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1、兴趣小组活动方案（共19篇）第1篇：爱好小组活动方案 爱好小组活动方案 二报名留意事项 1数学爱好、语文写作、阅读观赏、物理爱好依据学生自愿状况指导性报名；其它爱好小组班主任留意限制人数 2合唱队、排球、篮球由音乐老师选拔；训练时间由指导老师定 3每个同学限报一项（篮球、排球、合唱队除外）。 4科技航模的材料由学生自行购买。 三每堂课指导老师都要点名，课后刚好向年级组反馈出缺勤状况，并做好其次课堂的记录。 数学爱好（提高）、物理爱好、英语爱好（基础）、语文写作学期结束前将进行考查，评比优秀学员。 阅读观赏将评比优秀摘抄；书法、绘画将评比优秀作品进行展览；科技航模、电脑小报制作将择优选派参与竞赛
2、。合唱队成员将择优选派参与市大合唱竞赛。 初二其次课堂指导老师支配表 注：初二其次课堂活动于3月4日（星期二）起先活动，每周星期二活动一次。 篮球队、排球队由体育老师选拔，双休日活动。 初一其次课堂指导老师支配表 注：初一其次课堂活动于3月6日（星期四）起先活动，每周星期四活动一次。语文写作（2）在初一教学楼4楼；绘画写生也在初一教学楼4楼；其余教室都在试验楼。 合唱队、篮球队、排球队由体育老师选拔，双休日活动。 初 二 第 二 课 堂 活 动 安 排 表 第2篇：爱好小组活动方案 爱好小组活动方案 为充分发挥学生得特长，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，我校在广泛争取广阔师生看法的基础上
3、，确定成立爱好小组，以此来充分发展学生的爱好，为保证爱好小组取得扎实有效的效果，各小组都配备了具有肯定专业学问的老师担当辅导老师。详细活动方案如下： 一、活动领导小组 组长：苏军 副组长：张秋 吴臻 成员：全体辅导老师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组（辅导老师：张选志 ） 1、读书姿态正确，能做到不动笔墨不读书，在读书时能边读边想，质疑问难，并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多：喜爱读书，阅读面广，内容丰富，主动主动学习并背诵古诗70首和相关课文内容。 4、读书后，能用自己的话复述文章内容，对课文有自己的见解，把自己的感想写在读书笔记上并能
4、进行读书反思。 乒乓球小组（辅导老师：蔡海星；集中活动地点乒乓球室） 1、学生驾驭打乒乓球的基本学问，娴熟驾驭乒乓球的运动技巧。 2、主动参与学校以及镇级以上举办的乒乓球竞赛，并争取的好成果。 田径小组（辅导老师:牛昌盛；集中活动地点学校操场） 1、学生能对自己感爱好的跳高，跳远，短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练，最大限度地发挥各自的特长，全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一，动作规范到位，姿态美丽、伸展大方，并能主动争取担当班级、校级领操员；跑操时，步伐整齐，精神饱满，口号洪亮；出操、退操，均能做到“快、静、齐”。 书法小组（辅
5、导老师：张秋活动地点美术室） 1、养成良好的写字习惯，执笔正确，姿态端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写，笔画清晰有力、工整规范、字体匀整、美观大方，无错别字；书面整齐，不乱涂乱画。 歌咏小组（辅导老师：李小莹；集中活动地点音乐室） 1、能以良好的唱歌姿态，正确的呼吸和清楚的咬字、吐字来歌颂，唱歌时要求音高，节奏精确，音色统一。 2、面部表情丰富，动作伸展大方，有感情地娴熟视唱教材中的歌曲，并能用动作来表现歌曲内容。 3、能驾驭简洁的乐理学问，并能在歌曲演唱时正确运用，能视唱简洁的曲谱，并能在熟唱歌曲的基础上依据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简洁的曲谱，听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇
6、于展示个人才艺，主动参与学校组织的各种文艺活动。 二、活动支配时间及要求 辅导老师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动，每周 二、周四下午 1 最终一节课为各小组的集中活动时间；届时各辅导老师要带领本组学员到指定的集中活动地点或结合本组活动内容的详细特点选择适当的地点进行活动，在集中活动前各班班主任要责令本班学生整理好自己的物品等待其他小组的同学来学习。各爱好小组的学生必需按时参与小组实行的各种活动，凡无故缺席的按旷课论处，各辅导老师要时刻把握学生动向，随时调整活动支配，最大限度地激发学生学习爱好，挖掘学生潜能，同时把本小组活动状况记录好，以便刚好总结调整。 岳堡中学 二0一五年 2 学校近
