湖北省荆门市燎原中学2021年高三化学期末试卷含解析

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1、湖北省荆门市燎原中学2021年高三化学期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. (1)元素M的离子与所含电子数和质子数均相同,则M的原子结构示意图为 (2)硫酸铝溶液与过量氨水反应的离子方程式为 。(3)能证明溶液中存在+O水解平衡的事实是 (填序号)。A 滴入酚酞溶液变红,再加入溶液红色退去B 滴入酚酞溶液变红,再加入氯水后红色退去C 滴入酚酞溶液变红,在加入溶液后产生沉淀且红色退去(4)元素X、Y在周期表中位于同一主族,化合物和可发生如下转化(其中D是纤维水解的最终产物):非金属X Y(填:“”或“”)与过量

2、浓硝酸反应有红棕色气体生成,化学方程式为 。(5)在恒容绝热(不与外界交换能量)条件下进行2A(g)+B(g)2C(g)+D(s)反应,按下表数据投料,反应达到平衡状态,测的体系压强升高,简述该反应的平衡常数与温度的变化关系: 。解析:参考答案:(1)10电子,11质子的单核离子为钠离子,则M的原子结构示意图为(2)氢氧化铝不能溶于过量的氨水中,则硫酸铝溶液与过量氨水反应的离子方程式为:(3)此题关键是亚硫酸离子水解生成的OH-使得酚酞试液变红,还有可能是亚硫酸离子本身能使得酚酞试液变红,所以要排除亚硫酸离子干扰,C正确。(4)悬浊液与D溶液(葡萄糖溶液)生成砖红色沉淀氧化亚铜,则Y为O元素,

3、X,Y同主族,则X为S元素。(5)测得反应后,体系压强增大,达到平衡前,反应逆向进行。如果正反应是放热的情况下,则升高温度,逆向进行,因此平衡常数随着温度的升高而减小。2. 下列四组物质反应,其中与其它三组有本质不同的是()Na2O2 + H2O F2 + H2O Cl2 + H2O NO2 + H2O 参考答案:答案:B3. 下列离子或分子组中能大量共存且满足相应要求的是()选项离子要求AK+、AlO2、Cl-、MnO4c(K+)c(Cl-)BFe3+、NO3-、I-、HCO3逐滴滴加盐酸立即有气体产生CNH4+、Al3+、SO42、CH3COOH滴加NaOH溶液立刻有气体产生DNa+、Cu

4、2+、Cl-、SO42逐滴滴加氨水先有沉淀产生,后沉淀消失参考答案:D略4. 生活中碰到的某些问题,常涉及到一些化学知识,下列分析不正确的是。AMg(OH)2和Al(OH)3均受热分解生成的气态水可覆盖火焰、驱逐O2、稀释可燃性气体,分解产物MgO和Al2O3能较快地与塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体反应,所以它们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂B用工业废弃物二氧化碳生产塑料,不会产生白色污染并有助于缓解温室效应C某雨水样品采集后放置一段时间,pH由468变为428,是因为水中溶解了较多的CO2D蒙古牧民喜欢用银器盛放鲜牛奶有其科学道理:用银器盛放鲜牛奶,溶入的极微量的银离子,可杀死牛奶中

5、的细菌,防止牛奶变质 参考答案:C5. 试剂厂用银和硝酸反应制取硝酸银时,用稀硝酸而不用浓硝酸去溶解银,其原因是()A可得到较多量的硝酸银,效益提高 B可节省硝酸的用量,效益提高C降低反应速率,易于操作 D可减少废气NOx的排放量参考答案:答案:BD6. 下列说法中不正确的是 ( ) A分散质微粒直径介于之间的分散系称为胶体 B在溶液或熔融状态下能够导电的化合物中一定存在离子键 C液态氯化氢、熔融氧化铝、固体硫酸钡都是电解质 D非金属氧化物不一定是酸性氧化物,有些金属氧化物也能与强碱反应参考答案:B略7. 被称为万能还原剂的NaBH4溶于水并和水反应:NaBH4+2H2ONaBO2+4H2,(

6、NaBH4中H为-1价)下列说法中正确的是( )ANaBH4既是氧化剂又是还原剂 B被氧化的元素与被还原的元素质量比为1:4C硼元素被氧化,氢元素被还原 DNaBH4是还原剂,H2O是氧化剂参考答案:D略8. l,5一戊二醛(简称GA),是一种重要的饱和直链二元醛。2的GA溶液具有广谱、高效的杀菌作用,无刺激、无腐蚀性,对禽流感、口蹄疫、猪瘟等疾病有良好的防治作用。根据上述信息,下列说法中正确的是A戊二醛分子式为C5H10O2,符合此分子式的二元醛有4种 B戊二醛能在加热条件下和新制备的氢氧化铜反应C戊二醛不能使酸性KMnO4溶液褪色D2的GA溶液能破坏菌体蛋白质,杀死微生物参考答案:BD略9

