《2022年年初二家长会发言稿三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年年初二家长会发言稿三篇（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年年初二家长会发言稿三篇初中三年，“初二”是一个转折点，是九年级乃至于到中学学习的基础，须要老师和家长的亲密协作。以下是小编为您整理的“初二家长会发言稿三篇”，供您参考，希望对您有帮助。初二家长会发言稿一一、关于我校的“高效课堂”经过七年级一年的时间，大家对我校的高效课堂有了肯定的了解。我再在这给大家介绍一下我校的高效课堂模式：三大板块：预习、展示、反馈预习：老师提前一天发导学案，学生在家能自主完成导学案中的自主学习部分。展示：展示预习时的学习成果。反馈：小组探讨沟通预习时没有独立解决的问题。反思和总结：即达标测评，老师以习题形式检查学生对学习任务的驾驭状况。在高效课堂中重点突出的是：
2、小组组员间的互帮互助，小组长的帮传带作用。从而使成果好的学生培育了实力，使成果稍弱的学生获得了帮助，增加了学生的团结合作竞争意识。二、我校高效课堂所取得的成果上届初三毕业生考上一中学18人，二中学18人，三中学33人，世纪中学4人，其他中学加上一共有近101人。七八年级期末总成果在南票区排其次名。可见我校的高效课堂以初见成效。三、我班状况（一）取得的成果七年级期末我班的总成果在校排其次名，在南票区第十名。在校朗诵竞赛、体操竞赛、篮球竞赛都取得前三名的好成果。在上学期纪律卫生评比中获得6面红旗。（二）本学期我的工作重点1、培育学生良好的学习习惯，重点是英语、数学两科英语、数学是我班的软肋，同时这
3、两课又是占120分的主科，我不希望学生在这两科上“瘸腿”，所以我要从早上英语英语围板要质量。每天由课代表留五个句子，早上围板不会者罚写十遍。中午数学围板先请教数学老师规定围板的范围，我巡察，各小组组长讲解。间或有空，我会不定时在班级听这两科的课，以视察学生的学习状态和学习效果。2、班级评价体制完善并落到实处上学期我班的评价体制很健全了，但一个关键的问题是：嘉奖、惩处的措施没有落到实处，从而导致慢慢失去了评价激励约束的作用，这学期我肯定要让评价个人与本组“捆绑”起来，让同组组员相互约束。从而更好的服务于我班的高效课堂。3、接着发挥班干部的发挥班干部的作用，督促他们管理好班级，尤其是在我不在班的状
4、况下，更应当能带头使班级各项活动井然有序的进行。使班级达到和我在班时同样效果。（三）班级现状1、多数有了竞争意识，你追我赶，但也有麻木不仁的。没从根本上意识到学习的重要性。2、有一部分学生存在懒学状况，学习不主动，靠老师管老师盯，作业不刚好完成，或草草完成质量不高。3、个别同学大错不犯，小错不断，上课迟到，搞小动作，乱吃零食，值日不仔细等。四、家长应留意的事项初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新颖和短暂压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个
5、分水岭。学生这一时期的发展具以下特点：心理和生理改变比较快速，身心各方面都比较冲突。这一时期他们精力充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新颖，另一方面又充溢羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐私了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要留
6、意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自我抑制实力在这段时间最低。所以咱们肯定要加强教化和引导。1、理智爱孩子，讲究教化方法。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。就像有的学生家庭贫困，但是学习却特殊好，那是因为，能吃苦的学生学习才更有坚韧不拔的劲头。但也不要与正处于青春期的孩子针锋相对非打即骂，认为棍棒出人才。肯定要留意教化的方法方式：不做保姆或
7、警察。2、创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境。3、家庭教化与学校教化紧密协作的问题。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。学校的教化形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教化都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象
8、，集中在一个学生身上，无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。4、家庭成员教化孩子的口风也要一样。尽力做到父母、爷奶在教化孩子时要达成一样目标并统一方法。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的实力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学学问，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃
9、向上地发展。感谢大家！初二家长会发言稿二每一个学年的结束，都会面临着期末考试，当家长看到自己孩子的分数和卷子时，究竟该如何正确的对待我们的孩子，我就数学学科本身的特点，同各位家长沟通一下自己的见解。二年级的数学学习同一年级相比，抽象学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。下面我分三个方面跟家长沟通：一、关于课堂数学课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注意方法和思维，课堂上学懂了，就会一通一百零一通，课后根本不须要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，
10、我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学。为了提高课堂效率，这学期我尝试实行当场学习，当场训练的教学方法，老师精讲例题后，立刻同步练习，并逐个过关，对于有困难的学生派出小老师一帮一，并实行配套的嘉奖加分措施。这样，把每个同学的学习主动主动性发挥到及至，课堂上眼、耳、手、脑并用，留意力高度集中，经过一段时间的试验后，我发觉课堂上开小差的人明显削减了，书写速度加快了，须要小老师辅导的同学也越来越少了，我感觉学习效率提高了。二、关于作业：1、对于作业，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，因为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩
11、子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写10遍，也没有什么用处。所以假如孩子们没有专心的写作业，请监督您的孩子重写。2、对于改错作业，有的同学的习惯相当好，能特别快的改完教上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学特别的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。现在的车辆许多，存在许多担心全的因素，所以我们也不能把孩子留在学校改错，而
12、我们的数学作业又特殊少，所以，您觉得您的孩子有特殊拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，嘱咐他把前面作业的错题尽早改完。3、提优训练：对于一些数学成果优秀的同学，对于他们，做一些数学书上的题目以经不能够满意他们的需求了，我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。假如想让你的孩子思维更活跃，成果更提高一些，那奥数的训练有非常有必要的。当然，要考虑孩子本人的爱好，不能太强求。三、对家长的一些建议：1、重视学习习惯的培育2、重视数学语言发展，培育数学的逻辑思维实力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子漫步时
13、，和孩子去公园、超市时等等。特殊是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。3、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与101分的孩子的数学实力原委相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的缘由。我们还要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药4、理解敬重学校与老师的教化行为，定期与老师进行沟通。各位家长挚友，欢迎您对我今后的数学教学工作提出珍贵看法，希望我们能多沟通、多探讨，期盼着在我们的共同努力之下，共同为您的孩
14、子创建一个良好的数学学习环境！能给您的孩子一双会用数学视角视察世界的眼睛，一个会从数学角度思索问题的头脑。初二家长会发言稿三敬重的家长：下午好！首先，对各位家长能在一百零一忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够专心参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我期望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比较信任我，特性是
15、有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上职责的重大，在许多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简洁的介绍，如有不当之处恳请大家指责指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，期望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯。这天，借此机会和大家做一下沟通，期望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到更多的进步和提高。初中三年，“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到中学学习的基础。终归孩子上中学我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上中学，上高校。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？我信任，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教化他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能仔细对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，就应有这个权利和义务提
