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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑新概念英语第一册课文新概念英语网权威发布新概念英语第四册必背优秀文章：Lesson 33 Education，更多新概念英语第四册必背优秀文章相关信息请访问新概念英语网。 Lesson 33 Education 教导So much is certain: that we would have doctors and preachers, lawyers and defendants, marriages and births-but our spiritual outlook would be different. We would lay less str
2、ess on facts and figures and more on a good memory, on applied psychology, and on the capacity of a man to get along with his fellow-citizens. If our educational system were fashioned after its bookless past we would have the most democratic form of college imaginable. Among tribal people all knowle
3、dge inherited by tradition is shared by all; it is taught to every member of the tribe so that in this respect everybody is equally equipped for life.Education in the wilderness is not a matter of monetary means. All are entitled to an equal start. There is none of the hurry which, in our society, o
4、ften hampers the full development of a growing personality. There, a child grows up under the ever-present attention of his parents; therefore the jungles and the savannahs know of no juvenile delinquency. No necessity of making a living away from home results in neglect of children, and no father i
5、s confronted with his inability to buy an education for his child.教导是我们这个时代的关键词之一。我们大量人都相信，一个没有受过教导的人，是逆境的牺牲品，被剥夺了20世纪最优越的机遇之一。现代国家深深懂得教导的重要性，对教导机构投资，收回的“利息”便是培养出大批有学识的男女青年，这些人可能会成为未来的栋梁。教导，以其教学周期如此用心地安置，并以教科书那些可以买到的聪慧源泉予以强化，假设不受其惠，文明将会是个什么样子呢？至少，这些是可以断定的：虽然我们还会有医生和牧师、律师和被告、婚姻和生育，但人们的精神面貌将是另一个样子。人们不
6、会再重视“资料和数据”，而靠好记性、实精心理学和与同伴相处的才能。假设我们的教导制度仿效没有书籍的古代教导，我们的学院将具有可以想像得出的最民主的形式了。在部落中，通过传统继承的学识为全体人共享，并传授给部落中的每一个成员。从这个意义上讲，人人受到的有关生活才干的教导是相等的。这就是我们最进步的现代教导试图恢复的“对等起步”的梦想状况。在原始文化中，寻求和采纳传统教导的义务对全民都有约束力，因而没有“文盲”（假设这个字眼儿可以用于没有文字的民族的话）。而我们的义务教导成为法律在德国是在1642年，在法国是在1806年，在英国是在1876年。今天，在大量“文明”国家里，义务教导迄今尚未实行。这说明，经过了多么漫长的时间之后，我们才熟悉到，有必要确保我们的孩子享有多少个世纪以来由“少数幸运者”所积累起来的学识。萧瑟地区的教导不是钱的问题，全体的人都享有对等起步的权利。那里没有我们今天社会中的匆忙生活，而匆忙的生活往往阻力天性的全面进展。萧瑟地区的孩子无时无刻不在父母关切下成长。因此，丛林和萧瑟地区不知道什么叫“青少年犯罪”。人们没有必要离家谋生，所以不会产生孩子无人管的问题，也不存在父亲无力为孩子支付教导费用而犯难的问题。 3
