《少先队工作总结2022三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队工作总结2022三篇（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 少先队工作总结2022三篇 回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当地开展。这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、打算扎实、工作标准 大队部工作千头万绪，日常事务少先队工作总结2022年第一学期极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作打算，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人
2、，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2、标准教室环境布置，中队角、图书角、板报等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。 3、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织2022年少先队工作总结范文始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 4、仔细抓好学生的一日常规催促检查工作。 少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。
3、训练学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉缺乏准时09年少先队工作总结范文找到班主任落实。在各位领导和教师的催促下，各位同学的仔细努力下，校容校貌有了很大的转变，给同学们营造了一个美丽的学习环境，。 二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展。我们从学生实际动身，依据学生身心进展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，训练性强的主题。 1、四月份开展了清明祭扫烈士墓活动。仔细组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动，让队员
4、们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织队员写好活动体会。 2、为仔细做好“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和力量。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建立和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;小学少先队工作总结范文一次班会活动等等通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长根本的安全自护学问，提高避险抗灾力量，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。 3、开展“诵经典诗文做四好少年”庆六一活动。 根据学校要求，大队部结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使
5、各项工作都有详细教师负责，形*人参少先队工作总结与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动气氛。 (1)进行一年级入队仪式。组织一年级同学进展庄重的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在响亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了艳丽的红领巾，庄重的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。 今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种乐观向上的气氛而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先
6、队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 少先队工作总结2022篇二 小学德育处少先队工作总结 本学期，学校德育处在学校领导的大力支持和辅导员教师的大力帮助下，以社会主义核心价值体系建立为根本，贯彻并落实好少先队工作的各项要求，充分发挥少先队组织优势，做好少先队员的思想品德工作，把各种德育主题融合日常行为标准其中，引导队员爱祖国、爱劳动、爱学习，争做新时代的有幻想的好少年，乐观发挥了育人载体的作用，提升学生的力量。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立 1.加强少先队阵地建立，切实发挥少先队阵地作用。 (1)升旗仪式。 连续开展了“国旗下讲话”、“红领巾道德讲堂”活动。年轻
7、教师和队员代表以当前存在的问题以及学校当前的重大活动为主题等有针对性地进展训练，切实激发队员的仆人翁意识。每周连续推选有特长、为校为班争光、有进步的队员成为“荣耀升旗手”，值周班级推举值周仔细、表现突出的队员称为“值周之星”，乐观发挥典范的力气。 (2)红领巾播送站、校园橱窗。 学校的红领巾播送站正常开播，内容丰富，准时地向队员们进展安全、心理安康、法制等方面的学问宣传和训练，每周五的“小眼睛看校园”活动有序开展，三月的红色记忆之“忆总理”活动、读书节中的“小小故事家”和第十届慈孝之星评比的事迹宣传也依托红领巾播送进展全校的宣传。 本学期，在校门口的橱窗连续推动每周荣耀手和值周之星的展现，激发
