科教兴国战略简要课件

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1、科教兴国战略简要生活小调查生活小调查1 1 夏天乘凉的方式： 爷爷 爸爸 自己科教兴国战略简要你知道从古至今我们中国人使用过哪些通信方式吗？能说一说通信方式的变化吗？【活动】科教兴国战略简要手提电话 贝尔发明的电话 程控电话 手摇电话科教兴国战略简要大哥大科教兴国战略简要第一款揭盖式手机：摩托罗拉8900科教兴国战略简要第一款可编铃声的手机：爱立信GH398科教兴国战略简要第一款整合MP3音乐功能/带有移动存储器的手机： 西门子6688 科教兴国战略简要科教兴国战略简要你知道从古至今我们中国人使用过哪些通信方式吗？能说一说通信方式的变化吗？什么力量使通信工具变得迅速便捷？答：科学技术的力量。你

2、还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？这些变化的实现还要依靠谁？答：能。微型化、遥控化、智能化 集成化 【活动】科教兴国战略简要第一次产业产业 革命 第二次产业产业 革命 第三次产业产业革命 时间时间 18世纪纪下半叶 19世纪纪后期到20世纪纪中叶 20世纪纪下半叶代表蒸汽机 化工、电电力等工程技术术 信息技术术 影响开创创大机器工业时业时 代，全面开创创以社会化大生产为产为 基础础的近代工业业文明。 人类进类进 入电电气化、原子能和航空航天时时代，现现代化大生产产普遍发发展。 生产产生活自动动化、智能化，科技转转化为为生产产力的能力加强。 三次科技革命表明：科技的每一次重大突破，都会

3、促进经济社会的深刻变革，和人类社会的巨大进步三次科技革命的特点和影响科教兴国战略简要20世纪初：生产力劳动者劳动工具劳动对象科学技术20世纪中叶：生产力科学技术 （劳动者劳动工具劳动对象）现在：生产力（劳动者劳动工具劳动对象）20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%-10%,50-60年代上升到50%，今天已高达60%-80%材料表明：科学技术已成为生产力中最活跃的因素，科技是第一生产力。科教兴国战略简要吃着中国的大米，心里却装着世界的温饱，袁隆平平凡又伟大。上世纪90年代，美国经济学家布朗曾向世界发问：“21世纪谁来养活中国？” 袁隆平院士给出的答案不容置疑：中国

4、人通过科技进步和共同努力，不仅能养活自己，而且可以帮助发展中国家解决粮食短缺问题。首位入选美国科学院的外籍院士首位入选美国科学院的外籍院士。以占世界。以占世界7 7的土地养活了占世的土地养活了占世界界2222的人口；首创的杂交稻技的人口；首创的杂交稻技术，正在亚非拉等地茁壮成长，术，正在亚非拉等地茁壮成长，成为解决世界粮食安全问题、增成为解决世界粮食安全问题、增加农民收入的加农民收入的“福星福星”。19981998年年6 6月月2525日，湖南长沙爆出了我国目日，湖南长沙爆出了我国目前最大一宗无形资产评估价值额前最大一宗无形资产评估价值额项目项目-“-“袁隆平袁隆平”名字品牌价名字品牌价值值1

5、008.91008.9亿元亿元的特大新闻的特大新闻。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。科教兴国战略简要1999年神舟1号发射成功2013年神舟10号发射成功2012年神舟9号发射成功科教兴国战略简要“返老还童，长生不老”我国首例皮肤细胞克隆牛在山东诞生科教兴国战略简要正负电子对撞机正负电子对撞机科教兴国战略简要经过技术升级之后，我国首台千万亿次超级计算机“天河一号天河一号”二期系统二期系统性能实现飞跃，以每秒每秒47004700万亿次万亿次的峰值性能和每秒每秒25072507万亿次万亿次的实测性能问鼎世界超级计算机性能之首问鼎世界超级计算机性能之

6、首。“天河一号”计算机科教兴国战略简要尖端技术-坚实的基础以上材料反映了什么？重要领域-世界的前列科教兴国战略简要20122012年年6 6月月2727日，中国日，中国“蛟龙蛟龙号号”深潜器，最大下潜深度达到70207020米米。美国在20世纪60年代就完成了接近11000米深海入潜。科教兴国战略简要美国F-22战斗机（猛禽） 世界重型战斗机的霸主 中国歼11战斗机 中国空军的新一代战机 科教兴国战略简要科学技术对经济增长的贡献率，美国等国家已经超过80，但我国仅为 30左右。不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40的平均水平还要低。 从整体上看：科技创新能力-不强以上材料反映了什么？

