河南省洛阳市现在职业中学2021-2022学年高二语文上学期期末试卷含解析

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1、河南省洛阳市现在职业中学2021-2022学年高二语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文字,完成17-21题。丢失的香柚 梁晓声“大串联”时期,我从哈尔滨到了成都,住气象学校,那一年我才17岁,头一次孤独离家远行,全凭“红卫兵”袖章做“护身符”。我第二天病倒了。接连多日,合衣裹着一床破棉絮,蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。高烧初退那天,我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸。她正俯视我。我知道,她就是在我病中服侍我的人。又见她戴着“红卫兵”袖章,愈觉得她可亲。我说:“谢谢你,大姐。”看去她比我大二三岁。一丝悱然的淡淡的微笑浮现在她脸上。她问:“你为什么一个

2、人从大北方串联到大南方来呀?”我告诉她,我并不想到这里来和什么人串联。我父亲在乐山工作,我几年没见他的面了,想他!我委托她替我给父亲拍一封电报,要父亲来接我。隔日,我能挣扎着起身了,她又来看望我,交给了我父亲的回电写着“速回哈”三个字。我失望到顶点,哭了。她劝慰我:“你应该听从你父亲的话,别叫他替你担心。!”我这时才发现,她戴的不是“红卫兵”袖章,是黑纱。我说:“怎么回去呢?我只剩几毛钱了!”虽然乘火车是免费的,可千里迢迢,身上总需要带点钱啊!她沉吟片刻,一只手缓缓地伸进衣兜,掏出5元钱来,惭愧地说:“我是这所学校的学生,黑五类。我父亲刚去世,每月只给我9元生活费,就剩这5元钱了,你收下吧!”

3、她将钱塞在我手里,拿起笤帚,打扫厕所去了。我第二天临行时,她又来送我。走到气象学校大门口,她站住了,低声说:“我只能送你到这儿,他们不许我迈出大门。”她从书包里掏出一个柚子给了我:“路上带着,顶一壶水。”空气里弥漫着柚香。我说:“大姐,你给我留个通信地址吧!”她注视了我一会儿,低声问:“你会给我写信吗?”我说:“会的!”她那么高兴,便从她的小笔记本上扯下一页纸,认认真真给我写下了一个地址,交给我时,她说:“你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗?你在它前边照张像寄给我,好吗?”我默默点了一下头。我走出很远,转身看,见她仍呆呆地站在那里,目送着我。路途中缺水,我嘴唇干裂了,却舍不得吃那个柚子。在北京转车时

4、,它被偷走了。回到哈尔滨的第二天,我就到松花江畔去照像。天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命,淌着血。我不愿让她知道天鹅雕塑砸毁了,就没给她写信去年,听说哈尔滨的天鹅雕塑又复雕了,我专程回了一次哈尔滨,在天鹅雕塑旁照了一张像,彩色的。按照那页发黄的小纸片上的地址,给那位铭记在我心中的大姐写了一封信,信中夹着照片。信退回来了。信封上,粗硬的圆珠笔字写的是“查无此人”。她哪里去了?想到有那么多我的同龄人“消失”在那个年代之中了,我的心便不由得悲哀起来。注:“大串联”:文化大革命中以“革命”的名义天南地北地联系。“黑五类”:文化大革命中,父辈或祖辈乃至曾祖辈是地主、富人、反革命、坏蛋和右派

5、分子,其子女称作“黑五类”。17、小说的三个要素是 、 、 。(3分)18、“大姐”希望“我”在哈尔滨的天鹅雕塑前照张像送给她,这反映了什么?(3分)答: 19、“天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命,淌着血。”有什么深刻意蕴?(4分)答:20、小说最后一段中“消失” 除了指同龄人肉体的消失,还有哪两层主要的含义?(4分)答:(1) (2)21、小说中的“香柚”象征什么?(3分)答:象征 。参考答案:17.(3分)人物,情节,环境 18(3分)天鹅是美的化身,“大姐”如此喜欢天鹅,折射出她身处困境仍不忘追求美。(或“大姐”的心灵像天鹅一般纯洁美好。)19(4分)“文革”毁坏、践踏了无

