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1、秋季新学期老师个人工作方案2021秋季新学期老师个人工作方案2021 寄语秋季新学期老师个人工作方案2021为的会员投稿推举，但愿对你的学习工作带来关心。 一个漫长的暑假已过去，新学期就要开头了，作为老师，做好新学期工作方案，可以关心自己快速地进入工作状态。下面是给大家带来的秋季新学期老师个人工作方案，以供大家参考，我们共同阅读吧! 秋季新学期老师个人工作方案(一) 一、同学基本状况 _班共有同学75人，_班共有同学72人。_班学习数学的气氛较浓，但由于高二函数部分基础特殊差，对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响，数学成果尖子生多或少，但若能杂实复习好函数部分，加上同学又很努力，将来前途无
2、量。若能好好的引导，进一步培育他们的学习爱好。 二、教学要求 (一)情意目标 1.通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题多证，培育同学的学习的爱好。 2.供应生活背景，使同学体验到不等式、直线、圆、圆锥曲线就在身边，培育学数学用数学的意识。 3.在探究不等式的性质、圆锥曲线的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组讨论合作学习中学会沟通、相互评价，提高同学的合作意识。 4.基于情意目标，调控教学流程，坚决学习信念和学习信念。 5.还时空给同学、还课堂给同学、还探究和发觉权给同学，赐予同学自主探究与合作沟通的机会，在进展他们思维力量的同时，进展他们的数学情感、学
3、好数学的自信念和追求数学的科学精神。 6.让同学体验“发觉挫折冲突顿悟新的发觉”这一科学发觉历程的幻妙多姿。 (二)力量要求 1.培育同学记忆力量 (1)在对不等式的性质、平均不等式及思维方法与规律模式的学习中，进一步培育记忆力量。做到记忆精准、长久，用时再现得快速、正确。 (2)通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培育对数学本质问题的背景事实及详细数据的记忆。 (3)通过揭示解析几何有关概念、公式和图形直观值见的对应关系，培育记忆力量。 2.培育同学的运算力量 (1)通过解不等式及不等式组的训练，培育同学的运算力量。 (2)加强对概念、公式、法则的明确性和敏捷性的教学，培
4、育同学的运算力量。 (3)通过解析法的教学，提高同学是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性力量。 (4)通过一题多解、一题多变培育正确、快速与合理、敏捷的运算力量，促使学问间的渗透和迁移。 (5)利用数形结合，另辟蹊径，提高同学运算力量。 3.培育同学的思维力量 (1)通过含参不等式的求解，培育同学思维的周密性及思维的规律性。 (2)通过解析几何与不等式的一题多解、多题一解、通过不等式的一题多证，培育思维的敏捷性和灵敏性，进展发散思维力量。 (3)通过不等式引伸、推广，培育同学的制造性思维。 (4)加强学问的横向联系，培育同学的数形结合的力量。 (5)通过解析几何的概念教学，培育同学的正向思维与
5、逆向思维的力量。 (6)通过典型例题不同思路的分析，培育思维的敏捷性，是同学把握转化思想方法。 4.培育同学的观看力量 (1)在比较鉴别中，提高观看的精准性和完整性。 (2)通过对个性特征的分析讨论，提高观看的深刻性。 (三)学问要求 1.把握不等式的概念、性质及证明不等式的方法，不等式的解法。 2.通过直线与圆的教学，使同学了解解析几何的基本思想，把握直线方程的几种形式及位置关系，把握简洁线性规划问题，把握曲线方程、圆的概念。 3.把握椭圆、双曲线、抛物线的定义、方程、图形及性质。 三、教材简要分析 1.不等式的主要内容是：不等式性质、不等式证明、不等式解法。 不等式性质是基础，不等式证明是
6、在其基础上进行的;不等式的解法是在这一基础上、依据不等式的性及同解变形来完成的。不等式在整个高中数学中是一个重要的工具，是培育运算力量、规律思维力量的强有力载体。 2.直线是最简洁的几图形，是学习圆锥曲线、导数和微分等学问的的基础。 是直线方程的一个挺直应用。主要内容有：直线方程的几种形式，线性规划的初步学问，两直线的位置关系，圆的方程;斜率是最重要的概念，斜率公式是最重要的公式，直线与圆是数形结合解析几何相互为用思想的载体。 3.圆锥曲线包括椭圆、双曲线、抛物线的定义，标准方程，简洁几何性质，以及它们在实际中的一些运用。 椭圆、双曲线、抛物线分别是满意某些条件的点的轨迹，由这些条件可以求出它
7、们的方程，并通过分析标准方程讨论它们的性质。 四、重点与难点 (一)重点 1.不等式的证明、解法。 2.直线的斜率公式，直线方程的几种形式，两直线的位置关系，圆的方程。 3.椭圆、双曲线、抛物线的定义，标准方程，简洁几何性质。 (二)难点 1.含肯定值不等式的解法，不等式的证明。 2.到角公式，点到直线距离公式的推导，简洁线性规划的问题的解法。 3.用坐标法讨论几何问题，求曲线方程的一般方法。 五、教学措施 1.教学中要传授学问与培育力量相结合，充分调动同学学习的主动性，培育同学的概括力量，是同学把握数学基本方法、基本技能。 2.坚持与高三联系，切实面对高考，以五大数学思想为主线，有目的、有方
8、案、有重点，避开四平八稳，减轻同学的学习负担。 3.加强训练教学讨论，坚持同学主体性原则，坚持按部就班原则，坚持启发性原则。 讨论并采纳以“发觉式教学模式”为主的教学方法，全面提高教学质量。 4.主动参与与组织集体备课，共同讨论，努力提高授课质量 5.坚持向同行听课，取人所长，补己之短。 相互讨论，共同进步。 6.坚持学法研讨，加强个别辅导(差生与优生)，提高全体同学的整体数学水平，培育尖子同学。 7.加强数学讨论课的教学讨论指导，培育学识的动手力量。 六、课时支配 本学期共81课时 1.不等式18课时。 2.直线与圆的方程25课时。 3.圆锥曲线20课时。 4.讨论课18课时。 秋季新学期老
