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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑语文选择题答题技巧最实用的高考语文答题技巧及方法汇总最实用的高考语文答题技巧及方法汇总 一、论述类文章阅读答题技巧 这片面的内容测验，一般采用单项选择的形式，共设3个小题。做好 这3道题，要留神以下几点：1.留神斟酌的严密、周详。 2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，留心判断 选项正误;依据原句举行推理要合理，否那么成为“无中生有”。 3.了解设置干扰项的几种处境：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩 大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4.有时选文可能枯燥，要保持大脑清楚。静下心留心阅读，力求切实 理解。 答题技巧
2、： 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，更加是涉及到第一、第 二自然段的词语、句子的理解题。 二是一般第1、2题对比轻易，可以直接找到原文中的位置，根据题干 指向。表述一般与原文一致的，大都正确。 三是第3题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏 差。轻微处要搞领会。 二、文言文阅读答题技巧 针对文言文阅读试题多以表达性文字为主的特点，在举行整体性阅读 时，要精心去查找文中的人和事，尽量把文中以下相关的内容圈点出来：人有几 位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事情关系，有 何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关 处纠缠，
3、要在紧要处下工夫。1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原那么。利用字与字、词与词的 布局特点。采取由彼到此的联想方式，急速理解词义。选项中给出的解释，可代 入句中，结合上下文，反复印证。另外要更加留神词的多义、词的活用、词的古 今异义、通假、词的偏义等文言现象。平日我们积累的一些成语中个别语素的解 释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚 为实，断定词性和用法。 3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的结果两道题。要留神 整体把握。尤其结果一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内 容先后依次排列的，往往选
4、不恰当的项，这既对理解全文有扶助，也为解前面的 题供给了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验 前面几个题的正误。 答题技巧： 1.要学会圈圈点点，由于第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、 主要事情划一划。 2.要先读文言文的结果一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可 称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事情的分析都特别领会明 了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。 3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的学识储蓄。 4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。由于上下文是最好的 提示。前面的句子理解了，后面
5、的句子自然会水到渠成。 5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课 本中解释的其他文言实词，只看解释即可。 6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、那么、 之”等常用词语上，再复习一下。 三、文言翻译答题技巧 文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就告成一半;句中重要实词虚词解释，要留神结合上下文推断;翻译时应留神文言文的句式，语序 的变化调整，省略成分的补充;留神译句的通顺上口，书写专心。没有哪一位阅 卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的务必填上，不管自己答对还 是答错。 古文翻译重在直译，字字落实。 四、古诗鉴赏答题技巧 古典诗歌
6、鉴赏：首先专心审题，明确在哪一方面举行鉴赏。 1.思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人 的感情体验、反映的道理。 2.形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的体验、心态或 代表意义。 3.语言方面，耍专心体会最能表达诗歌意境的动词、形容词和其他词 类，分析其如何表达意境的，如何表达诗人情感的。 4.表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句举行分析。 5.明确题目要求的提示性因素，严格按要求做题。 6.专心组织答案，假设是语段。那么按总分布局表达，要用准有关诗歌 创作的概念术语，即要说行话。譬如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一 句、其次句等。 答题技巧：
7、古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种方法要学，但关键 是对本诗的理解，更加是在意境上要把握好。意境就是写这首诗表现的心境。 或消极、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。 记住的关键一点就是：答案在诗歌内，在字句内在表达的情景内， 如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。 诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句开展，可贴标签，不成浮夸或缩小，实实在在的表述为好。如2022年“折柳”，2022年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容 去分析，不成硬套。当然，表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在此处 的含义。这样表述就领会了。 五、名句默写答题技巧 名句名篇默写：情景类默写要看清
