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1、 中班安全计划及措施【三篇】【篇一】 一、指导思想 新的学期开头了，我们班要连续坚持把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。中班幼儿虽然有了根本的安全意识，但自我爱护意识较差，这就意味着教师要制定合理的安全打算，并准时进展安全训练和安全提示，以预防为主的原则更好的开展教学活动。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订了以下安全工作打算。 二、班级状况分析 我班现有42名幼儿，其中男孩25名，女孩17名。通过上学期安全训练的宣传，班里的幼儿对安全学问有了局部的了解。 三、工作目标 班级中各位教师必需要在坚持把幼儿的生命安全放在首位的原则。做到在日常生
2、活中不断渗透安全训练，并在幼儿活动时候，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防护工作。 通过训练教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息，让幼儿建立初步的安全防范意识。 四、详细内容及措施 （一）各位教师相互协作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心承受晨检。 （二）每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）幼儿准时了解缘由。 （三）每月依据幼儿的生活实际需要，进展至少两次的安全训练教学活动。如:让幼儿记住家长的姓名及手机号码，知道火警电话、急救电话等，并知道遇到地震或火灾等危急状况如何自我爱护的
3、安全常识。 （四）做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，帮忙幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 （五）盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 （六）教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全训练，使幼儿对安全的事物与危急的事物有更深的熟悉。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向教师汇报。 （七）午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进卧房等
4、。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 （八）严格执行接送制度，提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丧失的应做好事先与班级教师联系好，并准时补办接送卡，防备幼儿丢失。 （九）对班级的设施设备做到常常检查，每周上报安全隐患排查表，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 （十）利用校讯通、“家园之窗”、家长接送孩子的时间等，向家长宣传幼儿安全训练的内容和重要性，使家长也能重视对幼儿进展安全训练。 （十一）对于一些好动、行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 （十二）幼儿自由活动时，防止幼儿打闹而消失磕碰现象。进展教师交接班记录制度，更好的保证幼儿一日生活安全有序的进展。 以上，只是针对本学期的安全工
5、作做出的打算，在详细实施中，班级三位教师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个安全、舒适、开心的气氛中学习、成长。 【篇二】 幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此，一贯以来，我园的上级领导、园内的治理工、教师、职工都非常重视安全工作，经常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作。为了落实幼儿园2005年安全工作打算要点，的确作好班级安全工作，给幼儿供应一个安全安康的环境。依据班级实际状况，特制定以下打算： 一、健全班级安全制度。 1、每一个班级教师，都负有对幼儿进展安全治理和训练的义务，都要自觉担当起爱护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度，明
6、确班主任为班级安全工作负责人，其他教师为班级安全工作责任人，班级全部教师签订安全责任书。 2、班主任对班级的各项安全工作要做到合理部属，协调统一，对于一些安全事项要准时办理并抓好落实。 3、要求班级全部教师都要明确各自的的安全责任要求，熟识和遵守幼儿园的各项安全制度。 4、依据上级的文件精神，学习相关的报道和相关的文件，准时提高教师的安全警觉性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教师的心中。 二、切实作好班级各项安全工作： 1、对班级硬件进展全面检查，发觉各项设施设备存在任何安全隐患做到准时处理或上报相关部门进展整改。 2、仔细根据幼儿园卫生保健制度，准时做好班级的各项消毒工作，和幼儿的一些疾病
7、处理，特殊是要加强班级药品治理及喂药制度，记录要全面细致。 3、建立健全并严格执行体育运动等集体活动的安全要求和防范措施。 4、开展安全自查和安全催促工作，教师每周安全全面自查一次，发觉问题准时解决。 5、详细落实班级交接班记录、安全工作记录及幼儿接送制度等各项工作，并责任到人，从根本上 杜绝一切的担心全隐患。 6、严禁体罚、辱骂或诽谤和其他形式损害幼儿的心理和精神安康。 三、安全训练 1、依据幼儿的一日活动安排，进展一些详细的安全指导，肯定都必需保证孩子在教师的视线范围内活动。 2、结合幼儿的一些实际状况，进展准时而有针对性的安全训练，如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼
8、梯留意事项、在家不玩火等等。 3、丰富安全训练内容，采纳各种生动好玩的形式，让幼儿感受情境，增加安全意识。 【篇三】 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，安全训练也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还透过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全训练，确保幼儿安全与安康。 1.安全活动 训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开群众，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2.进餐、午睡安全 明白不
9、吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的安全(午睡室楼梯) 3.生活安全 训练幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4.药品治理安全 请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品治理工作，以免幼儿误食。 5.接送安全 来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时务必与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。 6.家庭安全 向家长宣传安全训练的重要性，以及幼儿园的安全训练活动，请家长专心协作幼儿园做好安全训练工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。 7.简洁自救方法 识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时训练幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。