7、. 反应 X(g) Y(g) 2Z(g)(正反应放热),在一定条件下,反应物Y的转化率与反应时间(t)的关系如下左图所示. 若使曲线a变为曲线b,可采取的措施是:w.w.w.k.s.5 u.c.o.m A.加入催化剂 B.降低温度 C.增大压强 D.增大Y的浓度参考答案:B10. 常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A甲基橙呈红色的溶液:NH4、Ba2、AlO2、ClB遇苯酚显紫色的溶液:I、K、SCN、Mg2+C与铝反应产生大量氢气的溶液:NH4+、Na、CO32、NO3D加入NaOH后加热既有气体放出又有沉淀生成的溶液:Ca2+、HCO3、NH4+、CH3COO- 参考答案:略1

8、1. X 常温下为气体,a、b、c 是中学化学常见物质,均由常见元素组成,转化关系(反应条件略去)如图所示,下列说法不正确的是A. 若 X 为 O2, a 为一种固态单质, 则 c 可能为 CO2或 SO3B. 若 b 为固态非金属单质, b 与 X 所含元素同主族, 则c也能与 X 反应C. 若 a、b、c 焰色反应均呈黄色, 水溶液均呈碱性, 则a中可能既含有离子键又含有共价键D. 若 b 为气态非金属单质, b 与 X 所含元素同周期, 则 X 与 b 所含元素原子的核电荷数相差 1参考答案:AA、当a是固体S时,不可能与氧气直接反应生成SO3,所以A错误;B、若b为固态非金属单质硫,则

9、X为氧气,二者所含元素同主族,c为SO2也能与氧气反应,所以B正确;C、依题意可得出a可能是NaOH,b为Na2CO3,c为NaHCO3,X为CO2,所以C正确;D、b与X所含元素同周期,b为气态非金属单质N2,则X为O2,a为NH3,c为NO,则N和O元素的核电荷数相差1,所以D正确。本题正确答案为A。点睛:从做题的角度,正确答案A还是容易选出的,可以根据c可能为CO2或SO3进行逆向推理,从而确定A不正确;尽管其它选项不容易确定,但都有思考的切入点,如B中“固体非金属,同主族”,C中“焰色反应呈黄色”,D中“气体非金属,同周期,核电荷数相差1”等。12. 下列离子方程式书写正确的是A向明矾

10、溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:Al3+2SO42-+2Ba2+4OH-=2BaSO4+AlO2-+2H2OB用食醋除去水瓶中的水垢:CO32-2CH3COOH=2CH3COO+CO2H2OC向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+=Fe2+2H2OD向次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫:2ClO-+ SO2 + H2O = SO32- + 2HClO参考答案:A略13. 用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法错误的是 A 25时1mL水中含1010 NA个OH离子 B1molCl2通入足量的NaOH溶液中充分反应转移的电子数为2NA Ca g某气体含分子数为b,c g该气体在标况下的体积

11、约为22.4bc/(aNA)LD0.1mol钠和O2在一定条件下反应生成Na2O和Na2O2混合物时,失去电子数为0.1NA 参考答案:B14. 设NA表示阿伏加德罗常数的值下列说法正确的是()A在粗铜精炼中,阴极析出64g铜阳极转移的电子数为2NAB标准状况下,11.2L HF含有的HF分子数为0.5NAC常温常压下,1mol甲苯含碳碳双键的数目是3NAD标准状况下,lL pH=13的氢氧化钡溶液中含有OH的数目为0.1NA参考答案:A考点:阿伏加德罗常数.专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析:A、粗铜精炼阳极和阴极电子转移相同;B、标准状况下氟化氢不是气体;C、苯环中不含碳碳双键;D、

12、依据PH=13,离子积常数不是常温下的1014,依据水的电离平衡分析应小于常温下离子积常数解答:解:A、粗铜精炼阳极和阴极电子转移相同,阴极析出64g铜,物质的量为1mol,Cu2+2e=Cu,转移电子2mol,所以阳极转移的电子数为2NA,故A正确;B、标准状况下氟化氢不是气体,11.2L HF不是0.5mol,故B错误;C、苯环中不含碳碳双键,故C错误;D、依据PH计算氢氧根离子浓度=,离子积常数不是常温下的1014,故D错误故选A点评:本题考查了阿伏伽德罗常数的分析应用,主要是电解精炼原理分析计算,气体摩尔体积的条件应用是解题关键,注意离子积常数的应用条件,题目难度中等15. 五种主族元

13、索在周期表中的位置如图所示。L的单质在常温常压下呈液态,且保存时需要用水液封。下列推断正确的是A.原子半径:XYZTZTC.含x的两种盐溶液混合可能生成沉淀D. Y和T组成的化合物是离子化合物参考答案:C二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. (13分)有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应,都用如右图所示的装置进行实验。通入SO2气体,将带余烬的木条插入试管C中,木条复燃。请回答下列问题:(1)第1小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2,该反应的化学方程式是: (2)请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3。 (3)第2小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外,还有Na2SO4生成。为检验是否有Na2SO4生成,他们设计了如下方案:将B中反应后的固体溶解于水白色沉淀仍有部分白色沉淀不溶解,证明有Na2SO4生成上述方案是否合理? 。请简要说明两点理由: ;

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