《书法写生活动方案（共16篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《书法写生活动方案（共16篇）（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书法写生活动方案（共16篇）第1篇：书法活动方案 2022书法活动方案(4篇) 合肥市王大郢小学师生书法竞赛活动方案 一、活动主题 发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校内。 二、活动目的： 1、为贯彻教化部关于中小学开展书法教化的看法精神，进一步推动素养教化，引导广阔师生酷爱祖国文和书法艺术，丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化氛围，充分呈现中国书法的艺术魅力。 2、通过本次活动，提高师生规范汉书写水平和文化素养激发并培育学生们对中国书法的爱好，增进学生们的书法功底。 三、参赛对象：王大郢小学全体老师和1至6年级学生。 四、竞赛内容： 1、竞赛项目： （1）老师组必选项目：粉笔 （内容以
2、诗词为主） （2）学生组必选项目： 一、二年级：现场供应作品内容，用铅笔进行书写。 三六年级：现场汉听写（钢笔，诗词为主）。 （3）老师、学生组自选项目（二选一）：毛笔或硬笔（楷体、行楷、隶书任选其一） 2、书写内容：用规范汉书写中华经典诗词等文学作品，不得运用繁体、异体、淘汰的“二简”，不得出现错别和自造，否则将作弃权处理。 五、学生指导老师：各班语文老师 六、竞赛评委： 学生作品评委：袁桂芳 吴金华 李 萍 刘圣芬 冯朝云 老师作品评委：老师作品人人参与评议。 七、竞赛时间： 学生竞赛时间：6月13日下午。 老师竞赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔书写。 八、竞赛地点
3、：待定 九、竞赛规则： 1、竞赛用纸由学校统一供应方格纸、米纸。 2、书写工具一律自备。 3、参赛者必需在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。 4、要求书写正确，不能有错别、不规范的简化、漏，标点符号标的精确（留意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。 5、参赛作品的卷面须整齐，无折皱、不卷曲。 6、每班推选参赛人数为5人。 合肥市王大郢小学 XX年6月7日 书法绘画竞赛活动方案2022书法活动方案（2） | 返回书目 一、指导思想 为全面贯彻党的教化方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教化成果，推动学校艺术教化的改革与发展，丰富
4、学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画竞赛。 二、内容形式 1、主题：以“家乡、校内”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、体不限。 （2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。（以上作品必需是创作，不许临模，否则作废。） 3、参赛形式：竞赛时实行现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容根据教学要求自定，一切用品自备。 每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸；绘画类，规格不得小于16开。 三、活动时间
5、、地点及要求 1、各校按要求先组织学生竞赛，选拔优秀学生参与镇级竞赛。 2、全部作品简洁装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签（见附件）注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导老师。 3、活动时间和地点 下周一上午，镇中心小学。 四、评奖方法:根据要求评比出3男3女，参与县级书法绘画竞赛；竞赛成果纳入学校期末评估分中；获奖学生名单刊登在妹冢教化上。 五、其他事项：各校领队、指导老师要带好学生，租用国家规定的车辆到竞赛地点，确保师生平安。 书画协会书法艺术创作大赛活动方案2022书法活动方案（3） | 返回书目 为更好的把书画文化气氛散播开来，为传承和弘扬中国的传统文化，在新一代的高校生
6、当中把书画的深厚氛围传承下去，让校内内再次掀起一股书画文化的热潮。（依据广东培正学院文化艺术节的总体支配，本协会将于11月至12月在校内内开展一次为校道名题的书法艺术创作大赛，详细支配如下：） 一、活动主题：弘扬书画新风气，携手共同美校内 二、活动时间：11月初12月上旬 三、活动内容： 活动内容应结合实际，紧密围绕主题，全面绽开。以“传承、创新、弘扬”为主要内容的书画艺术创作大赛，努力提高大家对书画艺术的了解，和把传统文化传承下去。培育新一代青少年的气质，修养。 （一）竞赛形式： 1、书法创作体不限。 2、艺术体创作（围绕主题即可） （二）创作内容： 以学校各区为单位，分南区、中区、北区，以
