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1、社区活动计划社区活动安排时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我为大家收集的社区活动安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。社区活动安排1一、活动背景：新学期开学已近两个月，在华强街道办党工委领导的大力支持下，我们有幸能在社区接着开展我们的法律询问点的活动，同时在社区的竭力帮忙下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺当绽开。而我们活动的主力是志愿者，为增加志愿者实践工作的职责感，弘扬社会爱心精神，推动三个项目活动工作的更好发展，同时为了利用人力物力等综合资源和节约时间，让活动在短期内进入正轨，特此我们策划了法律询问
2、点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。二、活动时间：xx年xx月xx（详细时间由社区领导确定）三、活动地点：xx街道办xx社区（xx路xx2号）四、活动参加人员：社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者五、活动目的：新学期的起先，宣布我们的活动将会以崭新的面貌出此刻社区，呈现给农夫工、问题少年和社区儿童等须要帮忙的人们，巩固这一为高校生爱心事业带给实践机会的平台。六、活动资料：详细流程：主持人开场白，介绍出席的社区领导以及参与的各方人员宣布仪式起先社区领导致词3帮教团队的志愿者代表发言4法律小队的志愿者代表发言（5）学生家长代
3、表发言（6）宣读荣获xx年度高校生志愿者优秀组织奖和先进个人名单（7）颁奖仪式（8）分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语（9）社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌（10）法律询问点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动（11）主持人总结并宣布仪式结束注：详细主持人和发言人由负责人确定并通知社区活动安排2为加强小学生学校教化、家庭教化、社会教化三方面结合教化，培育小学生公德意识，希望同学们相识社区、了解社区、酷爱社区，增长各方面的学问，以适应社会发展的须要。为丰富社区人民群众精神文化生活，充分发挥未成年人在社区文化和精神文明建设中的生力军和突击队作用，我校将利用假期开展一系列
4、走进社区活动，为推动我区创建文明城市作出主动贡献，特制订本活动安排。一、目标要求围绕文体活动、科普学问、法制宣扬、健康生活、绿色环保等与人民群众生活休戚相关，与青少年成长密不行分的五个方面开展活动。依托社区青少年组织和活动阵地，整合相关社会资源，扎实推动各项活动的深化开展，逐步形成社区少先队工作品牌。二、工作内容1、文体活动进社区广泛开展丰富多彩的社区性文娱活动和球类、棋类、运动会等竞赛活动，引导队员们崇尚和参加健康、文明、向上的文体活动，高扬朝气蓬勃的青春旗帜，促进社区发展与青少年文化良好的互动。2、科普学问进社区利用社区活动场所，建立青少年科普网络基地，引导队员们学科学、爱科学，正确运用互
5、联网络。通过建立青少年读书亭、阅报栏、科普宣扬橱窗，发动青少年加入社区青少年读书小组，使社区成为青少年自我学习、自我教化的有效载体，营造社区青少年爱读书、爱学习的良好氛围。3、法制宣扬进社区举办社区法制宣扬、法律询问、法制和禁毒图片展、以案说法等活动，增加青少年法制观念，预防和削减青少年犯罪，构筑青少年拒绝“黄赌毒”的思想防线。切实维护青少年合法权益，清除社区中不利于青少年健康成长的社会不良现象，净化青少年成长环境，为社区平安、稳定发挥作用。4、健康学问进社区围绕当前青少年精神压力大、不健康饮食习惯、吸烟酗酒、滥用药物、性教化缺乏等问题，主动开展社区青少年优生优育优教宣扬、义诊赠药、家庭教化询
6、问、青少年健康服务热线等活动，推动社区青少年医疗卫生保健工作，引导青少年关注健康人生，预防疾并增加体质。5、绿色环保进社区组织发动社区团员青年、少先队员开展爱绿护绿、美化社区行动，开拓社区青年绿色广场和青少年绿色文明路。深化社区开展以“六清”为主要内容的环保活动(即清洗公共设施、清理街路绿地、清理村镇周边、清理居民小区、清理大街小巷、清理非法张贴物)。组织青少年参加社区环境建设和爱护活动，提高青少年的环保意识，增加青少年社会责任感和奉献意识。社区活动安排3一、讲座名称：社区法制平安教化讲座二、主办单位：xxxxxx学院院团委三、承办单位：xxxxxx学院院学生会四、负责人：主席团五、主讲人：派
7、出所领导六、策划部门：院学生会学习部、宣扬部、办公室七、帮助部门：实践部、外联部八、接待组：生活部九、日程支配：1、12月1日向社区负责人申请。2、12月2日向学院申请：红布一条、一台手提电脑、一台照相机、一幅横幅、二张欢迎牌、10张邀请函、一箱怡宝矿泉水。3、12月3日去扬州派出所邀请领导4，12月4日12：00学生会布置会场。5、12月4日14：00由接待组接待领导。6、12月4日14：30讲座起先。十、讲座时间：20xx年12月4日14：3016：30。十一、讲座地点：社区活动中心。十二、讲座资料：增加居民们法律意识，提高居民们运用法律的潜力，加强社区平安管理，提高社区平安礼貌水平；加强
8、德育工作，构建和谐社区。十三、讲座宗旨：“学法、懂法、用法”，十四、讲座目的：增加居民们法制观念。十五、讲座流程：1、主持人介绍嘉宾。2、领导发言。3、主持人说结束语。十六、参与对象：全体社区居民十七、后勤工作：院学生会成员分工合作构建和谐社区。社区活动安排4我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与老师间相互探讨好到什么社区进行活动，或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前，也会事先与幼儿进行平安方面的教化，甚至请家长尽可能与我们亲密协作做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标：1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然，酷爱大自然，从而培育幼儿爱护大自然的意识；在街心