9、师个人工作方案(二) 高二上学期就要进行文理分班，所以高二的老师重点要把握清晰，同时还要把高二上学期的教学方案制定出来，在有序的方案进行工作才会有更好的收获。下面是高二数学上学期教学工作方案，主要是侧重基础学问提高整体同学的学问为重点。 一、指导思想 1.培育同学的规律思维力量、运算力量、空间想象力量，以及综合运用有关数学学问分析问题和解决问题的力量。 使同学逐步地学会观看、分析、综合、比较、抽象、概括、探究和创新的力量;运用归纳、演绎和类比的方法进行推理，并正确地、有条理地表达推理过程的力量。 2.依据数学的学科特点，加强学习目的性的训练，提高同学学习数学的自觉心和爱好，培育同学良好的学习习
10、惯，实事求是的科学看法，坚韧的学习毅力和独立思索、探究创新的精神。 3.使同学具有肯定的数学视野，逐步熟悉数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，理解数学中普遍存在着的运动、改变、相互联系和相互转化的情形，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 二、目的要求 1.深化钻研教材，以教材为核心，“以纲为纲，以本为本”深化讨论教材中章节学问的内外结构，娴熟把握学问的规律体系和_结构，细致领悟教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。 2.因材施教，以同学为学习的主体，构建新的认知体系，营造有利于同学
11、学习的氛围。 3.加强课堂教学讨论，科学设计教学方法，扎实有效的提高课堂教学效果，全面提高数学教学质量。 三、详细措施 1.不孤立记忆和熟悉各个学问点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解层次，留意学问块的复习，构建学问_。 注意基础学问和基本解题技能，留意基本概念、基本定理、公式的辨析比较，敏捷运用;力求有意识的分析理解力量;尤其是数学语言的表达形式，推力论证要思路清楚、整体完整。 2.学会分析，首先是阅读理解，侧重于解题前对信息的捕获和思路的探究; 其次是解题回顾，侧重于阅历及教训的总结，重视常见题型及通法通解。 3.以“错”纠错，查缺补漏，反思错误，
12、严格训练，规范解题，养成：想明白，写清晰，算精准的习惯，留意思路的清楚性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的精准性，注意书写过程，举一反三，准时归纳，触类旁通，加强数学思想和数学方法的应用。 4.协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果，注意实效，努力提高复习教学的效率和效益; 细心设计教学，做到精讲精练，不加重同学的负担，避开“题海战”，细心预备，讲评到为，做到讲评试卷或例题时：讲清考察了那些学问点，怎样审题，怎样打开解题思路，用到了那些方法技巧，关键步骤在那里，哪些是典型错误，是学问和是规律，是方法、是心理上、策略上的错误，针对同学的错误调整复习策略，使复习更加有重点、针对性
13、，加快教学节奏，提高教学效率。 5.周密方案合理支配，现数学学科特点，注意学问力量的提高，提升综合解题力量，加强解题教学，使同学在解题探究中提高力量。 6.多从“贴近教材、贴近同学、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对同学进行有方案、针对性强的训练，多给同学熬炼各种力量的机会，从而达到提升同学数学综合力量之目的。 不脱离基础学问来讲同学的力量，基础扎实的同学不肯定力量强。教学中，不断地将基础学问运用于数学问题的解决中，努力提高同学的学科综合力量。 新的学期是新的起点，新的盼望。通过这份高二数学上学期教学工作方案，我信任自己在本学期肯定能够将两个班的数学成果带上
14、去，我信任，我能行。 秋季新学期老师个人工作方案(三) 时间真的很快呀，作为一名大二的辅导员，我感觉自己深深的责任越来越大了，新的学期开头，我也时刻在预备着，在这新的一个学期，确定有许多许多事情，有许多问题会出现，究竟到了大二下学期了，同学们的学习进度也增加了许多，也加快了许多，过完这个学期也到了实习阶段了，同学们也应当要有一个充分的思想工作预备，我作为一名辅导员，应当在这方面工作，做到不遗余力，在今后的工作当中，我也会陆间续续的处理好这些，对于即将到来的一个新的学期，我也有一些相关的工作支配。 第一就是在卫生工作方面，首先要做到每个人爱卫生，讲卫生，遵守训练部门跟学校下达的一切相关指令，严格
15、遵守让同学们养成讲卫生的习惯，包括在寝室的一些卫生习惯，这都是要特别留意的，定期对同学们进行一个，体温检测让同学们对卫生重视起来，包括教室卫生，包括个人卫生，包括寝室卫生，我也会定期的抽查，也会让同学们严格的遵守学校的规章制度，保证整体的一个卫生状况都合格，出现有状况的同学如发热咳嗽的状况，立立刻报严格的进行一系列的防护措施，同学们在学校的这状况都是特别重要的，我作为一名高校辅导员，应当以占座者应当保证同学们在学校的平安，也应当保证同学能够遵守各项规章制度，严格遵守学校的一些新的规定，落实好学校下达的每项要求，这些都是我应当做好的，在将来的工作当中也应当做好相关的工作，预备新的一学期可能会发生各种各样的事情，也会把一些事情发挥好，这些它是特别重要的，在接下来的学习当中，我应当要处理好相关的工作规划，落实好每项制度，保证自己能够在新
