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1、2022年级组工作总结范文4篇五月是红红火火的，是充溢激情的，本月的工作也是忙劳碌碌的。一、教研、教科研工作：1.童话剧主题丑小鸭的开展本月中旬我们完成了童话剧丑小鸭的课程实施。此童话剧主题拓展的美术活动，除了以往的基础绘画，我们还有一些新的形式。如孩子制作角色头饰或胸饰已特别熟识，总是这种形式，不免有些枯燥，于是我们制作了让“角色”能动起来的线偶玩具，孩子很喜爱，但过程中孩子系线的技能偏弱，这点须要老师在平常加强知道，让孩子多。在上一主题做海报时，我将童话剧的名全部在纸上写好，幼儿只要贴上海报即可。这次，我们进行了角色、剧情两次海报设计，都由幼儿自己写出 “丑小鸭”三个，孩子都能自己写出来，
2、有的还写得很有创意、很有特性。角色海报以丑小鸭为主，剧情海报幼儿则依据自己的喜好、自己的实力，选择某个情节进行绘制。丑小鸭这个故事幼儿很喜爱，有的孩子有图书，有的没有，我们带领孩子画故事连环画，让每个孩子都有一本属于自己的自制的丑小鸭故事书。天鹅名贵而漂亮，我们不仅用画笔画出了她的美，还教孩子用折纸的形式来表现。可爱的丑小鸭，也被孩子们用双手和彩泥塑造得活灵活现，活泼可爱。总之，此童话主题的美术活动内容、形式都很丰富。2.教科研资料的整理年级组老师分工合作将上下学期的三个童话剧提姆和沙兰的新挚友、彩虹的终点、红母鸡和她的邻居们按文本分析、各智能目标、区域资源、课程支配等项目进行了梳理。3.整合
3、主题活动：童话剧结束后，我们选择了整合主题小工具大妙用和盖房子的部分课程进行日常的教化教学。4.其他：(1)活动：结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日开展了相关活动。(2)节目的排练：各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。二、家长活动：1.结合节日开展：各班结合母亲节开展了活动，大一班孩子用油泥制作了漂亮的花作为送给妈妈的礼物，为妈妈服务送祝愿;结合五月份“爱心传递月”活动，大三班的家长和孩子们也行动起来，孩子们和爸爸妈妈一起，走进自己居住的社区，为孩子供应一个展示的平台，让孩子在社区爷爷奶奶面前主动地表演节目：唱歌、跳舞、演小品，赢得了很多掌声。这样的活动，不仅给孩子供应了一个
4、熬炼的机会，也让孩子了解了关爱老人的中华传统美德。2.亲子游：年级组老师与部分幼儿及家长参观了奥体中心。爸爸妈妈和孩子一起参观了羽毛球馆、网球馆、田径赛场等。家长们主动做起助教，向孩子们介绍各种场馆的位置、用途等。三、六月份工作支配：1.庆六一文艺汇演2.开展主题活动再见了，幼儿园。3.拍毕业照，实行毕业典礼4.家长孩子共同制作成长册5.做好学期结束工作(资料整理、财产核对等)初三年级组期中工作总结2022年级组工作总结范文（2） | 返回书目本学期在学校初三年级领导小组的领导下，努力贯彻实施学校提倡主动探究有效教学的课堂教学模式，严格贯彻执行各学科的课程标准，规范教学常规管理，在开学的第一次
5、初三年级组会上就明确了今年的奋斗目标。狠抓教学质量，团结和依靠全体初三老师。一、详细工作：1、创建了和谐环境，团结协作精神初步形成。初三年级组是一个干劲足、讲团结、乐奉献的团队。虽然我们初中部也可以弹性坐班，但是初三组老师每天都是早自习前到校晚自习后离开。而且早晚自习在学校无支配的状况下，各任课老师都争先恐后到班内辅导。中午，任课老师，还为不走的的同学补课，进行个别辅导，不计酬劳。化学老师郭立华，常常利用早自习时间给学生加班辅导。语文老师梁杰课间追学生到班里背书，往往一篇课文连续追上三四天，直到全部过关为止。班主任，每天都等学生做完值日才和学生一起离开学校。现在初三有一半的学生中午在学校就餐。
