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1、甄选学校教学教学工作回顾四篇甄选学校教学教学工作回顾四篇甄选学校教学教学工作回顾四篇回顾是对某一特定时间段内的练习和工作生活等表现状况加以总结和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性生疏上来，让小编们抽出时间写写回顾吧。 小编们该怎样去写回顾呢？以下是小编收集整理的学校教学教学工作回顾4篇，供大家参考借鉴，期望可以挂念到有需要的伴侣。 学校教学教学工作回顾篇1学期末，莘县路学校组织了教学工作回顾沟通会。 在会上，语文、数学、音体美、思品等全部学科的教研组长就一学以来开展的教学、科研工作进行了总结。 沟通内容涉及一学期开展的工作、取得的成果、存在
2、的问题和今后改进的措施等，沟通会。 务实有成效。 全部老师参与了会议，通过沟通，相互取长补短，以此为契机，更好地开展今后的教学工作。 一、主要工作 两点努力 1、努力提高学生的语文综合成果。 1、）努力树立学生练习的自信念。 为此，小编们想了很多的方式，比如在教室一角设立竞争表扬榜，即时表扬在各方面有进步的学生，比如朗读、书写、珍惜时间等，做到每周更换，形成竞争的练习风气；小编们将练习优秀的学生与暂差生组成小组，有进步的学生同时都给与物质和精神嘉奖；比如小编们准时的给家长印发家长信，（本学期共给家长印发三封家长信）回顾一个阶段以来，班级的练习状况，有优点同时也指出不足，争取家长的协作和支持。
3、2、）教师树立严谨治学的精神风貌。 认真备课。 ，认真上课，认真批改作业。 严格要求，不断回顾反思改进自己的课堂教学，提高教学质量。 3、）教研组老师能够准时沟通教学上的得与失，将好的经历和做法相互沟通。 4、）坚持不懈的抓好后进生的帮教工作，为了这些学生费了大量的心血。 2、努力提高学生的语文基本力量。 1、）抓好朗读的训练。 为了提高学生朗读的水平，小编们除了课堂上严格标准，严格训练外，还接受了一些别的方式。 比如设立了特地为朗读用的抓阄小瓶，每篇课文朗读时抽号，并与作业联系；开展朗读竞赛，全班用送自制礼物的方式评比最佳的选手；将自己读的最好的课文录音的方法沟通；抓好每篇课文的过关要求，必
4、需要一字不错；同时课外要求每周不少于三次的，大声朗读报纸活。 动。 2、）抓好书写的训练。 本学期，除了开展钢笔字的学科竞赛活动。 小编们将这种书写的训练渗透到平日的教学工作中。 四个转变 1、教师课堂教学形式的转变。 上学期，在新的课程标准的指导下，课堂教学已经开头留意体现学生的主体地位。 本学期，在此基础上，小编们更加留意课堂的有效性，换言之，就是学生在一节40分钟的课堂里三个纬度目标的体现状况。 为了让学生生疏祖国语言文字的丰厚博大，为了使语文课堂更加具有人文性，更富有情感性，小编们想了很多的方式。 比如，老师会常常的使用各种电化教具、网络资源帮助教学，VCD、动画片、站等深受学生的宠爱
5、；小编们会接受谈天、观赏音乐等很多轻松的形式引入当天的课题；小编们更加留意小组合作。 过程的指导性和有效性，教给他们合作的方式；小编们会用每天分类闯关的形式进行小编们的复习课；小编们会让学生做出复习的规划，让他们成为复习的主角等等。 2、学生作业设置的转变。 1）除了保留原来就有的作业，本学期依据要求小编们设立了语言积累本，还有练笔本。 规定每星期摘记的量并且留意引导学生摘记的内容，使之能够为促进学生语言文字的积累和进展起到作用。 2）除了一些传统的作业模式，小编们留意了作业模式和内容的革新。 比如，依据课文内容自己编绘连环画；给古诗配画；依据古诗词的格式填写新词；搜集和课文内容有关的好词佳句
6、；给文中的仆人公写封信，写碑文；依据课文内容写一段导游词；查找本册书中自己宠爱的词句；每天给父母大声。 朗读当天的报纸等等。 这样做的目的是在进展学生语言力量的同时，进展思维力量，激发想象力量和制造浅能。 3、作业批改形式的转变。 除了以往的优秀等级评价外，小编们还使用了一些自己手绘的简笔画作为评价方法。 比如认真认真的孩子，嘉奖一副山水画，或者是画一头老黄牛，或者是画一个微笑的脸谱，旁边注明 老师很感动。 假如作业不认真，老师会画一个哭脸同时注明 没有吃饱，期望下次记得认真等，这种批改作业的形式幽默诙谐，学生很宠爱也从情感上易于接受。 4、学生成果的评价接受过程性评价。 小编们设计了一份表格，记录学生的练习成果，这里既有最终的期末成果，也有平日的五项作业本的状况，以及课堂参与练习的状况，既有分数又有等级。 一目了然，基本反映学生的语文练习状况。 二、两点收获 1、学生的语文综合素养有所提高。 从学生平日的作业书写、朗读效果、作文、课堂表达力量等方面可以观察一学期的训练已经受到肯定的成效，同时学生的语文成果也有所提高。 5Word版本
