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1、最新道德模范候选人事迹材料2022合集道德模范候选人事迹材料五篇合集金_，男，_党员，1983年5月出生，_省_县人，国家高级职业顾问。20_4年7月参加工作，同年11月在_农业大学任职。他曾在就业指导办公室担任办事员、副主任办事员和主任办事员，目前是招聘和就业办公室副主任。我从事就业工作已经_年了，我为学校毕业生的就业工作付出了艰辛和汗水，这体现了一个就业工作者的责任和义务。依靠对工作的热爱，坚持一年或十年以上。l 就业服务每年面向5名毕业生，每年为20，000多人提供服务，工作强度非常大。然而，他已经工作了_年，从未称之为艰苦和疲劳，是_省就业战线上名副其实的老手。累计有65，000多人次
2、通过了毕业生派遣程序，4，500多人次通过了毕业生调整和重新分配程序，没有任何关于毕业生派遣的投诉。教育部门的领导非常重视每年毕业生的集中派遣。十多年来，他一直坚守在调度工作的第一线。虽然这很难，但当他看到毕业生们成功地拿到了申请表并面带微笑时，他的心里充满了自豪和成就感。L 2。重伤无法脱离火线。作为对他的主要同事批准的回报，他于20_7年6月接受了气胸手术。然而，20_7年毕业生的派遣迫在眉睫。手术后的第四天，他投入了紧张的工作，以确保3766名毕业生在离校前成功获得申请证书。高强度的工作导致旧病复发。在坚持发放最后一批成绩单后，他又躺在了手术台上。在家里休养的两个月里，他总是想着手头的工
3、作，想着2022届毕业班的就业情况，并在手术后两个月毅然回到了工作岗位。由于他的奉献精神，他被评为当年的“器官服务之星”。3.为了毕业生，我被毕业生和他们的父母感动了。2022年春节，霍州的一名毕业生在第一个月的8号联系了他，说如果他在一个公共机构工作，他不能在两天内完成派遣手续，将被取消他立即着手开车从他的家乡到太原250公里。当时，负责几个阶段派遣程序的人员是从不同的学校借调到教育部工作的。直到周四，他们才一起去教育部办理毕业生派遣手续。此外，寒假期间，学校还没有开学。他带着毕业生，一个地方接一个地找人签字，经过一整天的奔波才完成手续。那位同学的父母拉着他的手说:“你真是学生的亲戚！”因为
4、这件事，他放弃了在家乡和父母一起度过的仅有的几天假期，但他心中留下的是毕业生和他们父母的真实感受。四、认真学习业务，得到的是工作效率的提高l 为了提高信息化工作水平，为广大毕业生提供丰富及时的就业信息，就业办公室成立了，他加班加点构建_农业大学就业信息到目前为止，就业信息已经修订了四次，其中第二版和第三版是由他们设计和制作的。15000多条就业信息已经通过他们自己的手发布，为我们学校的毕业生提供了丰富的就业信息。在日常调度工作中，他认真总结经验，不断提高业务水平在每年7月的一次性调度中，需要5000多人完成数据录入、审核、验证、上报和材料验证等工作。他利用自己的数据库知识，分类编制小程序，不断
5、优化工作流程，将工作时间从两周缩短到不到一周，工作效率提高了一倍多，为毕业生每年按时离校打下了坚实的基础。L 5。关注学习的进步，收获丰硕。自从我工作以来，我不断地纠正自己的缺点，努力提高自己的党性和业务水平。2022年，他获得了国家高级职业指导证书，20_年7月，他获得了TTT职业规划培训证书，20_年8月，他获得了创业培训(SYB)课程教师培训证书，20_年5月，他获得了大学创业指导证书，20_年7月，他首次入选_省大学就业与创业指导教师库他先后荣获“五四”青年、优秀共产党员、青年标兵、工会积极分子等荣誉称号。，并于2022年、20_年和20_年被评为毕业生就业先进个人。L 6。为了实现“
