安徽省阜阳市代桥中学高一物理模拟试题含解析

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1、安徽省阜阳市代桥中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为多少?(10分)参考答案:2. 关于物体的加速度,下列说法中正确的是A运动的物体一定有加速度B物体的速度越大,则它的加速度一定越大C物体的速度变化越快,则它的加速度一定越大D物体的速度变化量越大,则它的加速度一定越大参考答案:C3. 一个质量为25 kg的小孩从高度为3.0 m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端

2、时的速度为2.0 m/s.取g10 m/s2. 关于力对小孩做的功,以下结果正确的是A重力做功500 J B克服阻力做功500 JC合外力做功50 J D支持力做功50 J参考答案:C4. 用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球在图中过程运动的平均速度大小是()A0.25 m/sB0.2 m/sC0.17 m/s D无法确定参考答案:C5. (2014秋?柯城区校级期中)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:计数点序号123456计数点对应的时刻(s)0.100.200.300.400.500.60通过计数点的速度(cm/s)44

3、.062.081.0100.0110.0168.0为了计算加速度,最合理的方法是()A. 根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度B. 根据实验数据画出vt图,量出其倾角,由公式a=tan求出加速度C. 依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度D. 根据实验数据画出vt图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=算出加速度参考答案:D解:A、在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;所以我们可以根据实验数据画出vt图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在

4、线的两侧,这样图线上会舍弃误差较大的点,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式a=算出加速度,所以误差小;故A错误,D正确B、根据实验数据画出vt图象,当纵坐标取不同的标度时,图象的倾角就会不同,所以量出其倾角,用公式a=tan算出的数值并不是加速度,故B错误C、这种方法是不对的,因为根本就不知道加速度是一个什么函数,如果是一个变化值这种方法完全是错误的,除非你能确定加速度是什么函数,故C错误故选:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 竖直向上发射的礼花炮在空中运动到最高点时爆炸形成漂亮的礼花。设礼花炮离开炮筒的初速度大小为v0,重力加速度为g,不计空气阻力,则礼花炮在

5、上升过程中所用的时间为_;上升的最大高度为_。参考答案:7. 已充电的平行板电容器与静电计连接,如图所示, 电容器极板上的电荷量不变.当板间距离增大时,静电计指针的偏角将_,板间电势差将_,电容器的电容将_.(填增大,减小,或不变)参考答案:增大 增大 减小当板间距离增大时,根据电容的决定式可知电容减小,电容器极板上的电荷量不变,由电容器的定义式可知板间电势差增大,则静电计指针的偏角将增大。8. 如图所示,一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪相机每隔0.1s拍摄一次,小球从A点到F点运动的位移是 cm,运动的时间是 s,平均速度是 m/s参考答案:12.5,0.5,0.25【考点】探

6、究小车速度随时间变化的规律【分析】根据刻度尺数据,结合估计值,即可求解位移大小;依据每隔0.1s拍摄一次,从而求解运动的时间;最后根据平均速度公式=,即可求解【解答】解:根据刻度尺的数据,可知,从A点到F点运动的位移大小是x=12.5cm;相机每隔0.1s拍摄一次,从A点到F点运动运动的时间为t=0.5s;依据平均速度公式=cm/s=0.25m/s,故答案为:12.5,0.5,0.259. 汽车做匀加速直线运动,第一个2秒内速度增加1 m/s,则第五个2秒内速度增加 ,它的加速度为 。参考答案:1 ,0.5 10. 如图所示,轻弹簧K一端与墙相连,质量为4Kg的木块,沿光滑水平面以5m/S的速

7、度运动,并压缩弹簧,则弹簧在被压缩过程中最大弹性势能为_ 参考答案:50J11. 要使物体飞到太阳系以外的宇宙空间去,它的速度至少等于_ km/s参考答案: 16.7 12. 如图5左所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明 ,某同学设计了如图所示的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平.把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板平滑连接,则将观察到的现象是 ,这说明 .参考答案:13. 某同学用实验探究某物体动能变化和合外力对它所做的功关系时,以为纵坐标,以(合外力的功)为横坐标在方格纸中作出图象。则由图象可求得小车质量为参考答案:0.8三、 简答题

8、:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50 Hz)。 (1)下列说法中不正确或不必要的是 _。(填选项前的序号) A长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动 B连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行 C小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车 D. 选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始 (2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为_m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。 (3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_m/s2。参考

9、答案: (1). AD (2). 0.60 (3). 如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:15. 质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动

10、,一段时间后撤去F,其运动的vt图象如图所示。g取10 m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数;(2)水平推力F的大小;(3)010 s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t6 s时撤去外力F,此后610 s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得02。(2)由题中图象知06 s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得Fmgma2联立得,水平推力F6 N。(3)设010 s内物体的位移为x,则xx1x2(28)6 m84 m46 m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度-时间图象的应用

11、,要明确斜率的含义,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解属于中档题。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (12分)沿平直公路做匀变速直线运动的汽车,通过连续三根电线杆A、B、C之间的距离所用的时间分别是3s和2s,已知相邻两根电线杆相距都是45m,求汽车的加速度a及汽车经过B电线杆时的速度VB。参考答案:(1)设AB的中间时刻为t1,对应汽车处于位置D;BC的中间时刻为t2,对应位置E, 有: ; 方向与汽车的运动方向相同(2)经过B杆的速度:17. 用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示,已知ac和bc与水平方向的夹角分别为60和30,则ac绳和bc绳中的拉力分别是多少? 参考答案:mg/2 ; -3-mg/218. 皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的.如图所示,已知传送带与水平面的倾角为37,以4ms的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速地放上一质量为0.5kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.8.若传送带底端A到顶端B的长度为25m,则物体从A到B的时间为多少? (取g10 ms2,sin370.6)参考答案:

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