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1、河床开始河流阅读题目及答案 施尔吉原野 大地上的河床像一个干瘪的口袋，粮食没了，口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床，它们不是耕地、不是广场，是从天边延伸而来的河床，只是没有水。 所谓一无所有，说的正是河床。如果有，也只有一些鹅卵石。夏天，不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床，心里惊讶，它是什么？它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗？在雨后，在盛水期见到干涸的河床让人不安，无法想象当年这里曾经有过河，可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河，它竟然没了。 对大自然来说，河没了，比人丢了钱更痛苦。如果河没了，鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了，倒映在河里的星星
2、也没了，因为星星不能倒映在石头上。如果河没了，连同河床一起消失是最好的。没有水，留下的河床好似是伤疤，是一条长长的干鱼的尸体。是的，干涸的河床如同尸体。是谁的尸体？是河的尸体吗？没听说河竟然还有尸体，水干了，白花花的河底只能是河的尸体。 干涸的河床好似在回忆，它抱着不应该拥有的寂静回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水，它不知道水流到了什么地方，也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床，带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸，这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。 河床的悲哀是一个母亲的悲哀，她的产床上已经没有了孩
3、子，她还在等待，并且哭干了泪水。一家外媒报道，从卫星上观察，中国境内二十年前约有五万条河流，现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子，她们怀里空荡荡的，等待人类把孩子还给她们。 人说，人是无所不能的，起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时，我相信了这一点，并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了，还有什么做不到呢？消灭一条河比建造(请原谅我使用的“建造”这个词，这完全是人类爱用的词，而河流无法建造)一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光，草原沙化，河就死了，只剩下河床这条敛尸袋。 当大街出现一个带刀痕的死人时，警察会为这个人的死因搜寻原因，曰侦察破案，
4、人类为此创造了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了，没人破案，没人痛哭，更没人祭奠。所以，当中国死去两三万条河流时，人们并没觉得失去什么，因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得，却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里，如果凶手不是一个人而是一个社会的时候，罪行自然会被赦免，我们都不是罪人。 我们都不是罪人，我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱，她的孩子没有了，她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流，人类“文明史”都诞生于河流的两岸。看地图，人类的城市多建造于河边，中国有多少城市的名字带着水字边。古时候，人祭祀河、景仰河，谁
5、能想到后来竟杀死了河。这何止于狠，是把事做绝了。 我们应该派人到河边告诉河床，河已辞世，水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意，因为河的消失毕竟不是小事。或者，在河边装一个高音喇叭，日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。 （选自201 5年5月22日光明日报，有改动） 【注释】河床：河流两岸之间容水的局部。 16请根据文意填空。（3分） 面对河的“辞世”，作者的情感是复杂而富有变化的。开始，作者是 与 ；后来，借大自然和河床之口，说出了自己的 和 ；最后作者是 和 。 17根据要求赏析第段画线的句子。（3分） 水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了
6、，水比车站的人流更拥挤。 （1）从修辞手法的角度： （2）从表达情感的角度： 18体会第段画线句子的深刻含义。（4分） 总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。 答： 16（3分）“惊讶” “不安”（1分，只要答对其中一种即可）“痛苦”“悲哀”(1分只要答时其中一种即可)”愤怒” “无奈或歉疚”（1分，必须要答出“愤怒”方可得分） 【解析】此题考查梳理作者的情感变化。解答时要联系全文，根据文意，结合题干的提示从文中找出相应的词语。“乍见白花花的河床，心里“惊讶”“在丰水期见到干涸的河床让人不安”，“乍见”就是“开始”，此时作者的感情是“惊讶”和“不安”；“对大自然来说，河没了，比人丢了钱更痛苦
7、”“河床的悲哀是一个母亲的悲哀”，前者是借大自然之口说出的，后者是借河床说出的，这一阶段的感情是“痛苦”和“悲哀”；最后作者说“当我看到一条又一条干涸的河床时，我相信了，并为自己作为人类的一分子而感教疚”，从中可以看出作者的“愤怒”和“歉疚”之情。 17（3分）（1）运用拟人的修辞手法，（1分，假设答“比照”亦可）生动形象地表现了往昔河水的湍急(或汹涌)、喧闹，充满着生机活力。(1分，意思对即可)（2）强烈表现了河床对往昔河流的喜爱和思念之情。（1分，意思对即可） 【解析】此题考查句子的赏析。一般从修辞手法和情感表达两方面赏析。从文中“站稳脚跟”“歇”“挤”等词可以看出句子运用了拟人的修辞手法
8、。 18（4分）对于河流的陨灭，我们人类负有主要责任，应该有表达歉意的行为（意思对即可）；在无奈之下，期待人们的良心发现（关键词是“期待”或“希望”，意思对即可）；呼吁人们行动起来，珍惜河流，保护河流（关键词为“呼吁”，意思对即可）；警示人们，如果继续麻木不仁，执迷不悟，必将懊悔莫及（关键词为“警示”，意思对即可）。（答对一点得1分） 【解析】此题考查对句子深层含义的理解解答时，要联系全文内容，理解作者的情感变化，作为文章的完毕句，要从提醒文章主旨的角度去理解。 19（4分）运用拟人手法，赋予河床、河流以生命，生动形象、富有文学情趣；形象概括了河水断流的现象，提醒引发作者思绪的根源；“开始回忆”说明河流已无回归的可能，河床不再期待，暗示人类尚未觉醒，表达了作者深深的担忧之情。（答出一点得1分，意思对即可） 【解析】此题考查对文章题目的理解赏析。首先，从文字本身“河床开始回忆河流”进展分析，运用了拟人手法；然后结合文章内容进展分析，概括了河水断流的现象；最后结合文章的主旨和作者的情感分析。