8、，平日记得牢，拿得准，写得对。 六、文学类文本和实用类文本的阅读答题技巧 1.加强整体感知，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题， 欣赏开头、结尾，筛选反复展现的词、句(尤其抒情句、探讨句)。 2.吃透题目要求，严格按要求答题。 3.找到符合题目要求的阅读区间，有时阅读区间跨度对比大，留神筛 选、截取符合题目要求的语句。用心概括，合理重组，必要调整，适当转换。 4.答案要完整，用词切实，所组句子要文通字顺。 5.根据命题者设题“由浅入深”的特点，后面的题目可能会为前面题目 作注脚。 6.在不限定字数的前提下，根据所赋分值的多少，所留空间的大小作 答，留神采点答题。 7.答案书写虽不赋分，
9、也要专心。一般阅卷老师不会留心琢磨你的答 案，只有让他们速读时一目了然，才不至于损失冤枉分。答案要做到每一句都有 依据，有出处，万不成凭想当然，率性而为。 答题技巧： 1.打破现代文阅读的神秘感，要有“答案都在原文中”的观点。 2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语，如“因此”“所以”“但是”“尤 其”;或概括总结性的较理性的词语，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、 象征等。来概括推断其理性内涵和层次含义。 3.现代文阅读的核心是“概括”内容，这一点解决的手段。就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一个意思，分条列出，不要被有些题目的 “意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好
10、处”“意义”，也要依托内容去淡，不成 简朴地说“强化了主题，深化了中心，巩固了效果，特别生动形象”等词语，就应 付了事。 4.多答。由于现代文阅读字数逐步放开，那么多答一点，就会多得分。 况且答多了也不扣分。多答要留神两点：(1)分条列出，概括作答，一般分数多 的题，答案要与分数一致，即6分题。答3个小点即可。(2)答案不要重复或从反 面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。 七、语文根基题答题技巧 先说时间的调配。3个选择题，一般同学可操纵在5分钟。这片面题目 因题型稳定，平日训练也多，根本套路考生理应是相当熟谙的，因此在审题领会 的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重
11、第一印象，没有充 分的依据，不要擅自改动。 答题策略： 1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题 参考的信息等，务必看留心，看领会。 2.先摈弃最有把握摈弃的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可 从感情色调、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3.几点常规的指点。读音正误分辩时，留神越是你平常最有把握、人 人貌似都这么读的字越要精心;错别字正误分辩，看题不宜太长久，时间长了原 本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题 宜用“摈弃法”，而且要留神“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想 要你字面理解的成
12、语越要留神陷阱，有时试题中那“更加目生”的成语往往是对的。 八、语言表达题答题技巧 1.语病修改。从语病、简明、连贯、得体角度考虑。首先判断要切实， 动小手术(增、删、调、换)，不变更原意，答案表述要规_范，留神审题，不要 把正确的改为错误的。2.仿写。明确评分要点，要求严格按以下要点举行仿写。 内容合理(上下文意贯穿、情调一致等); 句式仿写(句式布局一致、运用手法一致等);修辞上，留神比喻和排比手法;符合题目要求，尤其特殊要求;语句通顺(否那么扣分)。 3.扩展。 答案务必表达题目的明示要求和示意要求(明示要求有的在题干上， 有的在语言材料中)， 答案表述要通顺，不漏字，不重字，不展现语病
13、，书写专心。 4.压缩语段。 理解和归纳是压缩的前提和根基; 留神审清题干的要求和限制。高考往往强调有侧重的压缩;符合题干要求，要点全面，答案通顺。 5.变换(选用)句式。 明确变换的原那么;不得变更原意。 留神把握原句的句间关系。 语句要通顺。 6.得体、连贯题。要根据要求来作答。 答题技巧： 1.读懂读清题干，是做题的根本。题干确定要读两遍，命题人说，题干上的话没一个字是多余的。读清读懂了题干，题目也就告成了70%。 2.按题干的提示要求做题。题干既是要求，同时也是提示，是示意。 所以按照提示要求做题会事半功倍。 3.语言表达题每年会展现一些新题型。每位考生心理要有所打定，但 其测试的方式
14、方法可能有些与平日的不同，而才能要求却是每位考生早就心中有 数的。 4.识图识表题，可以在平日训练一下。打定这一片面的测试，其测验 的形式确定要多一些，全一些。有备无患。 九、高考作文题答题技巧 1.作文阅卷细那么 (1)整体要求：有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别 字每1个扣1分。 (2)审题：偏离题意的，假设能判断是完全离题的作文，给20分以下; 如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。 (3)基准分：作文评分的基准分都定在42分。达成了根本要求，根本 符合题意，语言也过得去，对比平一些的文章，就可以打42分。 (4)打分的程序：打分采
15、取“综合判断，分等参照”的原那么，首先理应从 总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。 (5)评分重点：评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们 看法在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。 这里的文体，不是指探讨文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。 (6)抄袭等处境的处理： 抄袭，原封不动或稍微变更了几个字的默写公开发表的文章。只要抄 袭的作文，只能在20分以下给分，抄袭作文务必给出证据，不能凭想当然办事。 套用，也可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新表达，个别地方根据题目要求，作了确定的修改。这类作文，假设再创造的成分教多， 且能判断该考生确实有较强的写作才能，可以在及格分以上给分，但不能超过40 分。 仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿卷的再创造成分更多，所 以，假设立意、语言等方面卓越，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。 2.问题作文 若作
