小学4年级上册语文期末练习题

《小学4年级上册语文期末练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学4年级上册语文期末练习题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学4年级上册语文期末练习题小学4年级上册语文期末练习题小学4年级上册语文期末练习题 小学4年级上册语文期末练习题(一) 一、拼写小冠军。(8分) u r chng shu tng tng dn sh ( ) ( ) ( ) ( ) j rn mn ji zh hu y zh ( ) ( ) ( ) ( ) 二、区分双胞胎。(10分) 泰( ) 膀( ) 稍( ) 梁( ) 缓( ) 奉( ) 傍( ) 峭( ) 粱( ) 暖( ) 三、补充成语。(6分) 毫( )( )让 耀( )扬( ) 从( )不( ) 风( )日( ) ( )( )意料 得意( )(

2、 ) 四、对号入座。(5分) 1、养护 保卫 保持 (1)( )自然资源，人人有责。 (2)答卷时，我们要( )卷面的感激。 2、猛烈 强烈 强烈 (1)他刚一推开门，礼堂里就响起了( )掌声。 (2)这场战斗打得特别( )，( )的炮火射向敌人的阵地。 五、从以下词语中，选出四对近义词和反义词写在括号里。(8分)鼓舞 滥用 崭新 节省 丑陋 灵敏 精致 模糊 粗糙 大方 朦胧 激励 美丽 完备 收缩 伸张 顽强 顽强 喜悦 生动 近义词： ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 反义词：( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 六、句子大观园、(8分) 1、我国

3、科学家在辽宁西部首次察觉了保存有羽毛印痕的恐龙化石。 缩句： 2、有一回黄河发大水，冲断了河中府城外一座浮桥。 改成“把”字句： 3、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 变为反问句： 4、我国人口是世界上最多的国家。 修改病句： 七、将诗句补充完整，再解释加点字的意思。(6分) 1、莫笑农家腊酒浑，2、山重水复疑无路， 莫：疑：八、默写古诗出塞。(8分) 九、精彩回放。(8分) 1、尺有所短，。 2、业精于勤，;，毁于随。 3、( )( )美酒夜光杯，欲饮( )( )连忙催。 4、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜( )，( )梨花开”来形容。 十、阅读高兴林。(13分) 蚂蚁的趣闻 蚂蚁经常到离

4、巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖 不回去，就急切奔回巢“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或者把食物分成小块，各 自衔一块带回去，或者思想一致，共同努力，把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来 把消息通知给同伴的呢它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角彼此碰来传 递信号。假设食物又大又合口味，触角就摇摆得更加猛烈。蚂蚁认路的才干很强。 它们认路的方法好多，它们能用眼睛凭借陆地上和天空中的景物辩别方向，还可 以根据气味认路，有的蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根 据这种气味确定路线。 1、根据画线片面的意思写成语。(1分) 2、用文中加点的词造句。(2分) 假设.就. 3、短

5、文从、三个方面介绍蚂蚁的学识，可以分为三层，用“/”标明。 4、文中的问句是句，在文中起作用。(2分)5、读了这篇短文，你了解了哪些科学学识简要地写下来。(4分) 十一、妙笔生花。(20分) 我们在生活中，总会遇到这样那样的困难，你是怎样抑制的结合自己 的体验，写一篇习作，题目自拟，留神写出自己内心的真实感受。 小学4年级上册语文期末练习题(二) 一、看拼音写词语。(6分) u l zh hu ln du ln zho ( ) ( ) ( ) ( ) mn ji cho rn yn y mio hu ( ) ( ) ( ) ( ) tn yn ji w shn hn bo f ( ) ( )

6、二、把下面的词语补充完整。(6分) 龙( )凤( ) 如( )如( ) 屏息( )( ) 来( )去( ) ( )枝( )叶 ( )( )而安 人影( )( ) ( )( )担心 金碧( )( ) ( )( )无双 ( )( )自若 受益( )( ) 三、先比一比，再组词。(4分) 折( ) 即( ) 燥( ) 删( ) 拆( ) 既( ) 操( ) 册( ) 四、给下面的句子加上恰当的关联词语。(4分) 1. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。2. ( )他今天有病了，( )仍坚持来上学。 3. ( )没有老师的指导，我的作文( )不会有那么大的进步。 4.体操小将程菲在训练中( )把

7、每个高难动作都做好( )。 五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊!(3 分) A 博：多，丰富 宽广 取得 1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。( ) 2、我国地大物博，物产丰富。( ) 3、叶圣陶老先生学识渊博。( ) B 浓：稠 颜色深 程度深 1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，宛如一片浓浓的湖水，显得虎 虎有生气。( ) 2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。( ) 3、最近，我对写作产生了浓重的兴趣。( ) 六、填空。(3分) “凭”字按音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ;按部首查字法应查 部，再查 画。“凭”字的意思有：依靠;证据;根据;无论。下面句子中

