辽宁省大连市第五十九中学高一数学文联考试卷含解析

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1、辽宁省大连市第五十九中学高一数学文联考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若指数函数y=ax(0a1)在上的最大值与最小值的差是1,则底数a为( )ABCD参考答案:B【考点】指数函数单调性的应用【专题】计算题【分析】根据0a1,y=ax在上单调递减,可以求出指数函数y=ax(0a1)在上的最大值与最小值,再作差,解方程即可求得结果【解答】解:0a1,y=ax在上单调递减,故ymax=,ymin=a,数函数y=ax(0a1)在上的最大值与最小值的差是1,解得a=,故选B【点评】此题是中档题本题主要通过最值,来考

2、查指数函数的单调性一定记清楚,研究值域时,必须注意单调性2. 设全集是实数集,则图中阴影部分所表示的集合是( ) A B C D参考答案:C3. 函数的单调递增区间为( )A. (,1 B. (,2 C. 2,+) D. 1,+) 参考答案:D4. 下列函数是偶函数且在区间上为增函数的是( ) 参考答案:D5. 若,且,则满足上述要求的集合M的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:D略6. 数列中,,则此数列前30项的绝对值的和为 ( )A.720 B.765 C.600 D.630参考答案:B7. 函数与函数的对称轴完全相同,则( )A B C D参考答案:A由题意,求函数g

3、(x)= cos的对称轴,令2x+ =k,(kZ)函数,令,(mZ)函数与函数g(x)= cos的对称轴完全相同,=2,= ,故选A8. 设函数f(x)=ln(1+x)ln(1x),则f(x)是()A奇函数,且在(0,1)上是增函数B奇函数,且在(0,1)上是减函数C偶函数,且在(0,1)上是增函数D偶函数,且在(0,1)上是减函数参考答案:A【考点】利用导数研究函数的单调性【分析】求出好的定义域,判断函数的奇偶性,以及函数的单调性推出结果即可【解答】解:函数f(x)=ln(1+x)ln(1x),函数的定义域为(1,1),函数f(x)=ln(1x)ln(1+x)=ln(1+x)ln(1x)=f

4、(x),所以函数是奇函数排除C,D,正确结果在A,B,只需判断特殊值的大小,即可推出选项,x=0时,f(0)=0;x=时,f()=ln(1+)ln(1)=ln31,显然f(0)f(),函数是增函数,所以B错误,A正确故选:A9. 设 ,则与b的大小关系为( ) A. b B. b C. =b D. 与x的取值有关参考答案:A10. 根据表格中的数据,可以判定函数f(x)=exx3的一个零点所在的区间是()x10123ex0.3712.727.3920.09x+323456A(1,0)B(0,1)C(1,2)D(2,3)参考答案:C【考点】函数零点的判定定理【分析】利用表格计算函数f(x)=ex

5、x3的值,利用零点判定定理,求解即可【解答】解:由表格可得:x10123exx31.6321.382.3914.09可得f(1)0,f(2)0,函数f(x)=exx3是连续函数,所以函数的零点在(1,2)之间故选:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知,且,则 _参考答案:-1512. (5分)已知幂函数f(x)过点,则f(4)= 参考答案:考点:幂函数的概念、解析式、定义域、值域 专题:函数的性质及应用分析:利用待定系数法求出幂函数的表达式,函数代入求值即可解答:设f(x)=x,f(x)过点,f(2)=,=2,即f(x)=x2=,f(4)=故答案为:点评:本题主要考

6、查幂函数的性质,利用待定系数法求出f(x)是解决本题的关键,比较基础13. 幂函数的图象过点,则=_ 参考答案:设 ,所以 ,则 ,所以 。14. 函数的单调递增区间是_。参考答案:(,1)解:,x(,4),单调递增区间是(,1)。单调递增区间是(,1也正确。15. 实践中常采用“捉放捉”的方法估计一个鱼塘中鱼的数量。如从这个鱼塘中随机捕捞出100条鱼,将这100条鱼分别作一记号后再放回鱼塘,数天后再从鱼塘中随机捕捞出108条鱼,其中有记号的鱼有9条,从而可以估计鱼塘中的鱼有 条。参考答案: 1200;略16. 用3种不同的颜色给右图中的3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,则3个矩形中有且