7、三年获得县级以上荣誉和嘉奖 一、荣誉： 1、2022年5月，获平凉市平安校内示范学校 2、2022年1月，获平凉市无烟学校 3、2022年4月，获庄浪县语言文字规范化示范学校 4、2022年9月，获学生养分改善安排国家试点学校 5、，2022年2月，获庄浪县绿色学校 二、嘉奖： 1、2022年9月，获庄浪县第三届校内艺术节三等奖 2、2022年10月，庄浪县第四届中学生篮球运动会男（女）第八名 3、2022年9月，庄浪县第四届中中小学生运动会初中组第八名 3 岳堡中学课外爱好活动管理制度 一、组织管理 1、建立大队部、班级、爱好小组三级管理网络，做到分层落实，大队辅导员详细负责安排、支配、联系
8、协调工作，教育处、政教处协同管理，班主任动员协调组织。 2、聘请校内有特长的老师和有专长的社会能人或家长担当爱好活动组的辅导老师，不定期选送部分老师参与培训。 二、制度管理 1、建立“六定”制度：爱好小组活动定内容、定时间、定地点、定辅导老师、定期检查、定期汇报，真正做到课内打基础、课外出人才。 2、抓好辅导工作常规，每个爱好小组期初订安排，每次活动后，填写活动记录，期末有总结，适时进行成果展示。 三、评估管理 1、活动成果的评定，可以采纳实践操作、活动成果展、竞赛评比、汇报演出等形式。 2、对工作仔细负责、成果显著的辅导老师以及参与活动表现好、取得显著成果的学生以及，给与适当的表彰和嘉奖。
9、3、班主任负责做到动员工作，活动到位人数列入班级量化考核。 四、详细实施 1、课外爱好小组活动以发展特性、培育实力为主，促进学生创建实力、实践实力的发展。 2、活动设置分科技、艺术、体育等类别，每类分设若干小组，周一至周四下午放学后开展活动。一般开学两周内做好动员组织工作，第三周起先活动。 3、活动分普及与提高两个层次，普及层以班级为主，提高层以校级为主。注意沟通课内外联系，激励学生动脑、动手、动口，为学生创建了解社会、接触实际的机会。负责小组活动老师要有事业心、责任感，要不断学习有关理论及常识，提高实际操作实力。 4、每次活动前，各小组负责人必需制订活动内容及操作规程，打算好场所、器具（械）
10、，向学生说明活动中的要求、要领。 5、活动的内容和形式要敏捷多样，要符合学生的生理、心理特点，有益于学生的身心健康，使学生通过小组活动有所收获。 6、负责小组活动各人员必需留意学生平安，要有严格的纪律，精密的组织，避开造成活动秩序混乱，杜绝担心全事故发生。如有出外活动，配备足够的老师。辅导老师须与家长沟通，取得家长的支持，形成家校合一的活动模式。 7、不得向学生家长收取任何辅导费用，否则按上级有关制度进行追究问责。 岳堡中学 运动队训练安排 一、指导思想 为了更好地贯彻德智体美全面发展的教化方针，全面推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，体现健康第一的指导思想。结合我校队的详细工作，做好
11、训练、竞赛，以及思想教化工作，在面对现代化、面对世界、面对将来，促进学生身心和谐发展，为学生的终 身体育和可持续发展奠定基础。 二、训练时间 每天上午： 6：308：00分 每天下午： 3：404：30分 三、训练名单：李帅帅 王兰兰 程银伍 柳双燕 关丽娜 崔琪 张全龙 刘苗苗 高艳妮 李龙龙 岳贝贝 张培培 崔宝杰 闫银朋 刘丹 杨燕 张永康 四、训练安排 抓平常，加强队员的各项身体素养训练，促进队员专项成果的提高，迎接校田径运动会，争取多出好成果，多出好苗子；同时做好队员心理素养的训练，保证其以最佳竞技状态迎接竞赛；汲取新队员，做好传帮带工作，以及布置冬训任务。 1.以育人为最高目标，全
12、面熬炼队员身体，促进身心和谐发展。 5 2.学习和驾驭健身的基础学问、基本技能与方法。 3.加强思想品德教化，培育健康的心理素养。 4.迎接各类田径运动会，促我队队员努力拼搏，以更高、更快、更强的精神，辐射竞赛场，推动学校体育工作。 5.与班主任协调做好新队员的选材工作，汲取新队员，做好传、帮、带的连接工作。 6.迎接各项田径运动会，做好队员的选派工作。 7.第一阶段（12周）选拔队员，进行一般强度的训练，复原体力，发展一般力气。每周三次，每次一节课。 8.其次阶段（310周）注意培育队员的专项，进行强化训练，提高专项成果。 9.第三阶段（1020周）突出专项成果，采纳竞赛形式进行强化队员素养
13、。 10.做好与冬训工作的连接，加强队员的专项成果的提高。 五、做好学年训练总结 美术爱好小组总结 一、培育了学生的对美术的爱好： 全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是 6 变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组特殊是初一年级尤为突出。 二
14、、增加了学生的学问面： 在美术爱好小组的活动中不仅是讲解了美术的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，特殊是在今年的高新区现场书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 四、定期举办了学生作品展览，主动参与各种竞赛 7 举办了美术展览，沟通、回顾、总结了学习成果，为学生供应了表现自己实力，增加自信念的机会。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 在本学期的小组活动中，
