《满江红咏竹》阅读题及答案

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1、满江红咏竹阅读题及答案 满江红咏竹 【明】陆容 不种闲花，池亭畔、几竿修竹。相映带、一泓流水，森寒洁绿。风动仙人鸣佩遂，雨余净女添膏沐。未成林，难望凤来栖，聊医俗。 问华胄，名淇澳。寻苗裔，湘江曲。性孤高似柏，阿娇金屋。坐荫沉着烦暑退，清心恍惚微香触。历冰霜、不变好风姿，温如玉。 【注】华胄：贵族的后裔。淇澳：淇河岸的弯曲处。历史上以盛产竹而闻名。 1以下对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分） A上片用“池”“亭”点出了竹生长的环境，“几竿”说明竹的数量不多，“相映带、一泓流水”描绘了竹周边的景物特点。 B“风动仙人鸣佩遂”是写竹的动态，运用了拟人的手法，“雨余净女添膏沐”是想像雨后竹子

2、的情态，运用了夸张的手法。 C“未成林，难望凤来栖，聊医俗”化用了苏轼于潜僧绿筠轩诗中“人瘦尚可肥，士俗不可医”一句，抒发内心的情感。 D下片从竹的渊源写到竹的秉性和竹的可人，作者用阿娇金屋的典故，意在说明竹可以消除人的烦暑，使人内心清净。 E本词综合运用了托物言志、虚实结合、用典等表现手法，从多个角度描写竹，收到了含蓄深厚、耐人寻味的艺术效果。 2这首词写出了竹怎样的特点？表达了诗人什么样的思想感情？请简要答复。（6分） 1、BD B，拟人和夸张错误，应该是比喻；D，“意在说明竹可以消除人的烦暑，使人内心清净”错误，用阿娇金屋的典故，是为了突出竹子的珍奇。 2、竹的特点：翠绿、姿态可爱、高洁、不畏冰霜。 表达的情感：表达出对竹的喜爱赞美之情，希望具有像竹一样的高洁品质。