6、数像天鹅雕塑般的美好事物和心灵20(4分)宝贵青春的消失美好心灵的消失21(3分)美好的心灵,伟大的爱心2. 阅读下面文字,完成各题。两所客店(法)都德我已经在这沙漠中走了两个小时了,突然有一片白色的房子在我面前浮现出来。五六家农舍,红屋脊的长仓房。那小村落的边界上有两所大客店,静立在街的两旁彼此对望着。这两所客店极贴近,但其中却有一种奇怪的反衬。大道的那一边,是一所高大的新建筑,门都敞着,门前停着驿车,汗气蒸腾的马已卸下了辔头,远客们在短狭的墙荫覆着大道旁酣饮。屋里溢出狂暴的呼号。酒杯在叮地相碰,拳头在乱击着桌子。还有一种愉快的,清脆的歌声超出一切杂喧之上,唱得窗户都颤动奇怪的是对面的客店呢

7、,静悄悄地好像是没有人住:大门前乱草丛生,百叶窗扇都已破碎,门阶上铺着大道旁挪来的石块。进门来一看,是一间狭长的房子,从三个没有帘子的窗口中透入些微光,几张颠簸的桌子,上面放着积满灰尘的破玻璃杯。在这房子尽头,窗户的凹处,有一个妇人紧靠窗子站着,眼睛茫然地向外边张望,我叫了她两声:“喂!女店主呵!”她才慢慢地转过身来,于是我眼前现出一个衰老的农妇,皱痕满面,她戴着破的花边缝的长帽缘,和我们邻家的妇人所戴的一个样子。虽然她并不是一个老妇,但重重的悲哀使她完全萎败下来了。“你要什么?”她擦了一擦眼睛说道。“我想在这里休息,还想喝一杯酒。”她惊愕地注视着我,还是立着不动,像是没有听懂我的意思。“这不

8、是一所客店么?”妇人长叹了一声。“如果你以为不错,就算是一所客店罢。但是为什么你不和大家一样到对面去呢?那里才热闹呵。”“我受不了这样的热闹,我愿意到这边来静憩一会儿。”也不等她的答复,我就在一张桌子旁边坐下。看出了我说的是实话,于是这女店主才显出忙碌的样子。经过了一刻钟,我面前有了一盘葡萄干,一块干面包,还有一瓶新制出来的酸酒。“替你预备好了。”这古怪的老妇说,她立刻又回到窗口去了。我一面喝酒,一面就想些话来和她攀谈。“可怜的女店主呵,不常有人到你这里来罢?”“呵,不,从没有一个客人,先生,现在只有你我两个人在此相对,比起从前真差得远了。我们这里本是换马的处所,野鸭季里还要替打猎的人们预备晚

9、餐,终年有牛马在这里停留往来。但是,自从我们邻人的铺子开张以后,就什么都完了。客人都跑到对面去,觉得这里太无趣味。实在呢,这屋子里确乎没有一点儿快乐处。我既长得不好看,一向又害着热病,我的两个小女孩也都死了。对面店里可大不同,他们终日地欢笑。有一个从阿莱那里来的女人在看管店房。驿车上的车夫就是她的情人;所以把车子赶到那边去。她又雇了几个轻贱的女孩做使女,怎能不得顾客的欢心?她把从彼酥斯、莱特桑和约葛勒等处来的少年都勾引了去。车夫们不惜绕着远道在她的门前经过,但是我呢,终日看不见一个灵魂,只凄凉地在此地守着。”她迷惘地,冷冷地把这番情形述说,她的前额还紧紧地压着玻璃,显然是由于对面店里的事情能引

10、她的注意。突然间,大道的那边起了一阵骚动,驿马车轧着尘灰向前移动了。我听得鞭声在空中爆裂,御者的角声鸣鸣,跑到门外的女孩们都喊道:“再会呵!再会!”那里又发出一种洪亮的歌声,压下了别的声音,就是我刚才所听见过的,她手提灿烂的银瓶,轻盈地来向井边。这歌声飘来,使女店主听了浑身颤抖。她回过身来对我说道:“你听见没有?那就是我的丈夫,唱得好么?” 我吃惊地望着她:“什么?你的丈夫?你说他也上那边去了么?”她脸上现出伤心的神情,但又柔声答道:“你怎能猜得着呢?男人都是这样的,他们不愿看人对他悲苦;我自从两个女孩死后朝夕只是悲泣。这所屋里充满了忧郁和苦痛,自然更没有人肯来了。他受不了这样的烦闷,我可怜的