6、五心”承诺，我们必须改善窗户的形象。l 认真履行“热情接待访客、耐心回答询问、认真处理业务、真诚提供帮助、虚心听取反馈”的五心承诺，真正把自己定位为服务人员。对于咨询的毕业生，无论他们是去办公室还是打电话咨询，无论他们是在工作还是在工作，他都会耐心细致地回答他们，从而使每个毕业生都尽可能得到一个满意的答案。进门时的一声“你好”，做生意时的一声“请稍等”，离开时的一声“请慢慢走”，都拉近了学校与毕业生之间的距离，也不断提升了_农业大学作为服务窗口的形象。每天做好简单的事情，到处传播快乐的情绪经过多年的沉淀和积累，他仍然处处设身处地为服务对象着想，经常换位思考，努力提高服务水平和工作效率。他赢得了
7、老师和学生的高度赞扬。他是职业道德的真正实践者。程_，女，软件学院教师20_2年，她从山西师范大学毕业，来到这所学校教书。她在这个3英尺高的平台上默默奉献了_年。在她_年的一线教学生涯中，她始终坚持“做一名高水平的教师，做一名模范”的行为准则，实现了她在普通工作中的人生理想。寓教于乐，和朋友一起当老师。在课堂上，她滔滔不绝。她是教师，也是书本知识的传播者。在生活中，她言行一致。她是姐姐，为学生们规划人生道路。首先，率先垂范，以身作则，传道、授业、解惑她非常清楚，为了获得三英尺讲台上学生的认可，她需要渊博的知识。从工作开始，她就致力于研究大学生的教育理论和实践基本技能。订阅了大量的图书资料，从学
8、校，向周围的同事学习，虚心听取领导同事和学生的意见和建议因为她明白今天的学习是为了明天的工作，而教师自身素质的提高是为了更好的教育工作。工作到老，学习到老，你将永远站在教育领域的最前端。教学和教育是一个不可分割的整体。要规范学生的行为，我们必须首先规范自己的行为。要提高学生的素质，我们必须首先提高自己的素质。在教育工作中，我们真正成为了别人的榜样，率先垂范。总之，她总是记得:她的身体没有做她想做的事，尽管她的身体没有做她想做的事第二，超越自我，精益求精。根据大学生的特点和学校教育的需要，她精心设计了各种学生学习和竞赛活动每一个活动计划，从介绍到实施到结束，凝聚了她所有的心血和汗水，力求完美，从
9、不懈怠。她一直坚持组织新老师进行教学讨论。在工作中，他创造性地形成了“以日常活动求实效”、“在学科拓展上有所突破”、“实践活动大融合”的工作思路为了让学生在各种比赛中取得好成绩，她动用了脑筋，设计了一系列的活动。首先，通过互联网、书籍、电视等各种渠道收集数据需要花费大量时间。，并为兴趣小组的学生举办专题讲座制作课件。通过讨论，让学生自由地谈论他们作品的构思、想象力和创造力。然后设计和总结各自感兴趣的项目方案，开发雏形或成品比赛期间，专业老师被派往现场指导学生进行详细讲解，精彩的防守和熟练的示范。为了让学生在活动中成长，在活动中提高，在活动中接受教育，每学期将组织学生参加各种比赛，如全国比赛和身
10、体比赛。比赛前，她精心策划，反复推敲，征求各方意见，虚心咨询，力求完美。L 3。努力工作并乐于奉献l 她热爱在大学教书育人的工作，并致力于学生和工作。他不仅亲自策划、组织和开展了各种追求实效的教育活动，而且在全院青年教师中起到了指导和示范作用。她还关注教职工的生活，作为学院工会主席，她积极为广大青年教师做好生活规划工作。在工作中，为了让领导放心，请老师，请学生，请家长，让工作更有特色，更有成效，她制定了“五个一”的工作策略，步伐更快，眼睛更亮，思维更灵活，思想更开放，嘴巴更甜。L 4。默默奉献和卓越成就l 她全身心地投入到学校的教学和教育中。她努力工作，努力生活，用心教书育人，负责软件学院学生
11、的实践教学。在过去的三年里，她发表了10多篇论文，包括1篇EI论文、1篇一级论文、3篇核心期刊、1篇完成并获得一等奖的国家课题、1项教育部产学研项目、1项省级教育改革项目、1项专利、1部专著、1份规划教材、10多项软件版权山西农业大学青年教师基本技能竞赛三等奖山西省青年教师基本技能竞赛三等奖和山西农业大学未来农业教育人才奖20_年和20_年出色的年终评估指导学生参加全国“蓝桥杯”软件人才设计大赛、个人大赛、团队大赛、互联网+大赛等。，获得一等奖、二等奖等奖项。在十多年的教学生涯中，她真切地感受到了太阳底下最光荣、最神圣的职业教师所带来的幸福。在高等教育最永恒最有活力的良心工程中作为学院主管本科
