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1、本文档为Word版本，可随意编辑的年度教学总结四篇有用的年度教学总结四篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因而我们要做好归纳，写好总结。则总结应当包括什么内容呢？下列是我为大家收拾的年度教学总结4篇，盼望能够帮忙到大家。年度教学总结 篇1一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教导理论，宽泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教导工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想
2、方面：仔细学习新的教导理论，准时更新教导理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教导观念，才干适应教导的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教导教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，控制学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、须要、办法
3、、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已控制的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的故意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，发明良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、有趣，不足自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好
4、学生的思想教导，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙收拾衣服。从赞叹着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、主意表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、 主动参加听课、评课，谦虚向同行学习教学办法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生 ，平等的看待每一个学生，让他们都感触到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间
5、做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果.进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，示例，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。现社会对老师的素养要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改过缺点，开辟前进，为美妙的明天贡献自己的力量。年度教学总结 篇2一眨眼，新的学期又到来了，回忆上一学期，在各个方面取得不错的成果。总结一下过去，为今后的工作打下根底。一、思想认识方面：一年来，我在思想上严于律己，酷爱党的教导事业，全面贯彻党的教导方针。严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上，在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。主
6、动参与学校组织的各项政治活动，顺从学校的工作支配，协作领导和教师们，做好校园外的各项工作。二、教学工作方面1、能仔细备课。学生进入三年级后，空间概念加强了，动手实践的内容增多了。老师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今老师能力的体现。和二年级相比，每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有肯定量的练习。同时，学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时，不但备学生、备教材、备教法，还按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法。并对教学过程的程序准时间支配，都作了具体的记录。仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都充分了解学生的现状，特殊是承受能力较差的学生，在备课
7、时，先想到他们。思量如何设计课堂教学，使他们能够听得懂、听得欢喜。我还常常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时，多备他们视为重点内容之一，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。2、提高课堂学习效率。增添上课技能，提高教学质量，使解说清楚化、条理化，精确化、情感化，生动化。做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上，特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻巧，学得开心。同时在每一堂课上，都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生，都得到提高，到达对学问能精确的控制和灵便的运用。三
