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1、 校企合作定向委培协议书2100字 校企合作定向委培协议书甲方： 地址： 乙方： 地址：为贯彻国务院关于大力推进校企合作，加速培养技能型人才的相关政策，促进职业教育发展，满足企业用人需要，本着“资源共享、合作共赢”的原则，经甲乙双方协商一致，达成如下协议。一、合作性质1、定向招收的学生从入校至毕业在校期间，其关系隶属乙方，由乙方安排学习和负责管理，并对学生承担相应的校方责任。2、定向招收的学生到甲方实习期间，由甲方安排实习内容和负责管理，并对学生承担相应的责任。3、定向招收的学生在乙方学习期满毕业并经招工体检合格后，由甲方按本协议约定予以录用，并与其签订劳动合同，其关系转属甲方，由甲方安排工作
2、和负责管理，并对上述录用人员承担相应的企业责任。二、合作内容及期限 （一）招生专业及人数（二）生源及录取条件乙方负责组织生源，甲乙双方共同对学生进行条件审核和面试。 1、招生对象及录取条件1）身体健康、思想品德良好,户籍不限；12）年龄17周岁以下的应、往届初中毕业生及24周岁以下的应、往届普高毕业生及复转军人（未婚），初中毕业生中考成绩350分以上；3）男生身高1.60米以上，女生身高1.55米以上，双眼裸眼视力4.8以上。（三）学费及其他费用学生定向培养期间各类本人应缴纳费用按乙方规定执行，费用均由学生自理，具体标准为：1、学费：1100元/人/每学期；2、教材费：200元/人/每学期（多
3、退少补）；3、录取费：80元/人；4、建档费：20元/人；5、体检费：20元/人；6、注册费：25元/人；7、住宿费：150元/人/每学期；8、平安保险费：50元/人/年；9、医疗保险费：40元/人/年；（四）课程设臵和教学计划课程设臵和教学计划由乙方编制并经甲方认可。详见附件专业课程设臵和教学计划及大纲要求。（五）入校教育和毕业实习新生入校后，由乙方组织到甲方生产现场参观，以使学生先期了解甲方基本情况，明确学习目的，增强学习动力。毕业实习安排在学生毕业最后一学期，根据情况安排在甲方生产现场，由甲、乙双方及学生共同签订实习合同。实习期间甲方向实习学生适当支付实习津贴。（六）班级命名与奖学金设立
4、：合作期间，根据甲方意愿以企业名称对定向委培班级命名为“XXXX班”，并面向该班学生设立“XXXX奖学金”，每学期评奖一次，以表彰品学兼优学生。具体办法由甲乙双方另行商定。（七）聘用2学生毕业后定向到甲方企业工作，并签订劳动合同，如学生在学习和实习期间出现下列情形，甲方不予聘用：（1）未取得毕业证书者；（2）身体条件不符合甲方企业要求者；（3）操行评定差，有违法记录或严重违纪违规者。（八）合作期限自20xx年7月1日至20xx年6月30日，若双方对合作效果满意，可续签合作协议。三、双方权利义务（一）甲方权利义务：1、有权参加新生录取审查工作，对达不到录取分数或体检不合格者，有权不予认可；2、有
5、权参加专业课程设臵和教学计划及大纲要求的拟定和修改，并有权监督实施和提出改进意见；3、有权参加毕业考试试题的命题和审定，对不符合教学计划及大纲要求的试卷，有权予以否定；4、有权按照甲方规章制度对学生在实习期间作出要求，并有权安排和调整学生的实习岗位；5、积极与乙方联系，及时掌握教学情况及学生学习和思想状况，听取和采纳乙方的建议，并积极配合实施；6、按照乙方提出的入甲方生产（经营）现场参观、实习计划和要求，认真准备和落实参观接待和实习安排，并对在甲方厂区和生活区范围内因甲方原因导致的意外伤害和安全事故承担相应责任；7、按照协议约定，按时足额颁发奖学金，承担参观费用和支付实习津贴；8、对学习期满，
6、并经毕业考核及体检合格的毕业生按时录用安臵，并签订劳动合同。（二）乙方权利义务1、有权拒绝录取不符合招生条件的新生；2、有权要求甲方按协议规定严格履行各项义务；33、严格按双方认定的专业课程设臵和教学计划及大纲要求，加强师资力量，改善教学条件，提高教学水平，提升教学质量，努力培养品学兼优的合格毕业生；4、加强学生管理，注重安全教育，并对学生在校学习期间以及在甲方现场参观和实习期间因乙方原因所导致的意外伤害和发生的安全事故承担相应责任。四、本协议、本协议附件、合作期间双方认可的相关文件以及未尽事宜的补充约定等均为双方协议内容，具有同等法律效力。五、本协议有效期内发生争议或纠纷，双方应协商解决。六
7、、本协议自双方代表签字并加盖公章后生效。七、本协议一式两份，甲乙双方各持一份。八、补充条款：附 件：1、甲方法人营业执照（复印件）2、甲方组织机构代码证（复印件）3、乙方法人证书（复印件）4、乙方组织机构代码证（复印件）甲方：（盖章） 乙方：（盖章）年 月 日 年 月 日 甲方代表人： 乙方代表人：4第二篇：20xx校企合作协议书通用版 2000字校企合作协议书甲 方：地 址：联系方式：乙 方：法人代表：地 址：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝
8、酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。（一）共同开发“社区服务APP”项目1甲方与乙方共同参与开发“社区服务APP”项目，由甲方提供具体技术支持，乙方提供策划需求，并开展管理、实习、培训、科研合作。2作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
9、3作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。4乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。5双方将定期（每月一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订向培养 教育合作1双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领
10、域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。2为保证合作培养的人才质量，乙方投入一定的已有资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。3劳动力转移培训：乙方以“实习就业”、“边实习边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业实习员工。实现“实习”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（实习的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。4乙方有对甲方的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、
11、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。5甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。6乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座指导、参与甲方人才培养过程；参与双方合作项目的技术开发等工作。成果产权归双方共同所有。（三）实习、实训基地建设合作1甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年可选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行实习，具体操作根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。2甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导
12、、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。（四）教学、科研及产学合作1甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为XXXXXXX学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。2乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。3甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过“XXXXXX职业学院”网站刊登相应的科研成果。三、需另行明确的双方权利和义务（一）甲方1确定“社区服务APP”项目技术开发的具体参与成员。2保持技术开发人员团队的持续稳定至项目合作结束。3保持合作，共赢的精神与乙方相关对接人员进行项目开发过程中产生的问题做积极有效的沟通。（二）乙方1充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供项目的详细需求以及策划。2.结合自身实际情况，指派专业技术人员作为学生开发团队的指导人员，培养学生的实际操作能力和职业素质。6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位实习。以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份，各双方各持一份。甲 方： 乙 方： 代表（或授权）人： 代表（或授权）人：年 月 日 年 月 日 -全文完-