7、仅有两个矩形颜色相同的概率是 参考答案:17. 化简_参考答案:【分析】利用对数的运算性质和换底公式可求得所求代数式的值.【详解】由对数的运算性质得,原式.故答案为:.【点睛】本题考查对数的运算,涉及对数运算性质和换底公式的应用,考查计算能力,属于基础题.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 某市为了解各校国学课程的教学效果,组织全市各学校高二年级全体学生参加了国学知识水平测试,测试成绩从高到低依次分为、四个等级.随机调阅了甲、乙两所学校各60名学生的成绩,得到如下的分布图:(1)试确定图中与的值;(2)若将等级、依次按照90分、80分、60分、

8、50分转换成分数,试分别估计两校学生国学成绩的均值;(3)从两校获得等级的同学中按比例抽取5人参加集训,集训后由于成绩相当,决定从中随机选2人代表本市参加省级比赛,求两人来自同一学校的概率.参考答案:(1)由频数分布条形图得:,由频率分布条形图得:.(2),.(3)由样本数据可知集训的5人中甲校抽2人,分别记作,;乙校抽3人,分别记作,;所以从5人中任选2人一共有10个基本事件;,其中2人来自同一学校包含的基本事件为:,所以所求的概率为:.19. 对、,记,函数(1)求,(2)写出函数的解析式,并作出图像(3)若关于的方程有且仅有个不等的解,求实数的取值范围(只需写出结论)参考答案:见解析解:

9、(1),函数,(2) (3)或20. 某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(x+)(0,|)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:x+02xAsin(x+)0550(1)请将上表数据补充完整,填写在相应位置,并直接写出函数f(x)的解析式;(2)将y=f(x)图象上所有点向左平行移动(0)个单位长度,得到y=g(x)的图象若y=g(x)图象的一个对称中心为(,0),求的最小值参考答案:【考点】由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式;函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】(1)根据表中已知数据,解得A=5,=2,=从而可补全数据,解得函数表达式为f(x)=5sin(

10、2x)(2)由()及函数y=Asin(x+)的图象变换规律得g(x)=5sin(2x+2)令2x+2=k,解得x=,kZ令=,解得=,kZ由0可得解【解答】解:(1)根据表中已知数据,解得A=5,=2,=数据补全如下表:x+02xAsin(x+)05050且函数表达式为f(x)=5sin(2x)(2)由()知f(x)=5sin(2x),得g(x)=5sin(2x+2)因为y=sinx的对称中心为(k,0),kZ令2x+2=k,解得x=,kZ由于函数y=g(x)的图象关于点(,0)成中心对称,令=,解得=,kZ由0可知,当K=1时,取得最小值【点评】本题主要考查了由y=Asin(x+)的部分图象

11、确定其解析式,函数y=Asin(x+)的图象变换规律的应用,属于基本知识的考查21. 已知函数(1)求的最小正周期;(2)求在区间上的最大值和最小值参考答案:,最大值为,最小值为试题分析:逆用二倍角公式将化成的形式,利用周期公式求其周期,再利用正弦函数的图像与性质进行求解.试题解析:2分, 4分5分因为,所以, 6分当时,即时,的最大值为, 7分当时,即时,的最小值为.考点:1.三角恒等变换;2.三角恒等的图像与性质.22. 已知,且,其中.(1)若与的夹角为60,求k的值;(2)记,是否存在实数k,使得对任意的恒成立?若存在,求出实数k的取值范围;若不存在,请说明理由.参考答案:(1) ;(2) 【分析】(1)由两边平方得,展开即可求出k的值;(2)根据,可求出,再将变形为,设,然后解不等式组,即可求出实数k的取值范围【详解】(1) 由得,因为,所以,即,解得(2)由(1)可知,所以,变形为,设,所以对任意的恒成立,即有, ,解得 【点睛】本题主要考查数量积的运算以及不等式恒成立问题的解法,意在考查学生的转化能力和数学运算能力,属于中档题

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