11、约瑟就跑过大道去喝酒了。为他有一口好嗓子,那阿莱的女人就教他唱歌。”她僵直地站着,神魂恍惚,抖着,两手伸张,泪珠颗颗地从颊上滚下,她越显得难看了。4. 下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是( )A. 作者重笔刻画新客店的繁荣景象,目的是形象而含蓄地表达对旧客店女主人的否定态度,也使小说的主题更加耐人寻味。B. 在对“我”的倾诉过程中,女店主对自己的悲苦现状表现出更多的无奈,对丈夫的出走也流露出同情和理解。这说明女店主麻木中还保持着善良的人性。C. 新客店无论在地理位置还是建筑方面,都占有一定的优势,加之女店主经营有方,所以客人众多,生意兴隆,呈现出一片热闹盛景。D. 小

12、说第自然段,写女店主听到丈夫的歌声后表现出激动的心情,说明她在欣赏丈夫歌声的同时也有对丈夫的留恋之情。5. 旧客店女主人在“我”的眼中是一个怎样的形象?请简要概括。6. 小说自然段中的环境描写有什么作用?请简要分析。参考答案:4. B 5. 饱受打击,令人同情的弱者。她沉浸在丧失爱女的痛苦中不能自拔,相依为命的丈夫也追欢逐笑,抛弃了她,使她陷入走投无路的悲苦境地。皱痕满面,衰老古怪的老妇。她戴着破的花边缝的长帽缘,和“我”邻家妇人所戴的一个样子,虽然她并不是一个老妇,但重重的悲哀使她完全萎败下来了。因循守旧,缺乏竞争意识。当邻人的新客店抢走了客人后,不知革新客店夺回自己的客人,重整客店,却只是

13、仍守旧地消极地等待着。缺乏信心,消沉绝望。在生活的打击挫败面前,只知悲哀地哭泣,整日沉浸在痛苦之中不自省。 6. 通过环境描写,使旧客店的萧条冷清、死气沉沉与对面客店的热闹快乐、充满活力形成鲜明对比。通过环境描写,让人产生旧店主的客店为何萧条冷清的悬念,激发读者的阅读兴趣。通过环境描写,推动情节发展,为“我”在旧店主店里休息,与旧店主攀谈作铺垫。 通过环境描写,突出旧店主的悲惨经历,使人物形象更加鲜明。【4题详解】试题分析:本题考查分析作品结构,概括作品主题和分析表现手法的能力。首先通读全篇,把握小说的主题,然后对照四个选项,逐一分析比照,最终确定答案。A项,“形象而含蓄地表达对旧客店女主人的

14、否定态度”于文无据;C项,地理位置有优势及女店主经营有方有误,许多人都是故意绕道而来,说明店铺并不具有地理优势,新店铺能吸引很多顾客是因为店铺里有许多年轻的姑娘,这并不能说明女店主经营有方;D项,对丈夫有留恋之情有误,更多的是对丈夫的不满。故选B项。【5题详解】试题分析:本题考查鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。这是一道人物形象分析的题目,人物形象分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其他的侧面描写进行分析总结。注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单地回答性格特征。例如:“我”一到店铺中,就看见“一个衰老的农妇,皱痕满面,她戴着破的花边缝的长帽缘

15、,和我们邻家的妇人所戴的一个样子。虽然她并不是一个老妇,但重重的悲哀使她完全萎败下来了”,这是从外貌上对妇人进行了描写,可见她的衰老古怪。“我既长得不好看,一向又害着热病,我的两个小女孩也都死了”“我自从两个女孩死后朝夕只是悲泣。这所屋里充满了忧郁和苦痛,自然更没有人肯来了。他受不了这样的烦闷,我可怜的约瑟就跑过大道去喝酒了。”交代了老妇人的遭遇,失去了两个女儿,沉浸在丧失爱女的痛苦中不能自拔,相依为命的丈夫也追欢逐笑,抛弃了她。考生依此从文中筛选出老妇人的相关信息,然后进行分析概括即可。【6题详解】试题分析:本题考查鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。此处主要是考查环境描写的作用,解答时,要了解小说中环境描写的作用,如渲染营造某种氛围,为后边内容做铺垫;交代人物身份,表现人物性格,衬托人物心理;展开或推动故事情节;暗示小说的主题;交代故事发生的背景等。本文第一段的环

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