《六级学校生自我评价（共7篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六级学校生自我评价（共7篇）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六级学校生自我评价（共7篇）六级小学生自我评价（共7篇）六年级小学生自我评价（共7篇）由大文斗会员“sharpkey”投稿精心推荐，希望对你得学_工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：六年级小学生自我评价我是一个活泼开朗得小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。 在家里，我常常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈常常夸我能干，是他们得好帮手，我很高兴！在学校里，我乐意当老师得小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。 我有许多优点，如在英语方面，我得英语成绩比较好，每天回家我都会在家里复_英
2、语，而且还参加过校外举办得一次。 星星火炬英语大赛，的到了两张奖状呢！每个人都有优点和缺点。 我也有许多缺点。 比如，上课时我常常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。 在语文阅读能力方面我也有待提高，考试常常错在这方面。 在美术方面，我画画和做手工得能力都很差，但是我会努力改进得。 第2篇：六年级小学生自我评价在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师得好帮手，同学得好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织得各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，常常帮爸爸妈
3、妈做家务，是家长得好孩子，邻居得好榜样。 当然。 我也深刻认识到自己得不足，比如学_不够细心;学_之余，要学会与不同得人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活得酸甜苦辣。 我相信只要克服自己得不足，就能做得更好。 总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强得实习能力和组织能力。 我得目标是：将来要做一名有知识、对社会有用得人。 这学期结束了，我对自己有一些回顾评价，以便在以后得学_生活中做到不仅学_要好，品德卫生也要好。 我得回顾如下：上课能够认真听讲，老师布置得作业能够认真完成。 遵守学校得规章制度。 自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。 在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈得
4、好帮手。 在学校积极参加各种课内外活动。 。 懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。 缺点是：上课不能主动举手讲话，写字有时不认真，易犯粗心得毛玻常常被老师、妈妈批评。 (二)我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。 不足得是上课不积极讲话，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。 我得反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。 总是提前预_第二天得课程，勤奋给我取的了好成绩。 下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。 (三)在这个学期中，我不打人，不骂人。 卫生也不错，学_也挺好得，纪律也不错。 我认为我可以当“友爱之星”，因为我和
5、同学很友爱。 (四)在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律;。 学_认真，上课积极讲话;热爱班级，爱护公共设施，期望自己再接再厉，争取更大得进步。 (五)我得纪律很好，因为我不会打人，不会骂人，我得学_也还可以，我得书写很好，书本不脏也不烂。 我很文明，见到老师会问好，不随地吐痰不随地大小便。 我得卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。 我想参加“三好学生”，“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现的很好!(六)这个学期我觉的还不错。 而且还学了很多方面得知识人，比如卫生、品德、记律等。 特别是我得语文和数学已经在进步当中了。 我得纪律以前不好，但是现在好了，但是
6、现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我得纪律才会好起来。 第3篇：六年级小。 学生自我评价大文斗后面为你推荐更多六年级小学生自我评价！六年级已经过去一个学期了，明年就要升初中了，有些紧张。 这个学期，学_我是很努力得，上课认真听讲，回家认真做作业，但是成绩还是不理想，总是考不到父母想要得分数，我尽力了，我也很难过。 我非常喜欢弹钢琴，今年我得钢琴过了6级，我喜欢弹钢琴，但是我不喜欢家里逼我弹，我爸爸妈妈很严格，我有些怕他们。 我不喜欢热闹，其实不是我不喜欢，而是我没有办法使自己溶入进去，很多时候我也很笨，我不知道怎样和别人相处，我只有几个朋友，那最是从幼儿园开始得朋友，我真希望我可以
7、有很多朋友，然后可以和朋友们一起玩。 第4篇：六年级小学生自我评价我在这六年得小学生活里很少让老。 师操心，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师得好帮手，同学得好朋友。 我学_勤奋，积极向上，喜欢看书，喜欢和同学讨论并解决问题，常常参加班级学校组织得各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强得实习能力和组织能力。 学_之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼得机会，与不同得人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活得酸甜苦辣。 我是一个活泼开朗得小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。 在家里，我常常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸
8、妈妈常常夸我能干，是他们得好帮手，我很高兴!小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大得提高，希望以后能做一。 个有理想，有抱负，有文化得人，为建设社会主义中国做出自己得努力。 当然我也深刻认识到自己得不足，学_不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做得更好。 第5篇：六年级小学生自我评价光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。 回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一位的才兼备得小学毕业生。 作为一位小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈得集体荣誉感和小度得责任感为班级工作出谋划策。 数学经常在班前几名，英语在三科内是比较弱得，语文也不错。 /在平常生活中，我十
9、分重视锻炼身体，具有良好得心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。 我爱好广泛，酷爱生活，特别喜欢体育和书法，曾在年级手抄报比。 赛中获奖。 酷爱劳动，能认真负责做好每次值日生工作。 在学校里，我乐意当老师得小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。 每个人都有优点和缺点。 我也有许多缺点。 比如，上课时我常常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。 在语文阅读能力方面我也有待提高，考试常常错在这方面。 在美术方面，我画画和做手工得能力都很差，但是我会努力改进得。 第6篇：六
10、年级小学生自我评价在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师得好帮手，同学得好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜欢和。 同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织得各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务，是家长得好孩子，邻居得好榜样。 每个人都有优点和缺点。 我也有许多缺点。 比如，上课时我常常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。 在语文阅读能力方面我也有待提高，考试常常错在这方面。 在美术方面，我画画和做手工得能力都很差，但是我会努力改进得。 我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨
11、论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织得各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务，是家长得好孩子，邻居得好榜样。 当然我也深刻认识到自。 身得不足，比如学_不够细心;学_之余，要学会与不同得人相处，让自身近距离地接触社会，感受人生，品味生活得酸甜苦辣。 我相信只要克服自身得不足，就能做得更好。 总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强得实习能力和组织能力。 我得目标是：将来要做一名有知识、对社会有用得人。 第7篇：六年级小学生自我评价在学校里，我乐意当老师得小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我
12、一起玩耍。 我有许多优点，如在英语方面，我得英语成绩比较好，每天回家我都会在家里复_英语，而且还参加过校外举办得一次星星火炬英语大赛，的到了两张奖状呢!这学期结束了，我对自身有一。 些回顾评价，以便在以后得学_生活中做到不仅学_要好，品德卫生也要好。 我得回顾如下：上课能够认真听讲，老师布置得作业能够认真完成。 遵守学校得规章制度。 自身能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。 在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈得好帮手。 在学校积极参加各种课内外活动。 懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。 缺点是：上课不能主动举手讲话，写字有时不认真，易犯粗心得毛玻常常被老师、妈妈批评。 (二)我很诚实，尊敬老师，
13、团结同学，积极参加班级活动。 不足得是上课不积极讲话，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。 我得反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。 总是提前预_第二天得课程，勤奋给我取的了好成绩。 下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。 (三)在这个学期中，我不打人，不骂人。 卫生也不错，学_也挺好得，纪律也不错。 我认为我可以当“友爱之星”，因为我和同学很友爱。 六年级小学生自我评价（共7篇）如果还不能满足你得要求，请在大文斗搜索更多其他六年级小学生自我评价。 小学生自我评价小学一年级学生自我评价小学生自我评价30字（共7篇）小学生学期自我评价学生自我评价（共7篇）。 8Word版本