12、教学的副院长，他注重教学评估，改进本科教学管理，制定学分制管理办法和教师分类管理办法，制定教学评估小组机制，加强教学过程管理，搭建过程管理信息平台成立软件学院教学评估与建设小组，明确分工和目标，20_年本科教学评估顺利完成。该学院获得了20_年单向教学优秀奖。在未来的工作中，她将扮演好角色，继续为我们软件学院的发展贡献自己的力量。第三条韩_，女，1978年出生，1999年7月至今在信息科学与工程学院计算机科学与技术系任教，从事一线教学20年。在过去的20年里，她一直牢记着“从高中学习是一名教师，受到高度尊重是一个榜样”的座右铭，作为她的行动指南和工作座右铭。她外表温如玉，内心刚毅如松柏，温柔如
13、风细雨，沉默如润物。花园里满是通过认真的教导培育出来的桃子和李子。她教得很好，把枯燥的科学和工程课程变成生动的例子和幽默的语言。她决心创新，把实验室变成一座让学生忘记回归的殿堂。经过20年的教学，我已经学会了用语言和行动去爱我的老师，用我的心去交换我的心，去爱人类，去获得学生的认可和肯定。用爱点燃成功之路不断提高是她的教学风格，永不停息是她的人生信条。韩_从被教育开始就致力于改革和创新。按照“一切为了学生，为了所有的学生，为了所有的学生”的原则，进行教学。改变了传统的教学方法，根据所教课程的性质，采用分阶段教学和分组教学相结合的方法，将教学内容分成多个模块，提高了学生平时的学习积极性，同时减轻
14、了学生的整体课业负担。利用丰富的多媒体教学方法，充分利用网络教学资丰富教学实例，将学生分组组织成小组进行讨论和交流。当学生忙的时候，她也很忙。下班后，她经常在网上和学生讨论问题。这大大提高了学生的课堂参与度和出勤率，使枯燥的课堂变得生动活泼，大大提高了整体教学效果。教师是教师和榜样。抱着一颗心，却不拿走半片草在教学和实验中一丝不苟，学生们从课堂上爱她，也从她的人格魅力。为了提高教学质量，韩_和同学们建立了良好的沟通和相互了解，组织同学们对自己的教学工作进行讨论，收集意见和建议，帮助自己提高教学效果她总是说:教育是良心的生活。我愿意一步步努力，不断进取，把我的爱奉献给学生，真诚地为每一个学生的成
15、长和发展服务。韩某某的学生说，韩老师经常在课后主动和学生交谈，不仅帮助他们解决学习上的疑惑，还对他们的生活给予建议。许多学生在处理人际关系时遇到困难，愿意与韩_交谈。在学生心中，她与同学和睦相处，也是老师和朋友。她永远不会忘记，她不仅仅是一个为教学而教的“老师”，她还用自己的道德言行引导学生形成积极健康的人格。学习和不断进步永无止境。她很清楚”生命是漫长的，但知识是无限的”这一原则。她坚持不断学习，不断提高自己的专业文化素质和教学能力。除了教学，我还努力提高自己的专业水平，参加了2个国家级和省级项目，出版了4本国家级和省级教材。指导学生参加华北五省计算机应用大赛和大学生机器人大赛，获得机器人创
16、意设计大赛三等奖和2D水下机器人仿真二等奖指导学生参加国际水下机器人竞赛项目组输油管道巡逻技术挑战赛三等奖20_年，她去加拿大渥太华大学进行了为期六个月的高等教育教学方法高级研究。她积极将国际先进的教学理念和教学方法与现有课程相结合，与时俱进，努力提高教学水平。尽管她是教育战线的一名普通成员，但她对自己所工作的岗位感到高兴和自豪。年复一年，年复一年，她将继续走在教育的道路上，成为一个快乐的导师！吴_，男，_党员，毕业于_农业大学农业机械化专业。在他35年的基层教学生涯中，他一直要求自己努力工作，默默工作，乐于奉献，热爱学习，不断进取，关心学生，团结同志。他在教育教学和承担学校交给的各项任务方面取得了可喜的成绩。L 1。热爱自己的岗位，努力工作。1985年本科毕业后，我听从组织安排，继续留在农机系农机教研室当教师。承担果树、农学、植保专业农业生产机械化课程的实验实践教学和课堂教学的辅助工作，负责农业机械专业实验仪器和教学设备的管理和维护。从每个实验实践课程的规划、仪器调试、
