0关于直线3xy+3=0对称的直线方程是_参考答案:由得,两条直线的交点为,该点也在所求

6、直线上,在上任取一点,设它关于直线的对称点为,则有,解得,且在所求直线上,所求直线方程为,即17. 在平面直角坐标系中,圆C的方程为,若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是 .参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 用0,1,3,5,7这五个数字,可以组成多少个没有重复数字且5不在十位位置上的五位数?参考答案:解: 0在十位上, =24个 5分 0不在十位上, =54个 10分 共 24+54=78个 12分19. (14分)已知函数(1)数列求数列的通项公式;(2)已知数列,求数列的通项公式;

7、(3)设的前n项和为Sn,若不等式对所有的正整数n恒成立,求的取值范围参考答案:(1),1分 4分(2)由已知得, 1分又所以的公比为2的等比数列,8分 (3) , 上是增函数 又不等式对所有的正整数n恒成立,故的取值范围是14分20. (12分)已知命题p:A=x|a1xa+1,xR,命题q:B=x|x24x+30若非q是p的必要条件,求实数a的取值范围参考答案:【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】根据不等式的解法求出命题p,q的等价条件,然后利用必要条件的定义,即可求a的取值范围【解答】解:命题p:A=x|a1xa+1,xR,命题q:B=x|x24x+30非q:x|1x3,x

8、R,非q是p的必要条件则可得a=2实数a的取值范围:a=2【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用不等式的性质求出命题p,q的等价条件是解决本题的关键21. (本小题满分12分)某高中有高级教师96人,中级教师144人,初级教师48人,为了进一步推进高中课程改革,邀请甲、乙、丙、丁四位专家到校指导。学校计划从所有教师中采用分层抽样办法选取6名教师分别与专家一对一交流,选出的6名教师再由专家随机抽取教师进行教学调研,每位教师只与其中一位专家交流一次,每位专家至少与一名教师交流。(1)求应从高级教师、中级教师、初级教师中分别抽取几人;(2)若甲专家选取了两名教师,这两名教师分别是高级教师

9、和中级教师的概率;(3)求高级教师不被同一专家抽取到的概率.参考答案:(1)从高级教师、中级教师、初级教师中分别抽数目之比为:96:144:48=2:3:1得:从高级教师、中级教师、初级教师中分别抽数目分别为2,3,12分.(2)设抽取的6人中高级教师为,中级教师为,初级教师为;则甲抽取2两名教师所有可能的结果为:,共种;其中甲抽取到一名高级教师和一名中级教师结果为:,共6种所以甲抽取到一名高级教师和一名中级教师的概率为7分.(3)(本小题根据必修3课本145页6题改编)两名高级教师所有被抽取情况如下表,每一个阴影部分代表一种分配情况,共有16种,但是两名高级教师不被同一名专家抽到的情况为网格部分,共有12种情况,所以两名高级教师不被同一专家抽取到的概率12分. 甲乙丙丁a1a1a1a1甲a2乙a2丙a2丁a222. (12分)焦距为2的椭圆E的两个顶点分别为,,且与共线(1)求椭圆E的标准方程;(2)若直线与椭圆E有两个不同的交点P和Q,且原点O总在以PQ为直径的 圆的内部,求实 数m的取值范围参考答案:(1)(2)()设椭圆E的标准方程为,由已知得,与共线,又 , 椭圆E的标准方程为 ()设,把直线方程代入椭圆方程,消去y,得,, (*) 原点O总在以PQ为直径的圆内,即 又由得,依题意且满足(*) 故实数m的取值范围是

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