8、、班主任工作方面在班主任工作方面，我阅历尚浅，我努力向平行班的教师学习。现总结如下：1、加强学生的文明行为习惯和平安教导。要求学生以五项比赛的要求进一步标准自己的文明行为，准时发觉各种平安隐患，并告知同学引起留意。2、主动参与学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备。对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。因为通过活动或竞赛，给了学生各种锻炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。3、民主，公平，公道地看待每一个学生。我觉得对三年级学生不妨民主一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆教师的架子，像伴侣那样和学生相处，让学生感
9、触到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添棘手。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够承受你。四、主要成果一年中，个人获得下列荣誉：1、把欢乐藏在口袋里数学论文获区年学论文一等奖。2、正方形、长方形周长预学案获区二等奖。3、获区优质课评比三等奖。4、数学解题能力比赛获区三等奖，片二等奖。等等。总之，在今后的一年里，我会再接再厉，再创辉煌。年度教学总结 篇3一学期即将完结，在上级主管部门的指导下，在校领导的直接领导下，在全体老师的大力支持下，在各部门的共同协作下，以学校工作打算为指导方针，紧紧围绕学校教学工作这个中心，做了一些应当做的工作。现总
10、结如下：一、指导思想：以素养教导为中心，依据课程改革要求，严格执行新课程规范，顺应时代的进展，更新观念，使我校的教导教学成果更上一个台阶。二、工作思路：在充分总结近几年工作阅历根底上，切合学校实际，注重常规工作扎实开展，坚持把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学教研能力，大力开展网络教研。三、工作措施：一准时完成两务工作，保证学校教学工作正常运行1、首先是支配课务工作。组织起始年级班主任，公平合理的进行分班，使新入学学生能按时到新的班级上课。并且协助年级组对八年级一班学生进行新的调节分划，做好安抚工作。一方面在开学前几天待学校人事决定以后，把9个年级，28个班级和近八十位教师的课程所有
11、排出来，这是保证开学工作正常进行的前提。另一方面那么是尽可能支配好平常常常性的调课。2、是组织考务工作。根据XXXX市回民中学样内考试方法实施校园考试，组织了期中和期末考试，准时进行周密的支配，从考场编排到监考支配，到组织年级组组改卷、登分及文印室登记和成果统计等，这是加强终端教学管理的重要伎俩。二努力推进五项建立，加强教研、教学管理的制度化1、首先是推进教研组建立，促进教研活动常常化。这项工作是协同教研组，以教研组群体创优活动为载体进行，分离在8月30日、9月4日、10月9日、12月18日召开教研组长会议，对打算的研究制定到实施，进行指导和要求，并对专项研讨活动进行具体支配，由主管副校长亲手
12、对课题的讨论进行组长培训，准时对阶段工作进行总结。并在10月16日支配全体行政领导下各组进行教研调研，关键是推进各组教研风尚的形成，以教研来促教学。以课堂为阵地以公开课的开设及评课、说课及外出教研等活动方式，提高了教学质量。通过这项活动，形成了环境幽静、关系和谐、诚挚研讨，共同提高的良好风尚。本学期进行了全校行的听课月公开教学活动，各组共推举8名青年老师和新到岗参与了好课联评中的做客活动，取得了良好的效果。2、其次是仍然催促各教研组加强集体备课工作力度，特殊是倡导以网络教研形式为主要伎俩的集体研讨，开展了丰盛多彩的集体备课活动。本学期八年级语文、九年级化学、英语组的各备课小组备课活动开展的质量
13、比拟高。而且搞得很有功效。3、加强了老师队伍建立，促成新老师的成长。一方面，我们通过以老带新，以新促老，全面推进我校课改工作的安康进展，从备课、写教案到上课、听课、复习、考试，作业等全过程的跟学指导，使新老师少走弯路，帮忙他们尽早胜任角色。另一方面，加大集体备课的力度，并使局部年轻老师承当公开教学任务，通过此活动，使新教师得到了锻炼，强化了根本功意识，促成了年轻教师的成长。4、推动了网络教研工作的开展：依据XXXX市XX中学网络教研实施方案，建设了学校、教研组、老师个人三级学校网络教研体系，在9月18日开通了学校教研博客，联通了各教研组博客，逐步摸索探讨，在实践中不断长进，取得初步功效。11月
14、份，我们和其他两所学校代表XXXX市参与了在大市召开的全区网络教研研讨会，XXX副校长代表学校作了汇报沟通发言，我校这项工作的开展受到领导好评，在12月6日，XX和XXX又以我市被教导部决定的关于推动区域网络教研的时间讨论课题组成员的身份参与了课题开题会议，会上XX教师代表个人发言沟通，再次受到区市领导好评。在12月25日开场，组织全校教师参加了网络教研“评优活动，极大的提高了教师的主动性。5、健全了教学常规和教学过程管理的标准化和制度化建立。凡事没有规矩不成方圆，集体教研，全员签到等制度建立及备课标准、作业标准，监考、改卷、登分标准，使教学能有序进行。三抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常
15、规教学活动。1、质量是学校衡量每位老师工作能力与工作实绩的一杆标尺从新学期开场，教务处坚持每天检查上课状况起码一次，做好检查记录。全学期检查老师教案、听课记录、学生作业、教学进度等各三次。并于11月14日组织开展了全校性的教学工作检查，学校领导亲手参加检查工作，对检查的状况进行了准时的全校公开通报，提出整改措施和方法，发挥教研组长在学科教学检查中的积极性，让教研组长参加到教学各环节中来，发觉问题准时与教师交流，提出解决问题的方法，提高教学质量。2、进一步主动探究提高学科质量的新举措。立足课堂，面向全体，着眼进展，树立轻负担、高质量典型老师。切实对比新课标的要求，正确把握教改方向，改良教学办法，着力培养学生可持续进展的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生科学文化素养稳步提高。本学期，分离协助语文组、数学组、理化组、英语组完本钱学期打算的学生学科比赛活动。四抓教研课题实施，促进老师教研能力本学期围绕市教研室和大市决定的我校的6个课题，课题小组主动收集收拾资料，把课题落到落实。而且，我校小教部XXX教师主持的改善农村小学生阅读条件的对策讨论课题，在教研室的课题开题会上进行了开题陈说。12月18日召开教研组
