老师个人职位体会总结范本

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑老师个人职位体会总结范本 总结是对以往工作的评价，务必坚持实事求是的原那么。浮夸劳绩，报喜不报忧，违反做总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。下面是我为大家整理的老师个人职位体会总结，梦想能扶助到大家! 老师个人职位体会总结1 这一学期以来，本人喜欢本职工作，专心学习新的教导理论，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教导工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 专心学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极加入校本

2、培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教导观念，才能适应教导的进展。所以我不但提防集体的政治理论学习，还留神从书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教导教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打定：备好课。 2、专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防

3、措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。 5、课堂上的处境。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 老师个人职位体会总结2 一年来，我严格遵守中小学教师职业道德模范要求，落实教导局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课

4、程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程筹划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教导，使五年级甲班教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作处境总结如下： 一、专心学习，提高思想熟悉，树立新理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。提防把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学识，提高才能，以全新的素质布局采纳新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到一切为了人的进展的教学理

5、念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐对等的新型师生关系，使崇敬学生人格，崇敬学生观点，供认学生天性差异，积极创造和供给得志不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的启程点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导教学规律，充分运用学校现有的教导教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，概括表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平日专心研究教材，多

6、方参阅各种资料，力求深入理解教材，切实把握难重点。在制定教学目的时，分外留神学生的实际处境。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。 2、提防课堂教学效果。针对高年级学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点，突破难点。 3、坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起议论教学问题。听公开课屡屡，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，专心实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。 (二

7、)调动学生的积极性。 在教学中崇敬孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和天性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，理应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于察觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的断定，而后进生转化告成与否，直接影响着全班学生的整

8、体劳绩。所以，一年来，我一向提防从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先扶助后进生找到优、缺点，以发扬优点，抑制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们理应享有同其它学生同样的对等和民主，也理应在稍有一点进步时得到老师的断定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生察觉有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到采纳，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法

9、，如对学习的畏惧、踌躇、得志、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由议论。结果做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想教导常抓不懈：利用班会，晨会举行思想品德教导，巩固学生的卫生、纪律、安好意识，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的

10、优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习处境，协同对学生举行学习目的教导，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌管学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留神养护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极加入学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生举行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，星期天举行家访，互通处境，取得家长的支持和合作，指导家长正确教导子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为模范等都有了较大转变，为今后的教导教学工作打好了根基。 总之，这一年来，工作取得了一些劳绩，但劳绩只

11、能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够模范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的进步、前进。 老师个人职位体会总结3 本学期，我在教导教学工作中，能够始终做到坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。教学工作上，始终贯彻以培养学生主动进展为中心的教学思想，提防因材施教，重视学生的天性进展和全面进展。 本人工作责任心强，按照领导的分工，积极做好本职工作，专心备课、上课、听课、评课，严格要求学生，崇敬学生，使学生学有所得，不断提高，“教学相长”，自己的教学水平也得到了很大的提高，并顺遂地完成了本学期的各项教导教学任务。

12、一、师德方面 本人一贯拥护党的路线、方针、政策，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。喜欢教师职业，忠诚党的教导事业。 工作中，能够贯彻党和国家的教导方针，努力为社会主义现代化创办培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教导行政法规和学校制定的各项规章制度，专心学习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极加入学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，并记录了三万多字的政治笔记。 平日的工作里，能够崇敬领导，按照调配，团结同志;严于律已，宽以待人，任劳任怨，从不计较个人得失。喜欢学生，关切学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个荣

13、誉而宏伟的称号。 二、工作纪律 工作中，我从不迟到早退，并能坚持早到校上班。我能够按时加入每周一的升国旗仪式，有课时能坚持“候堂”制度。 作为班主任，我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时，往往促使学生洗漱、就寝并安定下来后，才签字离开。工作上坚持有病有事先请假。我喜欢自己的事业，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作踏实肯干，并能完成学校赋予的各项任务。 三、业务才能 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，每节课前，我都要专心钻研教材，对教材的课程标准、根本思想，哪怕是每句话、每个字我都要弄领会，了解教材的布局，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才

14、能教好等。还留神了解学生原有学识技能的储蓄，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 在课堂上，我提防搞好组织教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神激发学生学习语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。 针对这种问题，要更加留神抓好学生的思想教导

15、，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或扶助整理衣服等等。 喜欢学生，对等的对待每一个学生，让他们时时感受到老师的关切，从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，更加是和差生交谈时，理应对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬。总之，良好的师生关系能够促进学生的学习。 四、工作绩效 本学期，在“课内比教学”活动中，我执教的低段识字教学两只小狮子一课，受到了校内同行的一致好评。我撰写的综合实践活动课论文让学生动起来，被选送到省级教研部门去参评。 老师个人职位体会总结4 本学期，本人承担初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作筹划为指导;以加强师德师风创办，提高师德水平为重点，以提高教导教学劳绩为中心，以深化课改测验工作为动力，专心履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，专心学习教师职业道德模范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，专心学习新课改理论，努力提高业务才能，加入自学考试，努力提高自己