幼儿教师年度考核岗位职责要求(共15篇)

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1、幼儿教师年度考核岗位职责要求(共15篇)第1篇:老师岗位职责及要求考核 老师岗位职责及要求细则 师德师风 仪表端庄自然,服饰大方整齐,符合职业要求,(或按规定穿工作装)。上班不得化浓妆、带班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊带、露背、透亮等服饰;不得披头散发、佩戴长耳环、留长指甲、涂彩色指甲油等行为。 举止文明,语言文静,说话和气,语气适中,待人热忱。主动问候同事、小挚友、家长及来访人员。 敬重和爱惜每一个孩子,严禁动作粗暴,体罚和变相体罚孩子。 严格履行老师岗位职责。工作时间不串班、闲聊、不干私活、不私自外出,不做与工作无关的事,工作时间不吃零食,不与幼儿同时用餐。上班期间不聊私人电话

2、。 老师之间搞好团结,有冲突刚好向领导反映解决。不得私下查问传言,不得无中生有、造事生非,闹不团结、发生争吵。 自觉维护幼儿园的利益与形象。在上级领导、客人、家长面前不得破坏幼儿园形象,做有损幼儿园利益的事或干脆破坏幼儿园声誉。 主动参与业务学习及培训,按要求参与各种会议。 外出参观考察、学习培训,刚好上交各种考察报告和学习心得。 爱惜公物,班中物品须要保管好,如有工作变动,必需交清并做好交接,如有丢失,刚好报告,如有隐瞒不报,造成不良后果,照价赔偿。 按时按要求完成上级布置的各项工作和任务。 岗位工作、教化教学活动、户外活动 按时完成各项和工作文档。学期初按时上交:班级安排、教学活动安排、特

3、色课安排等。学期末按时上交:个人总结、班级工作总结、特色课总结等。 每周上交至少两篇教案,不得按教参照抄。 每节课后刚好写反思,并于每周一上班后交办公室。 每日刚好填写幼儿视察记录反馈表、幼儿入园晨午检表等。 每周五下班前刚好张贴周安排表,每月第一个星期一更换家园联系栏的保教学问。 依据教学活动、季节变换、节日庆典等刚好跟换班级墙面布置,并将孩子的作品展示在墙上。 每日严格根据周安排表开展活动。若有变动刚好更改,不得无故随意换课。 每日集体教学活动不少于3次,一般每次活动时间(托班小班10-15分钟; 中班15-20 分钟;大班20-25分钟;学前班30-35分钟 )依据安排组织活动。 除了开

4、展教学活动之外,无特别状况,不得组织孩子看电视打发时间。 每日下午做好离园打算后,必需利用5-10分钟的时间组织孩子进行一日活动的总结和 复习。 开展活动时教学教具要打算充分,老师要熟识教学内容及目标,合理科学支配教化活动, 不得擅自换课、掉课或无故不组织活动让幼儿消极等待。 依据节令和各种纪念日开展相应的宣扬教化活动。 杜绝小学化课堂。蒙氏数学、写字、美劳活动可进行桌面操作,其余活动应组织孩子 围半圆脱离桌子,坐好开展活动。 每日户外活动时间不少于2个小时,上下午都要组织孩子到操场开展户外嬉戏活动(有 特别状况刚好说明)。 每日早上必需组织孩子开展10-15分钟的晨间熬炼活动。 按时开展早操

5、活动,老师领操时精神饱满,能用各种手势和表情吸引孩子留意。 雨天不能到户外开展活动,各班上下午必需在班上开展早操活动、体育活动,每次室 内体育活动不低于20分钟。 开展户外活动时,必需先视察场地,检查器械是否存在平安隐患,做到早发觉,早消退。 户外活动有安排有组织,有器械有嬉戏。老师不得聚众闲聊,必需照看好幼儿,不得 让孩子离开老师视线范围,必需做到眼观六路耳听八方。 组织户外嬉戏活动、玩大型户外器械,老师必需说明规则提出平安要求,孩子游乐中 的担心全行为要刚好发觉刚好制止,避开平安事故的发生。 保育保洁工作 每日上午上班刚好开窗开门让教室空气对流,冬天也要保证教室空气清爽,至少开门窗 换气1