7、科技总体水平-较大差距同经济社会发展的要求-不相适应科教兴国战略简要把教育摆在优先发展的战略地位经济发展依靠科技发展依靠人才竞争依靠教育科教兴国战略简要归根到底经济竞争科技竞争教育的竞争人才的竞争 教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石国际竞争综合国力科教兴国战略简要国情：人多，资源少，经济文化落后。目标：实现社会主义现代化具有决定性意义的一条把经济建设转到依靠科技进步 和提高劳动者素质 的轨道上来。 科教兴国战略简要和许多励志故事一样，王强强的开头总是灰暗的，他在高考中严重失利，与大学错过了一大截。考虑到家庭情况，王强强不得已就开始了打工生活。天津学大老师介绍，经过朋友介绍

8、，他到达郑州大学当了一名普通的保安。一直很想读大学的他，在大学保安的工作之余，每天坚持看书，在短短三年内，先自考了专科、后自考了本科，今年又考上了西南政法大学宪法学与行政法学专业的硕士研究生。 天津学大官网获悉，2013年，和王强强一样，在郑州大学的校卫队队员还有4名保安考上名校研究生。郑大保安王强强自学考硕士 励志故事的背后是艰苦奋斗科教兴国战略简要已成为:生存发展的第一需要终身受益的财富甚至决定其一生命运科教兴国战略简要中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。 只有.,才能化人口大国为人口强国，人口压力为人才优势，从根本上提高中华民族整体素质。 只有.,才能增强我国综合国力，在激烈的国

9、际竞争中取得战略主动地位。科教兴国战略简要 目前，我国有170多类产品占据世界第一位，如玩具、服装、家电等，畅销海外市场。但是这些标有“made in China”即“中国制造”的出口商品，大多只是在中国加工，技术品牌都是别人的。世界上每生产4台电脑就有一台出自中国，但一台只赚10个苹果的钱，而我们购买一架A380飞机，需要卖出8亿件衣服。 科教兴国战略简要没有知识产权，中国就与高利润无缘。德国大众的许多零部件长期都在欧洲价格的基础上加价卖给中国国内合资厂商，加价30是常事。通用汽车公司每辆车在美国国内赚145美元，在中国却赚2400美元。 我们如何改变材料中的“made in China”

10、（中国制造），实现“made by China”（中国创造）？ 科教兴国战略简要大学排行榜：港大痛失亚洲第一北大清华排名下跌2011年10月07日01:32来源：新快报榜单前10位，美国和英国大学分占7席和3席，其中英国牛津大学排名第四。美英两国分别有75所和32所大学进入榜单前200名。亚洲排名最靠前的是东京大学，列第30位。日本和韩国各有5所和3所高校进入前200名。北京大学和清华大学分别位居第49和第71位，中国科学技术大学排名第192位。中国香港的大学在200强中夺得4席，是世界上顶尖大学密度最高的地区，其中香港大学位列第34。科教兴国战略简要钱学森同志钱学森，钱学森，19111911

11、年年1212月出生于上海，祖籍浙江杭州。月出生于上海，祖籍浙江杭州。19341934年毕业于年毕业于交通大学（现西安交大和上海交大前身）机械工程系交通大学（现西安交大和上海交大前身）机械工程系 。钱学森。钱学森同志也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体同志也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之一，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国之一，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为的人民科学家：被誉为“中国航天之父

12、中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。中国国务院、中央军。中国国务院、中央军委授予委授予“国家杰出贡献科学家国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院荣誉称号，获中共中央、国务院中央军委颁发的中央军委颁发的“两弹一星两弹一星”功勋奖章。功勋奖章。 钱学森之问2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时，钱学森曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！期培养的大师相比！“为什么我们的学校总是培养为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？不

13、出杰出人才？” 科教兴国战略简要实施科教兴国战略，国家应该怎么做？关键是:科教兴国战略简要1、被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国人物.“一粒种子改变世界”说明( )A、种子是改变世界的决定性因素、科学技术的巨大进步使我国成为发达国家、科学技术是第一生产力、杰出科学家对社会发展具有决定性作用C科教兴国战略简要单选题1、一个民族最根本的事业是()A.保护环境B.培养人才.发展科技.教育D2、据资料显示，我国电子产品产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别人手中，致使我国电子产品的利润仅有5%，相当一部分利润支付给了拥有核心技

14、术的外商。这说明综合国力竞争的决定因素是A、科技创新能力B、军事能力问题C、人才问题D、环境问题A科教兴国战略简要1、只有把教育搞上去，才能（ ） A、化人口大国为人才强国 B、增强我国的综合国力 C、从根本上提高中华民族的整体素质 D、在激烈的国际竞争中取得战略主动地位ABCD多选题2、“真正的核心技术是买不来的”，所以我们必须 实施科教兴国战略坚持独立自主，自力更生的原则积极“走出去”，不必“引进来”重视人才的培养ABD科教兴国战略简要科教兴国战略简要为什么要进行科技创新和教育创新呢？(注意背会)而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。科技创新能力，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争中，如果我们的自主创新能力跟不上，一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后局面。科教兴国战略简要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识。刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；敢于质疑，大胆向权威挑战，把创新热情和科学求实态度结合起来。要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力中学生如何把自己培养成为创新型人才？（背会）科教兴国战略简要