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1、语文园地五统编教材二年级下册第五单元板块一：识字加油站你知道这是什么地方吗？我是朗读高手 ch c xing sh厨房、厕所、车厢、大厦 xu k l ng y o zh i洞穴、窟窿、窑洞、窄小没有拼音我也会读厨房、厕所、车厢、大厦洞穴、窟窿、窑洞、窄小我来介绍火眼金睛 你能发现“厂字头”的字和“穴宝盖”的字都与什么有关吗？看谁积累得多厂：厅、原穴：空、突、窝头脑风暴你能给这些字再组几个词吗？ 厨、厕、厢、厦、穴、窑、窄板块二：字词句运用读一读读一读 kung m微笑、狂笑、傻笑、笑眯眯、笑呵呵 t眉开眼笑、破涕为笑 f哈哈大笑、捧腹大笑读一读读一读微笑、狂笑、傻笑笑眯眯、笑呵呵 眉开眼笑、
2、破涕为笑哈哈大笑、捧腹大笑演一演演一演你能选择一两个词语演一演吗？破涕为笑 捧腹大笑猜一猜猜一猜 同座位同学互相合作，一个根据词意来表演，另一个根据表演猜出相应的词语。比一比比一比 你还知道哪些带有“笑”字的词语吗？比比看谁积累的词语最多。比一比比一比冷笑、傻笑、嘲笑、讥笑、苦笑仰天长笑、哄堂大笑、强颜欢笑皮笑肉不笑字词句运用字词句运用演一演，读一读1.小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”字词句运用字词句运用借助提示语读好这句话吧！2.小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”字词句运用字词句运用借助提示语读好这句话吧！3.老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就
3、不一样。”板块三：我的发现活动一 我会读教诲寻找伙伴明亮灾难柔软活动二 我发现教诲寻找伙伴明亮灾难柔软活动三 我会填温（ ）、叫（ ）黑（ ）、弯（ ）寒（ ）、快（ ）蹦（ ）、歌（ ）活动四 我会说你能说出几个这样的词语吗？板块四：日积月累活动一 我会读活动二 我发现冠必正，纽必冠必正，纽必结结，袜与履，俱紧，袜与履，俱紧切切。置冠服，有定置冠服，有定位位，勿乱顿，致污，勿乱顿，致污秽秽。惟德学，惟才惟德学，惟才艺艺，不如人，当自，不如人，当自砺砺。若衣服，若饮若衣服，若饮食食，不如人，勿生，不如人，勿生戚戚。弟子规活动三 说大意冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧
4、切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。弟子规弟子规活动四 文白对读要注重服装仪容的整齐清洁，帽子要戴端要注重服装仪容的整齐清洁，帽子要戴端正，衣服拉锁，扣子要扣好，袜子穿平整，正，衣服拉锁，扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒。（鞋带应系紧，否则容易被绊倒。（ ）注意生活细节，养成做事严谨的习惯。回注意生活细节，养成做事严谨的习惯。回家后脱下来的衣、帽、鞋、袜都要放置在固家后脱下来的衣、帽、鞋、袜都要放置在固定的位置，以免弄
5、皱弄脏，要找的时候又要定的位置，以免弄皱弄脏，要找的时候又要找半天。（找半天。（ ）活动四 文白对读每一个人都应该重视自己的品德、学问每一个人都应该重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。（图强。（ ）至于外表穿着，或者饮食不如他人，则至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。（不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。（ ）活动五活动五 说词意说词意冠冠必正，纽必结，袜与必正，纽必结，袜与履履，俱紧切。，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱置冠服，有定位
6、，勿乱顿顿，致污秽。，致污秽。惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生若衣服，若饮食，不如人，勿生戚戚。弟子规弟子规活动六 我会背冠必正，（冠必正，（ ），袜与履，（），袜与履，（ ）。）。置冠服，（置冠服，（ ），勿乱顿，（），勿乱顿，（ ）。）。惟（），惟（），不如人，（惟（），惟（），不如人，（ ）。）。若（），若（），不如人，（若（），若（），不如人，（ ）。）。弟子规弟子规板块五：我爱阅读活动一 读故事借助拼音，读准字音，读通故事。活动二 说内容想一想： 这篇文章讲了一件什么事情呢，你能用自己的话来说一说吗？活动三 谈体会想一想： 读完这篇小故事，你明白了什么道理？活动四 读生动 分角色读读这篇小故事，比一比看谁读得最生动。作业布置 1.回家把弟子规背给爸爸妈妈听。 2.有条件的可以把好天气和坏天气录制语音或拍摄视频发布到班级群。