8、队员的骄傲感和荣誉感，乐观起到了典范引领作用;学校的时事宣传栏定期更换;结合学校的相关活动，学校的橱窗主要展现了“第三届校园小雷锋展”、“春游春游”和“XX健儿风采”;文化长廊分别以“寒假生活”、“围棋月”和“读书节”进展了宣传布置;诚信长廊则以寒假作业中学生的优秀作品、“三月纪念日集合”、“围棋”和“读书节”进展布置;XX楼门厅的大玻璃墙，展现了学生寒假的作品、“厉害了，我的国”、围棋月、读书节中学生的精彩表现和手工作品，记录了学生在校生活的生命痕迹，让学生享受体验的喜悦，呈现了学生良好的精神面貌。 (3)教室布置、班级板报。 期初，各中队各中队辅导员和队员们在新的学期，结合中队特点，对教室
9、的局部布置进展了改善。活动中都能乐观参加，利用课余时间，发挥制造力量、动手力量。 读书节期间，依据学校大队部的要求，各中队的读书角也进展了美化布置，表现突出的中队予以表彰，丰富了读书节的活动，美化了队员的读书环境。 同时依据学校相关主题思想训练活动或重大节假日，各中队依据大队部要求以“学雷锋”、“植树节”、“围棋”、“科技”、“数学”、“读书节”、“红十字”、“学习未成年人爱护法”、“垃圾分类”等为主题出好黑板报，大队部组织各中队进展板报评比，表彰了各年段表现突出的中队，发挥了板报的训练成效。 (4)校园网络。 连续发挥校园网“德育之窗”、“荣誉台”等优势，成为了学生日常标准训练、爱班、爱校训
10、练的一项途径。同时，各中队辅导员借助企业微信“班级圈”这一平台，将学生在班级学习生活的点点滴滴进展记录，和家长共享，拓宽了德育的途径。 (5)推行每周行为标准落实制度 本学期连续推行了每周行为标准落实制度。在期初，各年段各班依据孩子的心理特征和行为养成状况制定适合本年段或本班的行为标准细则，每周落实一条细则，由大队部进展反应。 2.各级各类小干部培训工作有序开展。 本学期，充分发挥大队委、先锋岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。在“围棋月”活动、“读书节”活动、一年级其次批队员入队活动、“毕业典礼”活动中，各大队委员乐观行动，帮助大队部开展活动。 连续通过评分方式催促“先锋岗”成员仔细执行职
11、责，连续推行让“先锋岗”成员自己用文字总结一周四项竞赛状况，并在升旗仪式上向全体师生汇报检查状况，在人数上有所增加。这一形式不仅熬炼了小干部力量，也更有针对性地提出队员们行为标准上的缺乏。 3.连续推行值周中队制度和“先锋岗”检查制度。 值周中队工作仔细负责，能主动协作值周教师对学生进校、出校的礼仪和中餐纪律状况进展监视检查，每周评比出工作表现最为精彩的一名学生为“值周之星”，在下一周的升旗仪式进展表彰。 每月连续开展了“行为标准明星班”的评比活动，促进了学生良好文明行为习惯的养成，在学校的橱窗中予以展现。各中队持续性地开展养成训练、礼仪训练、安全训练和法制训练，并做好记录，提高德育工作实效。
12、 二、加强中队辅导员队伍建立，提高育人水平 我们的年轻中队辅导员成长飞速，不仅扎实开展平日的辅导员工作、班主任工作，同时乐观参与培训和业务竞赛，提升力量。 本学期开展一次校际班主任培训，XX试验小学的屠教师对全校班主任进展了一次关于应对班主任业务竞赛问答环节预备以及家访阅历的沟通，使我校的教师受益匪浅。XX教师参与了XX的班主任培训，XX教师参与了XX省动感中队培训。组织教师观摩XX市第五届少先队活动优质课评比活动。在区少先队队活动课教案设计竞赛中，XX教师撰写的熟悉交通标志，争当安全小卫士和XX教师撰写的“知传统，辨农历，晓中国”分获区低段组二、三等奖。 三、以主题活动为载体，开展少先队活动
13、 1.开展慈孝训练活动，实施道德践行。 (1)连续开展“班级和蔼大使”、校第十届“慈孝之星”评比活动。 各中队依据自己详细状况各有侧重地制定评比细则，在中队中树立典范，并将一个月中表现最好的“和蔼大使”上墙表彰，成为“中城小名人”。学期末，围绕主要“和蔼”方面，全校评比出了十名校第十届“慈孝之星”，并在休学式上对他们进展了表彰。 (2)开展三月“学雷锋”主题月活动。 三月初，由校艺术社团学生组成的“中城文艺志愿小分队”走进步韬益寿院为老人们带去精彩的文艺演出，获得了院方的全都好评;学校“红领巾”播送站开展“雷锋-我学习的典范”专题宣传;各中队推举并学习身边小雷锋的事迹;校园橱窗中集中展现了第三
14、届校园小雷锋;结合“做雷锋式好少年”进展一年级其次批入队仪式，在校园内形成深厚的学雷锋精神的气氛。 (3)开展“日行一孝”活动。 引导队员从生活中的微小处入手，从身边的小事做起，把行孝内容记录在家校联系本中，不断积存“行孝”阅历。 (4)连续开展“红色记忆主题活动”。 (5)依据上级要求，做好各项工作。 本学期，大队部依据上级要求，乐观协作做好各项工作。完成“读习爷爷读过的书，争当新时代好队员”读书征文以及“传统节日我们这样过”案例申报;结合XX年XX市“争做新时代好少年”主题训练实践活动，完成区“时代好少年”推举工作;组织参与市六一大型义卖活动;乐观参与法治训练“五个一”活动;乐观筹备由XX
15、区文明办、XX区训练局主办，XX传媒承办的XX区示范性文明校园PK赛并荣庸XX区十佳示范性文明校园桂冠;顺当承办了题为“家乡情怀：丰厚学生生命亮色学校文化与德育创新”课题成果展现研讨活动并获得主办方以及参与者的全都好评，德育报也头版头条报道了我校的德育成果。 (6)连续做好走进慈城课程建立工作。 本学期，总结上一学期“走进慈城”活动开展状况，协作教育处做好走进慈城课程建立工作。暑期连续围绕这一主题开展相关的活动，丰富课程的内容、探究课程实施的有效途径。 2. 开展XX年围棋节活动。 在围棋月活动中，组织三四学生观看围棋主题电影;各年段依据年段特点分别开展了“围棋书签”、“围棋书法作品”、“围棋海报”制作竞赛;第十九届“XX百人擂台赛”、“班级围棋对抗赛”和“XX围棋擂台赛”有序开展，激发学生学习围棋的兴趣，弘扬了围棋文化。 3.
