2022年考研英语语法整理

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1、2022年考研英语语法整理天高鸟飞,海阔鱼跃;考试这舞台,秀出你独特的精彩;一宿好的睡眠,精神能百倍;一颗淡定的平常心,镇静应对,努力备考,考入志向院校!以下是我为大家整理的 2022年考研英语语法整理供您查阅。(1)完成式表示动名词的动作发生在谓语动作之前。例如:I apologize for having broken my promise. 我没有遵守诺言,我致歉。I dont remember having talked with him before. 我不记得以前曾和他谈过话。恨不相逢未嫁时。 I regret not having met you before my marria

2、ge/before I got married.(2)当动名词的逻辑主语是动名词动作的对象或承受者时,动名词要用被动语态。例如:I could no longer stand being treated like that. 我再也不能忍受被那样对待。She was proud of having been trained in the U.K. 在英国受过训,她感到骄傲。他不喜爱讪笑别人。 He doesnt like laughing at others.他不喜爱被人讪笑。He doesnt like being laughed at.分词有现在分词和过去分词两种。作为谓语,现在分词和be

3、 一起构成进行时;过去分词和be一起构成被动语态,和have一起构成完成时。例如:I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。(现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。)Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。(过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。)The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。(过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。)作为非谓

4、语形式,分词可用作形容词和副词,在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征,可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态;它的完成式(having + 过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。过去分词只有一般式,表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词(及物动词)本身可以表示被动的含义,因而没有别的被动形式。例如:Having failed three times, he didnt

5、 want to try again. (=As he had failed three times, he didnt want to try again.) 他失败了三次,不想再干了。(having failed 表示发生在前的动作)Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a mans foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe) 克鲁索沿着沙滩走的时候,望见沙上有人的脚印。(walking 表示同时发生的动作)The question being

6、discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在探讨的问题好像很重要。The old days are gone. 旧时代一去不复返了。(gone 表示完成的状态)I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。(cut 是及物动词的过去分词,表示“被人理发”。)分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。例如:Not fearing the fire, the child touched and got a finger b

7、urnt. 小孩儿不知道怕火,用手去摸,把手指烫了。Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁,就去找警察帮忙。(1)在语态上现在分词表示主动的意思,表示它所修饰的人或物的行为;及物动词的过去分词表示被动的意思,表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之,现在分词是它修饰的成分所作出的动作,过去分词是它修饰的成分所承受的动作。例如:convincing facts 有劝服力的事实 / convinced audience 被劝服了的听众the exploiting class 剥削阶级

8、 / the exploited class被剥削阶级a frightening dog一条让人胆怯的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。例如:the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun(升起的太阳)the falling rain(正在下的雨)/ the fallen leaves(落下的树叶)stolen money(被盗的钱/偷来的钱)/ill-gotten wealth(不义之财)a hi

9、gh-flying kite(高飞的风筝)再看一些例子:boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激烈的故事/ excited people 激烈的人们(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。再看一些例子:surprising news令人惊异的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓

10、舞的士兵/a delighted speech令人兴奋的演说/the delighted audience(感到)兴奋的听众/a moving film动人的*/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪(3)做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征,意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态,意思是“感到如何”。例如:His lecture is disappoin

11、ting。Im disappointed。他的演讲令人悲观。我感到悲观。We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人惊讶。The situation is encouraging。 Were encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。常用的还有:amusing/amused,astonishing/astonished,disappointing/disappointed,exciting/excited,frightening/frightened,interesting inte

12、rested,moving/moved, relaxing/relaxed,satisfying/satisfied,shocking/shocked,surprising/surprised,terrifying/terrified,tiring/tired,worrying/worried等等。(4)做状语的区分,分词短语在句中可做时间、缘由、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。例如:Seeing nobody at home,she decided to leave them a note。看到没人在

13、家,她确定给他们留个条。(主动意义,几乎同时)The secretary worked late into the night,preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚,给总统打算一篇演说。(主动意义,同时)Tired of the noise,he closed the window。对噪音感到厌烦,所以他把窗户关上。(被动意义,在谓语之前)Deeply moved,she thanked me again and again。她深深地受了感动,一再谢我。(被动意义,在谓语之前)Persuade by my mother,she gladl

14、y went there alone。在我母亲劝告下,她才兴奋地独自去那里。(被动意义,在谓语之前)假如现在分词的动作在谓语动作之前发生,现在分词要用完成形式,但意思仍旧是主动的。例如:Having watered the vegetables,they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables,they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就起先摘苹果。Having finished the work,he packed his tools and left。完工

15、后,他整理起工具走了。分词做状语时,前面可用连词或介词。例如:After eating my dinner quickly,I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。Though built before the Second World War,the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的,这引擎仍旧处于良好状态。Unless paying by credit card,please pay in cash。假如不用信用卡付款,请用现金付。Tom will never do this unless compe

16、lled。汤姆恒久也不会干这种事,除非*无奈。Shes been quite different since coming back from America。从美国回来后,她大变了。目前市场上的词汇书主要分为以下几类:一是根据字母依次排列;二是无规则乱序排列;三是根据考频排列;四是根据词汇考查的级别排列。这几种词汇的排列依次都无可厚非,但是从考研英语应试的角度来说,建议大家购买第四类,即根据词汇考查的级别排列。这种词汇分级编排方式也是最有效的方式。因为考研5500单词是不须要平均用力的。有的词只需略知大义,有的词则须要能够精确运用。这三种级别的词汇中当然是核心词汇出考点最多。比如,在一篇400多词的考研阅读文章中,核心词汇干脆影响文章

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