山东省淄博市淄矿集团第二中学2020-2021学年高三生物上学期期末试题含解析

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1、山东省淄博市淄矿集团第二中学2020-2021学年高三生物上学期期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是 A.PCR技术扩增蛋白质 B.杂交瘤技术制备单克隆抗体 C.光学显微镜观察叶绿体的基粒 D.花粉离体培养培育多倍体植物参考答案:B2. 下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图,其中3、7均带有致病基因。相关判断正确的是 A.该病为常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病 B.4、6为杂合子的几率均为2/3 C.3、4再生一个孩子,患病的几率为

2、1/6 D.8产生的配子中携带致病基因的几率为1/4参考答案:C解析:6号和7号正常,生出患病孩子9号,又7号带有致病基因,所以该病为常染色体隐性遗传病,A错误;4的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa,6基因型一定是Aa,B错误;3基因型为Aa,4的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa,再生一个孩子,患病的几率为2/31/4=1/6,C正确;3基因型为Aa,4的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa,所以8的基因型及概率为2/5AA,3/5Aa,产生的配子中携带致病基因的几率为3/51/2=3/10,D错误。3. 以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下左图

3、),在图中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位一膜内电位)。右坐标图中符合实验结果的曲线是 ( ) A C B D参考答案:B4. 兔的长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因Hs控制)是由对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,下列说法正确的是实验一()长毛短毛()F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛:短毛=3:1雌兔长毛:短毛=1:3A. 控制兔长毛、短毛的等位基因位于X染色体上B. 控制兔长毛、短毛的等位基因位于Y染色体上C. F2雌雄个体的基因型相

4、同D. F2中短毛雄兔的基因型为HsHs参考答案:C答案选C。点睛:本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,提取题干和表中信息,准确判断这对相对性状的显隐性关系及基因的位置,再结合所学的知识答题。5. 甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,乙图是甲图中某物质的分子结构图下列叙述中正确的是()A乙图表示的物质是甲图中的aB甲图中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和PCC由m个氨基酸构成,含n条肽链,其中有z个环状多肽,完全水解C共需水分子(mn+z)个D甲图中过程碱基配对方式完全相同参考答案:C【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合;核酸的基本组成单位【专

5、题】氨基酸、蛋白质的相关计算;蛋白质 核酸的结构与功能【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是CONH;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一链状肽链数3、构成蛋白质的基本元素是C、H、O、N,有的蛋白质还含

6、有P、S等;核酸是由C、H、O、N、P元素构成的4、分析题图:甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,分析题图可知,X是N、P元素,a是脱氧核糖核苷酸,b是核糖核苷酸,A是DNA,B是mRNA,Y是N元素,c是氨基酸,C是蛋白质;是DNA分子的复制过程,是转录过程,是翻译过程乙图是甲图中某物质的分子结构图,该分子由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基(腺嘌呤)构成,是(腺嘌呤)核糖核苷酸【解答】解:A、由以上分析知,乙图表示某种核糖核苷酸的结构简式,对应于甲图中的b,A错误;B、由以上分析知,甲图中的X表示的元素是N、P,Y表示的元素是N,B错误;C、题图中的C是蛋白质,由m个氨基酸、含

7、n条肽链、其中有z个环状多肽组成的蛋白质中含有的肽键数=氨基酸数链状肽链数=m(nz)=mn+z个,所以该蛋白质完全水解共需要的水分子数=肽键数=mn+z个,C正确;D、甲图中的为DNA复制过程,该过程中的碱基互补配对方式为AT、TA、CG、GC,为转录过程,该过程中的碱基互补配对方式为AU、TA、CG、GC,为翻译过程,该过程中的碱基互补配对方式为AU、UA、CG、GC,可见这3个过程都进行了碱基互补配对,但碱基配对的方式不完全相同,D错误故选:C【点评】本题结合某些重要化合物的元素组成和功能关系图解、某核糖核苷酸的结构图解,考查细胞中的元素和化合物的种类和作用、氨基酸脱水缩合、DNA的复制

8、、遗传信息的转录和翻译的知识,考生识记细胞中各种化合物的种类、组成和作用,明确氨基酸脱水缩合的过程和相关计算,掌握DNA的复制、遗传信息的转录和翻译的过程是解题关键6. 设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图,据图判断,下列叙述正确的是A.用d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的H多B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1K2K3D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案