7、区的道路名为内容。道路名分布：北区（柳堤路、尚立路、外教别墅区）、中区（仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路）、南区（崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路） （三）竞赛要求： 参赛选手可以从南、中、北三个区选择，从区域中全部道路名中选35条校道作为参赛创作内容。每个区的体必需一样。 （四）参赛形式： 以个人或者团队的形式均可。 （五）竞赛分初赛和决赛。 1、初赛（ 11月10日 至 11月16日 ）： 在全校范围内征稿，各系班级投送35份，各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。 2、审稿（ 11月18日 至 11月20日 ）： 由学生处领导老师和艺术系老师评比出优秀作品，
8、前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。 3、决赛（ 12月3日 晚上7：309：30）： 由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委，观众挥毫自己的参赛作品，由评委老师现场评分；艺术体创作的选手，由本人通过多媒体向评委，观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委老师现场评分。（注：每位决赛选手的挥毫或演讲限制在5分钟以内，现场有工作人员提示时间） （六）竞赛奖项 第一名，一名（200元奖金+荣誉证书） 其次名，三名（150元奖金+荣誉证书） 第三名，四名（101元奖金+荣誉证书） 优秀奖，若干名（奖品为：荣誉证书） （七）现场颁奖 四、活动地点： 初赛为参赛选手
9、自备作品上交书画协会办公室，决赛地点为411 5五、活动进程支配： （一）第一阶段初赛 1、部署： 10月25日 起先，协会内部正式投入本次活动的进程中，支配各部门的活动安排。 2、宣扬 （1）11月4日起先宣扬，通过校内网络，广播台，校内悬挂横幅，粘贴喷画，派发传单。 （2）邀请各社团、组织、班级，参与此次艺术节的书画类活动。 （3）期间接受参赛者的报名，填写资料。 3、征收作品 （1）自活动宣扬当天起先，直至 11月16日 ，各参赛选手均可投稿； （2）各参赛社团、组织、班级请于 11月16日 统一上交到书画协会办公室。 4、作品投送地点 红蓝书画协会办公室（即第一饭堂四楼右边）； 值班时
10、间：晚上7：309：30 5、评比作品 （1）征收作品后，由协会的研习部和秘书部整理，递交给老师。 （2）由评委老师选出15份优秀作品，并由秘书部通知各个进入决赛的选手。 （二）其次阶段决赛 1、部署 选出进入决赛的选手， 11月22日 正式进入决赛的打算工作。 2、宣扬 （1）在11月24日至12月3日 。向校内广阔师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。 （2）通过决赛获得名次的选手，将在校内网络宣扬，获奖名单并粘贴于宿舍楼下。 3、决赛现场工作支配 由协会策划部筹划整个活动会场的流程支配，并邀请各个社团、组织参与。 （1） 12月3日 18：00起先布置会场 （2） 12月3
11、日 19：00迎接评委老师，嘉宾，选手，观众进场。 （3）嘉宾签到（秘书部负责） （4） 12月3日 19：30活动正式起先 （5） 12月3日 21：00由研习部整理评委老师的评分 （6） 12月3日 21：15起先为获奖选手颁奖 （7）12月3日21：30活动圆满结束 六、经费预算 （一）初赛 1、横幅3条80元3240元 2、a3喷画15元26=390元 3、传单复印0.3元500=150元 （二）决赛 1、横幅1条80元 2、宣扬海报101元5=500元 3、邀请函2元60=120元 4、决赛书法用具（笔墨纸砚）101元 5、会场布置200元 6、荣誉证书5元15=75元 7、奖金20
12、0+1503+1014=1050元 8、流淌资金200元（用于急需之处） 总计3105元 社联书画协会 二八年十月九日 小学生硬笔书法竞赛活动方案2022书法活动方案（4） | 返回书目 一、竞赛目的： 为检验开学以来写课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导学生把汉写得正确、端正、整齐、美观，让学生从小就练就一手好，受益终生。特举办本届书法竞赛。 二、竞赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签笔。书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面
13、须整齐，无折皱、不卷曲。每班交作品5件（ 三、 四、五年级每班交作品6件），须在3月26日12：00前交语文教研组长。 三、竞赛方式： 1、全员参加。 2、竞赛时间：3月25日下午第四节课。 3、竞赛地点：各班教室。 四、奖项设立： 一至三年级： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 四至六年级： 一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名 五、评委： 组 长： 商克炫 副组长： 苏业峰 洪波 成 员： 唐秋仁 袁倩倩 黄孙应 杨凤 张欣雨 查看更多： 老师硬笔书法竞赛活动方案 小学（2022-2022）书法才艺展示竞赛活动方案 书法讲座策划书2篇 职业学院教化系书法大赛书法大赛策划书策划书 学院书法绘画大赛策划书 小学“亲子书法大赛”活动方案 英语组开展英语