6、5-20分钟。 每日仔细做好晨午检工作,做到“一摸、二看、三问、四查”。 每日严格根据幼儿园日常作息时辰表开展保育工作。准时组织幼儿喝水如厕。每日幼儿 喝水不低于6次,如厕小便不低于6次,不得为避开幼儿尿湿裤子而削减孩子的饮水量;不 得要求阻挡幼儿如厕排便。仔细执行作息时辰表,按时组织孩子开展各项活动,如晨间熬炼、进餐、早操、集体活 动、户外活动、一日活动总结等。 户外活动前必需依据天气冷暖为孩子垫好毛巾并相应的添减衣物后才可外出活动。活动中留意视察孩子汗湿状况和温度改变刚好添减衣物。 户外活动结束后必需逐个检查孩子汗湿状况刚好给孩子垫背换衣。 幼儿大小便弄脏弄湿衣裤要刚好替换,若无替换衣物应

7、措施实行其他保温刚好打电话联系家长。 天气转冷刚好检查孩子的衣着以给孩子添加衣服,若孩子穿得太少又没有衣服添加,应实行临时保暖措施,刚好打电话告知家长,以免孩子着凉。 帮助孩子养成良好的卫生习惯,餐前便后洗手,饭后漱口。每餐后运用毛巾擦嘴、脸。进餐时要时刻提示和督促孩子保持良好的用餐习惯如:进餐时保持宁静不大声喧哗,不挑食不奢侈,不剩饭菜。把自己的重量吃完;教化幼儿以正确的姿态用餐,身子端正双脚并拢在桌下,一手扶碗一手拿勺,进食时嘴巴靠近碗,保持餐桌和地面的整齐,养成独立进餐的习惯。 尽可能的激励孩子添饭,保证孩子的进食量,老师不得与孩子一同进餐,要照看好孩子的饮食,必要时动手喂吃得慢的或是特

8、别孩子。 孩子上床后脱下的鞋要摆放整齐,冬天不允许孩子脱鞋赤脚在地上行走。 孩子冬天睡午觉或穿有多件衣裤时,必需脱掉外衣裤睡觉。老师不得嫌麻烦不提示或是帮助孩子脱外衣裤。 午觉起床后,离园之前要帮助孩子整理着装,不得有穿反衣裤鞋、未扣衣服或扣错扣子、不系鞋带、衣裤不整齐、蓬头垢面的现象。 离园之前要提示或是帮助孩子整理好物品,整理好书包。 按规定登记管理好孩子的药品,并刚好的按要求给孩子服药。 时刻留意孩子的心情改变,发觉孩子不舒适时,刚好询问和测量体温给以必要的照看并打电话告知家长。 孩子在园突发高烧(38.5度以上),连续拉痢疾3次以上,在对孩子的晨午检查中发觉传染病或疑似传染的,必需打电

9、话通知家长接孩子回家或入院接受治疗。 每日用84消毒液擦拭班级物品和台面。 教室物品做到常整理,摆放整齐有序。 每日清洗杯子和保温桶一次,保温桶保持足够的温开水并上锁,禁用高温开水,预防幼儿烫伤。 上班时间不得随意离岗,保质保量的完成责任区卫生,搞好班级卫生及孩子护理工作,帮助老师按要求开展教化教学活动和户外活动,协作老师开展班级常规管理。 按时开餐,不得无故提前和拖延用餐时间。过烫的餐点不能立刻给孩子食用,看好放凉后才请孩子进餐,避难发生烫伤。 每餐后擦干净桌面,拖扫地面,教室不得出现垃圾和水垢。 擦布、拖把等物品摆放整齐,标示清楚。 盥洗室和厕所每日中午拖洗一次,下午下班前必需用84消毒液