9、:A由图可知,d3 浓度下的总光合作用强于d1浓度下的光合作用,因此单位时间内光反应生成的H较多,A正确,d3 浓度下呼吸速率小于d2浓度下的呼吸速率,单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP比d2浓度下的要少;B错误。在d2浓度下净光合作用最强最利于蓝藻的增殖,故d2浓度的K值最大,d3深度呼吸作用弱,也不篮球蓝藻繁殖。故K3较K2小,但K2最大,故C错。光照再密闭,蓝藻会通过光合作用放出氧气,仍可提供氧气,供蓝藻进行呼吸作用。因此无法根据呼吸产物来判定,故D错。7. 关于胚胎发育及胚胎工程的叙述正确的是()A卵裂球的每个细胞核中,染色体数进行着2N4N2N的有规律的周期性变化B囊胚时期的细胞

10、尚未分化,所有细胞都有发育的全能性C实施胚胎移植技术中,供体母畜一般是经济价值较高、遗传性状优秀的良种,而用以完成受精作用的公畜及用以“借腹怀胎”的受体母畜是一般品种即可D人体的胚胎干细胞可以转变为人体的任何一种细胞和组织,关键是培养皿底部制备饲养层参考答案:A8. 某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是 A若要达到该实验的目的,应进行预实验 B迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C促进迎春花插条生根的最适浓度为 c D不同浓度的 NAA 处理迎春花插条的时间应该不同参考答案:答案:A9. 下图为

11、人体内有关生理过程,其中X、Y分别表示相关结构和物质,请据图分析回答: (1)图中X能感受食物刺激并转化为神经冲动,则X表示反射弧中的_。(2)饥饿一段时间,血糖浓度仍能保持相对稳定,这主要依赖于肝细胞中Y的分解,则Y是_,参与该调节过程的激素有_等。 (3)胰腺分泌胰液受到_和_的共同调节。 (4)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次性口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为_。参考答案: (1). 感受器 (2). 肝糖原 (3). 胰高血糖素(和肾上腺素) (4). 神经调节 (5). 体液调节 (6). 丙甲乙【分析】分析图形:接受刺激的是

12、反射弧中的感受器;淀粉在消化道内被水解成葡萄糖后,在体内转化成肝糖原、肌糖原或其他非糖物质,但是本图中Y物质可以转化成葡萄糖,所以Y物质不能代表肌糖原。【详解】(1)图中X代表的神经结构是感受器。(2)人体禁食期血糖浓度能保持相对稳定,依赖于图中Y物质的分解或转化,与此有关的激素是胰高血糖素(和肾上腺素),Y表示的物质是 肝糖原。(3)胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素,最后使胰腺分泌胰液属于体液调节;食物刺激感受器,通过神经中枢,最后使胰腺分泌胰液属于神经调节;故胰腺分泌胰液受到体液调节和神经调节的共同调节。(4)一次口服较多葡萄糖后,胰岛B细胞正常的人(甲)能正常分泌胰岛素;胰岛B细胞受损(乙)

13、的人胰岛素分泌不足,对胰岛素敏感性降低的人(丙)胰岛素分泌大幅度增加,则三者胰岛素分泌量由高到低依次为 丙甲乙。【点睛】本题考查生命活动调节的相关知识,意在考查学生理解神经调节和体液调节的知识要点,考查学生通过题图获取有效信息,把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。10. 为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析结果(为色素条带)下列叙述正确的是()A强光照导致了该植物叶绿素含量升高B画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次C色素I、吸收光谱的吸收峰波长无差异D与正常光源相比较,强光照下类胡萝卜素含量升高参考答案:D【考点】叶绿体色

14、素的提取和分离实验【分析】根据题意和图示分析可知:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照【解答】解:A、强光照和正常光照相比,叶绿素含量降低,说明强光照导致了该植物叶绿素含量降低,A错误;B、在分离色素实验中,画滤液细线时,需要重复画线,增加色素量,但操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作,B错误;C、胡萝卜素主要吸收蓝紫光,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,所以色素I、吸收光谱的吸收峰波长有差异,C错误;D、强光照和正常光照相比,叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,说明强光照导致了该植物类胡萝卜素含量增加,D正确故选:D11. 生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做如下图所示的处理,这四个处理中,沉入底部的叶片最先浮起的是 参考答案:C略12. 下列关于细胞器的叙述,错误的是( )A. 线粒体基质和叶绿体基质中均会发生H的还原反应B. 中心体和核糖体参与低等植物细胞

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