6、为了使学生有一个宁静、平安的午休环境，班主任牺牲了自己的休息时间，每天中午依旧坚守在工作岗位上。老师之间相互帮助，学科之间相互帮助，和谐的工作氛围已经形成。对年级组工作，我个人崇尚少形式，多实干。年级组工作纷繁困难，我就实行刚好发觉刚好解决的处理方法。2、强化德育工作，不断提高学生的素养狠抓学生常规管理。依据学校德育工作要求和我校实际，开学第一次班主任会，就把狠抓学生常规管理作为第一个月的工作重点。9月-11月初，我们年级进行了三次常规教化主题班会，并对学生进行常规教化测试。效果明显，初三各班自习宁静。没有出现恶意毁坏学校公共财物以及打架等现象。帮助学生把握自己的学习现状，制定出短期和长期目标
7、，初三各班特地召开如何迈好初三第一步主题班会。同时要求每位同学制定了自己的学习安排和短期目标，以及中考目标。做好学生心理疏通工作，班主任及任课老师深化学生中，进行思想沟通。初三有些学生痴迷上网，班主任利用谈话，贴吧等方式与学生沟通，转变学生的思想，使其端正学习看法。三一班有个学生由于家庭缘由产生厌学表现，班主任杨小兰老师多次与其谈话，闲聊。帮其解决心理问题，在一段时间内取得了较好效果。3、深化教学管理，不断提高教学质量。抓优秀生。由于两校合并对学生的状况不能精确把握，月考后，我们才制定了16人的保优名单。并给这些同学召开了学生会，明确了奋斗目标，介绍一些学习方法。在年级组会上公布了这16人的名
8、单，老师们都表示同心协力，齐抓共管，打整体仗。加强教法探讨，努力使“有效教学”成为每个老师工作目标之一，提倡同组老师互听，互评活动。通过同年级听课不仅在教学方式方法上可以相互借鉴学习，也可以更全面的了解学生的学习状况。到期中前我组老师听课50余节。作探讨课2节，录像课1节。4、日常管理。对班主任、早自习、午休、下午的自习课和老师的日常上课，进行常常的检查，确保初三工作的秩序和效率。二 出现的问题以及改进措施1优秀生的人数太少。没有尖子生。在88人的参考学生中只有一人达到总分优秀。在制定的16人中全学科优秀的没有，4科优秀的1人，三科优秀的3人，两科优秀的4人，1科优秀的8人。其中本地学生48人
9、,分411分，最低分53分。390400分3人；380390分2人；370380分4人；360370分1人；300360分10人。总分优秀为零。措施：尽管没有优秀生，但我们照旧会努力，调整工作方法。提倡“上门”提优。要求老师找学生进行提优辅导。2及格率低。在48名本地生中，总分及格21人，占43.7%。这次及格率低也有历史的缘由。初二期末考试成果中数学平均分50-51，一半的学生数学不及格。40分以下的约占三分之一。措施：面对基础如此差的学生，老师们不灰心。从及格边缘生入手，定人定量辅导。利用一切可能，用时间拉差补缺，力争提高及格率。3家校合作工作有待加强。开学后由于多种缘由与家长的沟通较少。
10、致使有些学生学习看法懈怠等状况，没能与家长刚好沟通。措施：加强家校合作，利用电话，短信，或要求家长到学校等方式多与家长沟通，形成教化的合力。达到提高学生素养的目的。二年级组期中工作总结2022年级组工作总结范文（3） | 返回书目在劳碌中半个学期过去了，开学12个周以来，我们二年级组经受住了考验，大家始终抱以最严谨的工作作风，最热忱的拳拳之心，有滋有味地劳碌着并欢乐着、奋斗着并成长着，同心协力圆满完成了学校支配的各项任务，以精彩的表现证明白我们是一个团结勤奋、和谐进取的集体。下面从取得的成果、存在的问题、下阶段工作和要求三个方面进行总结和布置。一、回顾取得的成果2-4月份教育处考评状况：教育处