8、的“凭” 字是什么意思，把序号填在括号里。 1、劳动人民靠着自己的双手创造了世界。( ) 2、猫要是抉择出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼叫，它也 不愿回来。( ) 3、猫会丰富多腔地呼叫，这可都凭它的欣喜，它若不欣喜，一声也 不出。( )七、按要求改写句子。(6分) 1、礼花绽放。 扩句： 2、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。 改为反问句： 3、 面对急需扶助的人，我们怎能袖手旁观呢 改为断定句：4、这首歌真入耳。 改为慨叹句： 5、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“像像” 写比喻句) 6、已挖掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用对比 的方法写一句话

9、) 八、 修改病句，用上修改符号。(4分) (1)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都分外熟谙。 (2)教室里响起了热心的掌声。 (3)我国有世界上没有的万里长城。 (4)几乎全体的孩子全部都卓越地完成了任务。 九、关注生活：(4分) 1、我们班的刚刚同学最近迷上了悠悠球，学习劳绩不断下降，请你 用积累的名言劝劝他。 2、我察觉有些广告乱改成语，我会把用错的字更正来。涂料广告说成是“好色之涂” ( ) 白酒广告说成“天尝地酒”( ) 电动车广告说成“骑乐无穷”( ) 饮料广告说成“以喝为贵”( ) 十、我积累了大量古诗、名言。(10分) 1、孤帆远影碧空尽， 。 2、本学期我们学了两首送别诗，假设让你

10、来表达送别挚友时的依依 借别之情，你会用： 3、刘备说：“_ _ ，_。”是啊，好事再小也 要去做，坏事再小也不能去做。 4、尺有所短， 。 5、山重水复疑无路， 。 6、 人们用 来赞扬医生的医术高明和医德高尚。 7、 ，荒于嬉; ，毁于随。 8、绿树村边合， 。 9、不识庐山真面目， 。 10、下面是济南大明湖的一副对联的上联，请你写出下联：周围荷花 三面柳， 。 其次片面：阅读天地(20分) (一)、阅读搭石片段，回复问题。 10分 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是自然石块， 踩 上难免会活动，走得快才轻易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 假设前面的人突然

11、停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工， 一行人走塔石的时侯，动作那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去， 踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，约莫都见过这样的情景：假设有两个人面对面同时 走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河， 俩人再说上几句家常话，才相背而行。假使遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下 身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故土的小路，也联结着乡 亲们美好的情感。 1、在文中找出下面词语的近义词。3分 大约-( ) 平稳-( ) 假设-( )

12、 2、“紧走搭石慢过桥”是一句俗语。意思是： “搭石”要“紧走”的理由：_2分 3、用自己的话写一写“理所应当”的意思。理所应当：。我们日常生 活中理所应当的事还有：2分 4、其次段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种 情景分别是( )和( )。2分 5、片段中大量地方都使我们感受到“美”，有看得见的概括“美”，也 有看不见的心灵的“美”。请试着写一写你察觉的美。1分 (二)我能把短文读懂并回复问题。(10分) 追逐风筝的孩子 一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只 断线的风筝。 “你俩是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把

13、风筝逮住!” 几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着(挖苦 讽刺)这两个孩子。 “对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中遨游”一个飞向空中的空想在这两个幼小的心灵里萌发了。 此后，他们开头留心查看鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并(用心 细 心)制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，依旧(连续 持续)研究飞行的原理。 科学的空想经过人们的勤奋努力，终究变成现实。1903年，世界上第 一架飞机(降生 诞生)了。这架螺旋桨飞机的研发人，正是20多年前猛力追逐飘 荡在高空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。 1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。(4分) 2、“科学的空想经过人们的勤奋努力，终究变成现实。”这句话中的“科 学的空想”是指 ;“变成了现实”是指 。(2分) 3、读了这篇短文，你读懂了什么(2分) 4、假设你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么(2分) 第三片面：习作园地(30分) 我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼， 闻到早餐的阵阵香味;当你走在明净的街道上，看到路旁的青青小草;当你坐在安 静的教室里，凝听老师的谆谆教化;当你面对困难束手无策，周边人向你伸出的 接济之手你是否想到了感谢。 请以“感谢”为题，写一篇文章。要求：内容概括，语句通顺。写 领会要感谢的人是谁，感谢的内容和理由是什么，写细致并写出自己的真情实感， 字数约400字左右。 8