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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022届美术生外出培训心得体会 1、艺体生外出专业培训后的得与失。 XX届美术生培训已经告一段落，回看我第一次将近半年带队培训工作，欢乐与责任同在，阅历与圆满兼有，下面结合个人工作浅谈一下对外出培训的几点体会。 一、培训的收获 1、历练了同学 一是增加了同学主动学习的意识。外出培训，像他们一样的美术生有许多，在这里的每一位同学都是为了实现考高校的抱负而相聚在同一个地点。晚上查寝，12点钟了还有同学在画速写，由于他们有了抱负，也看到了压力，所以就有了主动竞争的意识，每个同学都由平常的被动学习变成了主动学习。 二提高了同学独立自主的力量。班里的同学几乎都是独生
2、子女，从小就没有离开过父母的疼爱，外出培训的这段时间里，同学从一开头不会洗衣、不会整理自己的生活用品，渐渐的都变成了能够独立生活的优秀生，这为他们今后的独立学习生活起到了很好的历练。 2、充实了自己 一是拉近了与同学的距离。外出培训，不仅要做同学的专业老师，还要做同学生活老师。每一次与同学聊谈，觉得自己又成长了一步。从一开头与同学就事论事，没有过多的话语相互沟通，到现在沟通自由，谈心事，关心他们解决生活、学习等等各方面的大小事，更加真实的了解了同学的所思所想，为今后更加科学的训练同学起到了很好的指导作用。 二是拉近了与专业的距离。外出培训对我个人也是一次提升专业素养的学习之旅。通过与培训老师的
3、相互沟通以及个人所看所见，使自己的专业眼界得到开拓，更加深入到的了解到目前的美术高考形式、审美标准、绘画风格，为今后的教学积累了学问与阅历。 3、不足与圆满 第一次带队外出学习培训，虽然外出前同事跟我讲了许多他们在外管理同学的阅历，但由于自己工作阅历的不足，培训初期对同学的学习思想状况了解不够，导致个别同学的学习与心理状态有较大波动，影响到了学习的信念。在今后的工作中，要大力加强培训前期与初期的预备工作，特殊是要加强初期对同学思想的开导、学习方式的指导，让每一个同学都能快速适应培训的节奏与生活。 家长对外面培训状况了解不够，部分家长怕孩子在外面吃苦，赐予的生活费过多，导致同学花钱大手大脚，养成
4、了不良的消费观念，建议学校每学期开一次家长会，通过专业老师与家长沟通相互沟通，让家长更加清析了解外出培训的状况。 2、如何做好专业教学和专业培训之间的连接使专业合格率达到90%以上？ 每一年的美术高考形式在发生着变化，每一届同学的基本素养也不同，要朝着90%这个目标努力奋斗，我觉得有这样几点可以值得思索： 1、强化专业基础力量培育。好的专业基础是快速提升专业力量的根本。在培训中有这样一个现象，大多数原来基础好的同学能够很快的从培训中得到提高，基础较弱的同学适应的比较慢。所以在外出培训前，关心同学打一下坚实的专业基础，以便能够在培训初期快速适应培训节奏。 提高美术生对美术专业的学习兴趣，现在高校
5、招生，考察的不仅仅是同学的绘画力量，更是考察同学的想象力观看力缔造力，同学要想从万万人之中跳出来，必需是一个全面的、综合素养较高的人，在今后的教学中，可考虑适当加入风景类写生内容，让同学深切感受到艺术来源于生活，感受到学习美术的乐趣，有了乐趣也就有了学习的进步。这也在无形中培育了同学的观看力、缔造力。 2、建立适当的同学淘汰机制。在教学过程我发觉有的同学的确不适合学习美术，缺乏最基本的美术素养，比如想象力、观看力，这类同学学起来特别吃力；有的同学是抱着学特长课放松的心态进了特长班，学习目的不对；还有部分同学以为学了特长就很简单考上高校，假如没有肯定的文化课成果做铺垫，也很难考上高校，因此组建班级要充分考虑同学的兴趣、态度、专业与文化课功底，对于态度差、的确没有美术基本素养的同学建议适当淘汰。 3、在做好同学专业辅导的同时，也要做同学的心理老师。培训学校人多，一部分同学在培训初期在跟其他同学的比较中，发觉个人专业基础薄弱，心里竞争压力大，因此培训初期要多关注同学的心理变化，充分鼓舞、关怀同学，让同学快速适应培训课程；部分心理素养较差的同学，在进行专业培训的同时，老师可加强专业和心理的辅导，让每一个同学在培训起跑线上的差距相对较小，这样就可以让每一个同学都能共同进展进步。 4 / 4
