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1、上海教育版小升初语文毕业考试试卷C卷附答案班级: 姓名: 学号:保密题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评孙一、基础知识检测（本题共计 30分，每小题5分）1、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。（2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。（3）最近，国家领导人来我市进行了（）。2、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用 来比喻知音难觅或乐
2、曲高妙，用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。3、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁一束阳光一种镇定剂一种润滑剂A、B 、 C 、 D、4、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语推（）出（）（）生（）死 舍（）求（）2、写出带动物的成语：3、写出带数字的成语：5、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（）。A、欢迎常来我校参观学习
3、，我想这对你们是很有益的。B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。”C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。6、用“桑”加部首组成新字填空天气本来就很（ ）热，再加上外面上传来汽车刺耳的 （）音，更让我的心情烦（） 不安了，老半天作文都没写个字，冲了个凉水（）才浑身舒爽，重新（）起笔，把作文一气呵成。得分评卷入 二、知识积累运用（本题共计 20分，每小题5分）1、根据情境想象画面，再写一写。在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来 了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。 请为前面描写
4、的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、 速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高，学生肥胖率比 2年前增长了 1%。（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料中提取的信息：2、根据提示填写诗句。（1）赞美祖国山河，如“ 浪淘风簸自天涯。(2)针匠时事政治，如“山外青山楼外楼， ? ”(3)揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅， 。”(4)描摹儿童生活，如“ 忙趁东风放纸莺。”(5)表白高尚情操，如“ 。”3、按要求写句子。(1)、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
5、如果我是清风，我将送去所有的凉爽。(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A、庐山B、梅花(3)改变句式，使意思保持不变。种树人的一番话，使我非常感动。(改为反问句)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)(4)修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。我们讨论并听取了校长作的报告。4、修改病句。1 .下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。2 .气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。3 .看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。4 .北京的秋天是个美丽的地方。得分评卷入、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后
6、哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的 手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去, 小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。得分评卷入四、阅读与理解（本题共计 30分，每小题10分）1、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少
7、放， 我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给 他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”第7页共9页她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老， 反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”1、以上文段选自 （国家）著名作家 的小说。2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用?
8、3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。2、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。我和波农丁悄悄地跟在嘎竣后面，想看个（竟然究竟）。嘎竣走了整整一夜， 天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗 流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲， 许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳， 欧一一欧一一发出震耳欲聋的 （吼叫 喊叫）。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地 发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳 出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎竣抬上岸的。
9、”波农丁说。原来嘎竣是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1 .划去文中括号里不恰当的词语。2 .给这个片段加一个小标题 。3 .站在卵石上，“久久凝望”，嘎竣仿佛看到了 “亲了又亲”礁石，它可能想起了 4 .这个片段对嘎竣 、的描写细致入微，让我深深感受到嘎竣的情怀。3、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把 的火柴里抽出一根， 在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火 柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！ 小女孩觉得自己好像坐在一个大火
10、炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把 脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了 的火柴梗。1、本文段的作者是 ,他被人们誉为“ ”。你还读过他 和 这两部作品。2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为榛不榛火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到 。得分评卷入五、作文题（本题共计30分）1、习作超市。要求：1 、用词准确，语
11、句通顺，3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分; 一处语句不通扣一分，最多扣五分。2 、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。3 、中心突出，内容要有新意。1111中, 11I1 尸1 1 r 严Iiii r iVV i， 1111l)I , i i1 i4 r i iL 111 q 1 1VV1 T i111111一ii1rhiiift111H曲*liB1*illI111iiiIV1VIiFR0Iii|111ii1*411iplil*PIIa11ii_ _IJ1_ _ _i11_了_di1.L_1iii1力1i|Rvtil11IlV1i1411ii1t
12、1IIIiii11i1ip1v9III11Ii11Ia中111l)i1l)*ill1Ii11iiV11Vi!)IvIIIiilli1I1l*4l)1h-111111flail H a t|1i i-F - i.I=CHI41A1i1|l BI F v1 t-i -11 iIF RI1i l)一 F1-f - 1riI1小X彳=RIIIIIi-j1iiii11.111111- 1, J ,IlI一一111:11Il.a 1-L - iI1 1-8 -11|il1qsi ，占 A * 4AI-L -i!1 J -!lII J一-fl1I1il1事 hL _I VA1 .i 1 11 i !1 - J - 1 l!P li1-il1： V l!t-L -Hi j klI二上，一 一 I iiiPV111占 ， i