9、公园，让幼儿视察植物的改变，培育幼儿的探究的精神；进一步促进师生之间的深厚情感；2、超市。让幼儿相识、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动，加强幼儿的生活阅历，加强与人交往的实力，培育幼儿购物的开心心情。3、平安性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去款待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交往实力。我们会不断发觉幼儿的探究点，发觉幼儿的新奇心，从而开展一系列的社区活动，来满意幼儿的新奇心求知欲，如：理发店、面包店等。我们开展
10、一系列的社区活动，家长的协作是必不行少的。家长的职业，可能为我们供应不少便利。所以，社区活动是幼儿园活动中必不行少的一个环节。二月：1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月：1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月：1、社区活动“找寻春天”2、开展“清明节”本土文化教化社区活动3、春游活动五月：1、庆“五一”社区活动2、平安活动3、“交通平安进北幼、平安修理你、我、他”校内家庭社区一体化活动六月；1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教化七月：1、期末社区工作总结2、校内、社区平安工作总结一、论坛主题：你的困惑我来解二、论坛目的：“你的
11、困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在详细工作中总会遇到不少困惑。有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐的氛围中凝合团队力气，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增加班主任职业华蜜感，从而使学校的德育工作真正落到实处。三、论坛时间：地点另定，时间为元月二十二日上午8时。四、参与对象：学校全体行政与班主任。五、论坛要求：（1）各班主任依据以下供应的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深化思索，结合平常做法与将来畅想，力求使论坛真实有效。（2）论坛时间限制在10分钟以
12、内，论坛结束后上交论坛稿件（a4打印），学校存档。（3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，激励奖12名，并发放纪念品。附论坛案例：1、如何处理好“5+2”的关系。学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联系上是否有良好的策略。2、如何实行有效的激励机制让学生保持学习的激情。班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，用劲催也无济于事，该如何引导学生。3、怎样让学生静下心来学习。学生浮躁，学习静不下心来，成果总是上不去，怎样让学生静下心来学习。4、丰富的活动与提高课业成果如何来协调。学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外爱好活动等，如何既促进学生健康，又能培育多种
13、爱好，提高课业成果。5、如何开展班级文化建设。学校是校内文化建设示范学校，班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。6、对特别学生的良策。班级中总有德困、学困、贫困生以及特别家庭的学生，班主任有何高招使其有所转变。7、学校创“文明、示范班”活动之我见。学校创文明示范班多年，但详细实施中出现了不少问题，如检查与反馈宽严，表彰与惩罚的形式及力度，内容设置等。8、如何加强班集体建设。小学英语爱好小组活动安排一指导思想爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学
14、习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的嬉戏、对话、竞赛来提高学习主动性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每实行一次活动，学生就多一次重新考虑和找寻材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长， 为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语爱好小组。二活动目的1通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2授人以渔，培育学生英语学习实力。3培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4提高学生的整体素养，为后今学习英语打好基础。三活动对象本校学生，原则上学生总数不超过30人。四活动内容1学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语嬉戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校12年级学生运用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客