11、共考评了xx项工作：我们二年级语文组、数学组各10个一等，5个二等，均取得了第一名的好成果。我们的单元检测、小学科备课、读书卡检查、手抄报竞赛、书香家庭、读书明星评比、写检测、论文上交、示范课参加状况、质量调研监场等九项活动组织有序，按时完成，质量较高被评为一等，语文的当堂检测、数学的质量调研阅卷各为一等，共计十项一等。图书漂流状况、课外阅读圈划状况、课外阅读检测、写本运用四项工作，组织和开展不够好，完成质量不高，与其他级部相比存在肯定的差距，被评为二等，语文的质量调研阅卷，数学的当堂检测各为二等，共五项二等。江东校长在组长会议上表扬我们：1.学期相比，整体改变大，教研组老师合作努力，发挥集体
12、优势，转化了教研组内部的落后面，能够根据学校布置仔细组织各项工作，工作比较主动主动，教研组整体工作干劲足，齐头并进，工作标准高，表现出主动向上的工作风貌。特殊是在手抄报竞赛、书香家庭评比、质量调研成果中，总体状况明显好于其他教研组。2.读书卡撰写中，二五年级学生总体撰写仔细、内容充溢，书香家庭评比中。二年级总体重视程度高，材料齐全、规格规范、内容充溢。写培训中， 2.2班级，在每天中午的写培训中要求严格，学生看的写的都特别仔细，坐姿始终保持端端正正。3.在示范课听评课过程中，全体老师仔细参加，教研氛围深厚；单元检测出题、检测中，按时上交试题、仔细组织检测、阅卷；在小学科备课方面，备课体例规范、
13、流程清楚、内容充溢等。2、3月份政教处考评状况：政教处从九个方面考评了前阶段工作：我们的老师执勤、级部学生执勤、办公室卫生、平日级部路队、课间秩序五项均为第一，我们的上交材料、其他均为其次（这两大项中2月22日正副班主任理睬记录和3月30日班主任理睬签到两个单项成果最低，别人101，我们96），平日级部卫生、两操两项最不志向均为第三，下阶段我们要集中精力整治提高。张校长在组长会议上表扬我们二年级组各项工作排名均在各级部之首，年级组工作抓常规抓重点，在坐好各项工作的基础上重视了老师执勤和学生执勤，尤其是老师执勤：课间值勤是全校的级部，路队执勤全部到位。能做到这一点特别不简单，充分反映出二年级老师
14、们责任心特别强。二年级组风气正，老师之间坦城布公，开展班级工作没有使反劲，拖后腿的现象，对待工作看法仔细。这些成果的取得主要归功与以下四点：(一）分管领导重视1.二年级组前阶段能取得良好的成果，我们首先应当感谢两位领导的关切、帮助和指导。我们组有能干的江东校长和振华主任包联，在学期初的年级组会议上，两位领导为我们指出了去年年级组工作存在的问题并制定了改进的措施和努力，提出了明确详细的要求，为我们指明白方向。2.平日的工作中，两位领导常常到组室来了解大家的内心需求，查看工作进展状况，针对出现的问题刚好进行订正，提出指导性的看法和建议，对于组室取得的成果，两位领导大力确定、刚好激励，保证了我们的工
15、作热忱。(二)工作主动性高1.学期初，学校领导公布了新的嘉奖政策，政教处、教育处分开考评分别嘉奖的政策，调动了大家的工作主动性，激发了大家的工作热忱。2.年级组老师平均年龄小，大家年轻，有朝气有上进心，对于去年被考评为二等，都感觉面子上不好看，开学初的年级组会上，大家统一了相识：干好干坏都是干，为什么不使点劲干好它？争当优秀年级组和教研组。3.肯出力，不怕苦不怕累。我们组的吴老师模范发挥老老师的榜样力气，时时到处为大家树立榜样，我们组的张英姿老师、赵丽丽、张秀杰工作责任心强，能干会干，各项工作都走在组室的前头，我们常常看到他们三个每天一早来了就起先逐个检查学生作业，面批面改，是语文组和数学组同事们学习、追逐的目标。何源老师今年的工作特殊努力，他仔细备课，上好每一堂课，对于教学中出现的疑问，能刚好求教，他仔细批改学生作业，常常给学生默生、批生，辅导差生，他常说：“我不能拖累了组里的弟兄们。”少林老师把全册的的一类进行了归类整理，为学生编制了词语小册子，少林老师和何源老师在这次期中自测中进步幅度大，成果优秀。(三)同心同德1. 正副班主任亲密协作，每个班级里的两位老师工作都特别仔细，常常看到大家争着抢着打扫卫生，时常是两个人都靠在班级里，组织管理学生，探讨学生存