10、仔细刷洗,日常孩子如厕后刚好冲水,保持清洁无异味。 每周开消毒灯两次以上,并做好消毒记录。 仔细填写好各种消毒记录,卫生记录、会议记录等。 家长工作 树立正确的职业道德,建立良好的家园关系,杜绝不正常的家园交往,树立幼儿园老师的良好形象。 定期向家进步行各类调查,征求家长对幼儿园管理、服务、老师保教看法和实力等的看法,发挥家长督促、管理作用。 要主动学习家庭教化学问,不断提高自己在保教方面的专业学问,能为家长解决一些保教方面的问题,并能对其做出专业的指导。 老师要常常主动主动地与家长取得联系,与家长建立良好的关系,耐性听取家长的看法,讲究指导的艺术性,提高家校沟通的质量; 有独立召开家长会的实

11、力,每学期由园方或班级老师组织召开家长会一次以上。 建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案,定时向家长公布教化教学内容,评定在幼儿园表现,期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿素养报告单。平常利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。 对于还未入园的且没请假的孩子,当天上午要进行刚好的电访和家访,了解实际状况,做好访问记录。 第2篇:幼儿老师岗位职责 扬帆幼儿园老师岗位职责 1、负责协作班主任制定教化工作安排(包括学期、月、周、日安排)。 2、结合本园、本班的实际状况,做好教材教具的打算,仔细备课,保证安排落实。 3、仔细实施教化工作安排,按时上课,仔细开展各类教化教学活动,高质量高效率完成每一

12、节课。 4、帮助班主任视察、记录、评估每个幼儿的发展状况,并做好相应的记录(教化笔记、效果分析、个案记录等)。 5、发展幼儿平安工作,刚好记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,刚好消退平安隐患,避开发生平安问题。 6、协作保育员做好本班的卫生保育工作。 7、帮助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。 8、按安排、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。 9、帮助本班老师做好每天幼儿进班前的一切打算工作。 10、带班时精力集中,尽心尽责,不随意离开班级,亲密关注幼儿的活动及需求,供应适当的指导。 11、了解幼儿家庭教化状况,提出合理性的家庭教化方案,促进家园共育

13、。 12、主动参加教学探讨活动,不断跟新教化观念。 13、仔细参与教研组支配的听课、评课活动。 14、负责支配幼儿一日活动,依据季节的改变为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。 15、午睡值班时多加巡察,留意订正幼儿的不良睡姿,刚好解尿、擦汗和盖被。 16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。 17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。 18、完成上级领导交给的其它任务。 第3篇:幼儿老师岗位职责 幼儿老师岗位职责 一、树立正确的教化观、儿童观、敬重、理解、关爱幼儿,以幼儿为本,面对全体,因人施教,敬重个别差异,建立良好的师幼关系,与幼儿做挚友,做幼儿生活、学习的支持者、合作者

14、和引导者。 二、仔细实行幼儿园教化教化指导纲要(试行),依据本园教化教学工作安排,结合本班幼儿身心发展特点,制定各类教化教学安排。仔细备课,做好视察评价记录,做好总结。 三、对幼儿要耐性、细心,为幼儿创设宽松、健康的成长环境,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的素养教化,培育其良好的心理素养,科学合理地支配组织幼儿一日活动,保证幼儿户外活动时间。 四、努力钻研业务,做科研型老师,坚持学习,不断丰富幼教理论,提高业务技能。擅长反思,总结阅历,改进工作,主动参与科研活动,富于创新。 五、保证幼儿健康和平安,始终和幼儿在一起,做好交接班、晨午检工作,全面关注幼儿生活及学习活动,发生平安事故刚好实行救治措施,并向领导汇报。 六、做好家长工作、主动和家长沟通,详实介绍幼儿在园状况,虚心听取家长看法和建议。刚好更换家园联系栏,定期召开家长会,做到家园共育、资源共享。 七、树立园兴我荣,一班为家的主人翁思想,做好班级物品

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