教师个人年度筹划范本6篇

《教师个人年度筹划范本6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人年度筹划范本6篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、【精品】教师个人年度筹划范本6篇精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！【精品】教师个人年度筹划范本6篇【精品】教师个人年度筹划范本6篇教师个人年度筹划篇1作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。 学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。 因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实习与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，小编为自己定下了以下的读书筹划 一、指导思想 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。 通

2、过阅读经典，丰富人生，让生命在。 阅读中更加精彩！二、读书目标 1、通过阅读练习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 2、通过阅读练习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体验，每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，练习成为自己的一种需要。 2、读书活动与课堂教学相结合。 边练习教育

3、理论，转变教育观念，及时认真地进。 行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师练习，使自己的教学方法、方式有更大的发展和成功。 四、读书安排 1、经典阅读 教师培训读本给教师的100条新建议陶行知教育名篇2、每月必读 小学科学、吉林教育、动植物百科大全等。 读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐，读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，

4、从而实现自小编人生层次的提升和生命的。 升华。 教师个人年度筹划篇2一、师德方面(一)向身边的同志练习向身边的一实验老师练习练习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。 规范教育行为尊重学生、爱护学生。 用自己的一言一行树立教师威信。 详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。 长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为要点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有小编院特色的、让

5、家长和社会满意的魅力学生。 1、坚持面向全体。 学生，关注每一个学生。 做到因材施教。 2、发挥小编的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。 二、教学方面要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，首先要备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，要点与难点。 了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方式、习惯，练习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，

6、同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气。 氛。 课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生练习的兴趣。 三、教研方面1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方法有效提高课堂教学效率。 在本学期中，在教学中小编将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方式，认真设计每一节课，来激发学生的练习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。 2、积极参加教科研活动。 从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自小编提高、自小编发展的过程。 比

7、如，课题的确定、论证，研究的实施，汇报的撰写，无不需要广泛地练习多种理论，在。 这样的主动练习中，教师水平的提高是飞跃式的。 这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。 在本学期里小编将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决规划，并认真实施研究规划，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。 同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。 多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。 四、努力争取尽早完成研究生练习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和

8、完善。 五、主要措施1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行。 多听课、多指导，大胆实习，不断创新，形成自己的教学风格。 教师个人年度筹划篇3认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。 现将本学期幼儿教师个人工作筹划如下 从事幼儿教师行业以来，小编的知识面、实习经验发生了变化，阅历了一次质的飞跃。 小编从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然小编已从一名没有实习经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了小编极大的帮助，使小编很快成长起来。 经过半学

9、期的教学实习，已使自身各方面能力得到了锻炼。 作为一名新教师，小编深深的感到，应以创新精神为出发点，努力。 完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作，并在练习工作中得到成长，特制定教师自小编成长筹划，并在筹划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、现状分析 1、优势 (1)半学期的教学工作经验，让小编对教育孩子有了一定的经验和心得，让小编在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 (2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且小编和班中家长的关系比较

10、融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。 (3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足。 因为小编是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人发展总目标 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 2)努力提高自己的专业素质，认真练习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。 3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施 1)多向富有教学经验的搭班老师练习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。 2)自从幼儿园网站建立以来小编与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努

11、力。 除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。 除此之外，小编还必须做到每周向家长反。 馈幼儿在园的情况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。 小编希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有

12、时光说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的胜利者!教。 师个人年度筹划篇4世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让小编们耳聪目明，志存高远。 这便是书。 天下风光在读书。 读书让小编们懂得古今中外，读书让小编们看到天上人间。 小编们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。 小编们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。 小编们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。 教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。 教师应以自己的工作为基础，提出各自的要求

13、和建议，采用何种读书方法，拟定读书成果的表现形式以及今后的努力方向。 一、具体读书安排（一）充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。 充分利用自身资源。 、自挖潜力。 1、继续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读 新课标、新教材、新课程中课堂行为的变。 另外充分利用学校订购的教学刊物如人民教育、教学设计、班主任进行研究，寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。 （1）参加继续教育培训，练习做最好的老师教育中的心里效应了解社会的发展，了解时代的需求，更好地为学生服务。 （2）积极参加进修学校组织的继续教育。 练习班级管理，课堂教学等，边练习，边教学，使理论联系实际落到实处。 自购图书阅读。 在

14、练习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔。 特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体验。 2、充分利用图书馆现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在。 当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的。 所以小编们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。 （二）为自身的发展寻求外部支持为不断提高自身的业务能力，除强化个人练习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持。 1、课余时间练习先进的教育教学理论、经验，讨论教学中的收获与困惑。 2、积极参与读书交流活动。 让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。 “要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。 ”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地练习的时刻鞭策。 （三）个人练习目标 1、提高自身的理论水。 平、科研水平，