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1、2022年老师资格考试小学体育教材重难点总结#老师资格证# 导语：一名合格的老师肯定要具有较强的自我管理实力，有剧烈的集体主义观念，对学生的德育的影响至关重要，培育学生良好的道德，不但靠老师口头上的教化，还要靠老师的行为品德对学生的干脆影响与教化。我为广阔考学者整理了具体的老师资格考试资料。希望大家喜爱。一、小篮球的嬉戏课时安排(水平一)教学重点：挥臂拨指上抛，伸臂迎球接球。教学难点：抛的高，接地稳。平均心率：120-130次/分练习密度：35%-45%二、30-40米的迎面接力跑：(水平二)动作要点：直线快跑、右手立棒式错肩传接棒。教学的重点：右手立棒式传接棒的方法教学难点：传接棒的时机和协
2、作。三、急行跳远(水平二)教学重点：助跑与踏跳结合教学难点：精确有力的踏跳四、双手前掷实心球(水平二)教学重点：屈肘后仰、向后引伸，蹬地收腹、快速挥臂。教学难点：出手时机、动作连贯，协调用力五、前滚翻(水平二)教学重点：两脚蹬伸，滚动圆滑教学难点：两腿蹬直，收腿团身时机。六、后滚翻(水平二)教学重点：后倒快、团身紧、滚动圆滑教学难点：翻掌撑肩、快速推手。七、肩肘倒立(水平二)教学重点：伸款立腰，两手撑腰背，脚面绷直。教学难点：伸款立腰与两手撑腰背的协作。page爱护与帮助：爱护者站在练习的侧面，两手握其小腿或脚踝上提。如倒立姿态不正确，身体不能充分伸展，可用膝盖顶其背部，使其充分伸直。八、跳上
3、成跪撑-向前跳下(跳箱高30-50厘米)(水平二)教学重点：单起双跳支撑上箱，弹性屈伸下压展体。教学难点：提臀、提要、小腿下压与提膝收腿的协作。爱护与帮助：当练习者上箱时，爱护者站在器械前，握其上臂，当练习者跳下时，站在落点旁扶其腰背，防止摔倒。九、低单杠(水平二)跳上成正撑-前翻下教学重点：上杠后直臂支撑、挺胸展腹、蹦脚面教学难点：前翻时，收腹、贴杠前翻下。爱护帮助：站于杠前侧面，一手扶肩，另一手扶腿;翻下过程帮助限制大腿不要翻转太快，一手扶背，另一手扶腿。十、行进间运球(水平二)教学重点：手指限制球的部位与运球方向，按拍球的力气与身体协调协作。教学难点：跑动与运球的协调协作。十一、原地双手
4、胸前传接球(水平二)教学重点：传球的伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引。教学难点：传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后迎，动作连贯，协调用力。十二、脚内侧踢球和脚背正面踢球(水平二)动作方法：(1)脚内侧踢球教学重点：摇摆腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。教学难点：摇摆腿外展，踢球时髋关节前送。(2)脚背正面踢球：教学重点：摇摆腿大腿带动小腿，用脚背正面击球。教学难点：小腿加速，踢球后身体随前移动。十三、50米快速跑(水平三)教学重点：起跑有力加速明显;途中跑时重心平稳，直线性好，蹬摆有力，较自然轻松。教学难点：跑的各环节连接紧密;途中跑动作协调、自然、有力。page十四、450米接力跑(水平三)教学
5、重点：传接棒的方法和传接棒的协作教学难点：在接力区内，快速跑动中完成传接棒技术动作十五、跨越式跳高(水平三)教学重点：助跑的速度和节奏，助跑与起跳结合。教学难点：助跑与起跳连接技术，摇摆腿内旋下压，过杆动作协调。十六、蹲踞式跳远(水平三)教学重点：助跑快而有节奏教学难点：助跑与起跳连接技术十七、双手从头后向前掷实心球(水平三)教学重点：持球后引，呈反弓，蹬地、收腹、挥臂用力依次，球的出手角度。教学难点：动作连贯、协调、快速挥臂、甩腕十八、助跑投掷垒球(水平三)教学重点：持球后引，交叉上步、蹬地、转体、肩上屈肘，挥臂等动作连贯。教学难点：助跑与最终用力做到连贯协调。十九、向前、向后摇绳编花跳(水
6、平三)向前摇绳编花跳教学重点：两臂交叉和还原的时机。教学难点：两臂交叉后的抖碗摇绳，上下肢协作协调，节奏匀称。向后摇绳编花跳：教学重点：两臂交叉和还原的时机。教学难点：两臂交叉后的抖碗摇绳;上下肢协作协调，节奏匀称。二十、双摇跳(水平三)教学重点：跳动有高度，摇绳快速、有节奏。教学难点：摇绳和跳动动作的协调协作。二十一、前滚翻两腿交叉转体180度-后滚翻成跪立-跪跳起。(水平三)教学重点：前滚翻两腿交叉后成蹲立，向后腿“扭开”转体180度。教学难点：交叉腿的时机和转换方向腿的确认，动作的协调、连贯。page二十二：后滚翻-跳起转体180度成蹲立-前滚翻成并腿坐-肩肘倒立(男)(水平三)教学重点
7、：在提高单个动作质量的基础上，提高联合动作的连续性和稳定性教学难点：整套动作连接连贯，节奏限制好。二十三、侧手翻(水平三)教学重点：蹬地、摆腿，两手依次撑地，两腿依次落地。教学难点：直臂、顶肩，经分腿倒立过程。二十四、跳上成蹲撑，起立、挺身下(水平三)教学重点：双脚踏跳，支撑提臀收腹成蹲撑，挺身展体，落地屈膝缓冲教学难点：支撑提臀收腹落箱轻，挺身展体落地稳。二十五、山羊分腿腾跃(水平三)教学重点：助跑与踏跳紧密结合;提臀、分腿顶肩。教学难点：助跑踏跳连贯、快速有力;推手刚好，抬上体。二十六、一足蹬地翻身上(水平三)教学重点：蹬地摆腿，引爱护杠。教学难点：蹬地、摆腿、拉杠、倒肩、腹贴杠动作要协调
8、连贯。二十七、单手肩上投篮(水平三)教学重点：右臂向前上方伸直，手腕前屈，食中指用力拨球，通过指端将球投出。教学难点：上下肢协调用力。二十八、脚背内侧传球(水平三)教学重点：斜线助跑，支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向。教学难点：踢球腿的摇摆和脚击球的部位。二十九、脚背正面接球(水平三)教学重点:身体正对来球，脚背正面触球教学难点：推断来球路途与速度，膝踝关节放松以增加缓冲效果。三十、正面下手双手垫球(水平三)教学重点：加臂、提肩、压腕垫球的部位精确。教学难点：推断精确，上下肢协调用力。三十一、正面下手发球(水平三)教学重点：抛球稳定，击球部位精确教学难点：抛、引、蹬、摆、击的用力依次，身体协调用力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
