山东省青岛市第三十六中学2022年高三语文测试题含解析

上传人:小** 文档编号:252312438 上传时间:2022-02-10 格式:DOCX 页数:11 大小:73.98KB
返回 下载 相关 举报
山东省青岛市第三十六中学2022年高三语文测试题含解析_第1页
第1页 / 共11页
山东省青岛市第三十六中学2022年高三语文测试题含解析_第2页
第2页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省青岛市第三十六中学2022年高三语文测试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省青岛市第三十六中学2022年高三语文测试题含解析(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、山东省青岛市第三十六中学2022年高三语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文字,完成810题。(9分)书 画 同 源 书画同源是中国书画术语,意为中国绘画和中国书法关系密切,两者的产生和发展,相辅相成。对于书画同源这一中国艺术史的基本理论,其关注焦点在于书画同源的“源”字作何理解。 从文明产生之日起,人们便不可避免的产生对事物记载的需要,随着人类社会的不断发展,人们从最初的结绳记事,逐步发展为以图记事,并最终导致了文字的产生。作为最古老的文字种类,甲骨文无疑是从最原始的图画发展成的一种具有高度概括力的记事符号,而这些字除包括象形与指事两种功能,更具有一定的绘画因素,

2、这些图画文字随着人们对自身和客观事物的观察能力、思维能力和表现能力的发展,逐渐由图案化的形象符号演变为由线条构成的文字,并在此基础上产生了神奇瑰丽的书法艺术。而作为文字先祖的图画自是毫无疑问的成为兴起于书法艺术之后的独具东方气韵的中国绘画艺术的基石了。 对书画同源的“源”字,除最初的起源一解外,还指书法与绘画在表现形式方面,尤其是在笔墨运用上具有共同的规律性。书法的用笔是中国画造型的语言,离开了书法的用笔,就很难言中国画,从而,中国画本身带上了强烈的书法趣味,国画的线条、墨韵,处处都透露出抽象之美,流露出其独立的审美价值。 中国书法与绘画艺术的追求,不仅在于其形式的美,更在于其蕴含的抒情的艺术

3、意境,也就是说,书画同源之“源”不是仅停留于表面的表现形式、笔墨运用上的同源性,而是深入到书法与绘画艺术的神髓之中,具有相同的神髓、意境之源。传统中国画从“以形写神”、“遗貌取神”而成为表现“意象”的造型艺术,其追求重点并不在形、在貌,而在神韵之上,苏东坡就曾诗云:“论画贵形似,见与儿童邻。”故而绘画艺术中最具东方含蕴表现特色的写意画,无论写意山水也好,还是写意花鸟也罢,就是以贵在得其神髓而为世人所推崇;若画不能现其神韵,那就只不过是一纸水墨、淡彩而已,不能称之为画了。而书法艺术在创作时也往往要借物象以创意,并最终以文字本身抽象的形笔划、间架、章法来表达意境,必须“得意而忘象”方可谓佳作。 随

4、着文明的发展进步,文字、图画都不再仅仅是记录的工具了,而是成为了人们表达思想、直抒胸臆的桥梁,成为人们宣泄感情的工具。而书法与绘画艺术更是因为其作者的感情投入具有了更高层次的艺术价值,他们不再是死的作品,而成为其作者活的人生写照,成为了有“心”之物。 以清代著名的扬州八怪之一的郑板桥为例,其画竹,除了尽现竹清冷含蕴的神髓之美,也赋予其笔下的竹一颗心,将自己的品性与竹子重叠在了一起;其写字,也是同样将人生之感悟融入其中,所以“难得糊涂”才成为其书法的名篇。字如其人,画如其人,人的品性皆会融入其书画作品之中,书法与绘画艺术也因其作者而有了其各自品格。故此可得,书画同源,源自人心。8下列说法不符合原

5、文内容的一项是( )3分 A中国书画随着社会的发展进步,作为记录的工具性特点将会越来越淡化。 B书法的用笔是中国画造型的语言,它使中国画带上了强烈的书法趣味。 C中国书画追求抒情艺术意境,只有抛弃物象,才能达到“遗貌取神”“得意而忘象”的佳境。 D书画同源是中国书画艺术史的基本理论,意为中国绘画和中国书法关系密切,相辅相成。9下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )3分 A甲骨文是最古老的文字种类,它除了具有象形和指事功能外,也具有一定的绘画因素,是属于图画文字。 B中国的绘画艺术兴起于书法艺术之后,故中国画具有强烈的书法趣味,国画的线条、墨韵具有抽象之美。 C中国写意山水和写意花鸟最具东

6、方含蕴表现特色,它借助水墨、淡彩等来表现绘画内容的神韵而为世人所推崇。 D中国的书法艺术也借助文字抽象的形来表达意境,郑板桥据此书写的 “难得糊涂”,才成为书法中的名篇。10“书画同源”主要体现在哪些方面,请分条作出概括。(每条不超过12个字)(3分) 参考答案:2. 阅读下面的文字,完成后面各题。陈学俊:工程强国梦 一世西部情陈学俊院士是我国热能工程学科的创始人之一、多相流热物理学科的先行者和奠基人,是国内外享有盛誉的能源动力工程专家和教育家,为我国能源动力工程科学事业做出了杰出贡献。结缘交大:创建我国锅炉专业1946年7月,陈学俊以优异的成绩获美国普渡大学机械工程硕士学位,于1947年3月

7、回国,决心为祖国建设服务。陈学俊院士回国后即任交通大学教授,他认为,要独立自主发展我国动力工程工业,必须结合我国实际,必须有所创新,必须开展科学研究,必须培养高层次人才。1952年,陈学俊主持创建了我国第一个锅炉专业,1979年主持筹建了我国高校中的第一个工程热物理研究所,1980年主持建成国内唯一一个压力可达超临界压力的汽水两相流试验系统,1992年,他领导建成我国能源动力领域内唯一的动力工程多相流国家重点实验室,并领导该实验室针对我国能源动力工业发展中的安全、高效节能等问题进行了持续的理论和实验研究。陈学俊对我国锅炉工业发展及制订能源与动力技术政策做出了重要贡献。20世纪50年代及60年代

8、,陈学俊参与指导上海锅炉厂等一些电站锅炉设计及我国第一台直流锅炉设计。倡导发展超临界压力机组,主持进行60万千瓦超临界压力机组初参数选择的研究,提出研究报告。20世纪70年代他主持并与上海汽轮机锅炉研究所解决了上海南市电厂直流锅炉的严重脉动问题,并对上海锅炉厂生产的我国首台30万千瓦压临界压力锅炉设计进行了理论计算。80年代他提出“能源工业必须进行科技改革”,提出工业锅炉大型化、火电机组近代化、城市煤气化、工业窑炉高效化及机车电气化等问题并进行了详细地分析论证,为国家能源技术政策所采用,获国家科委、国家计委、国家经贸委颁发的“有重要贡献奖”,载入国家科委蓝皮书。对机械工业技术政策提出“发展机械

9、工业基础技术的几点意见”也载入国家科委蓝皮书。1948年,陈学俊组织编写了国内第一本热能工程方面的刊物热工专刊,1949年出版了我国第一本燃气轮机著作燃气轮机。1950年他出版了蒸汽动力厂,1952年出版了实用汽轮机学,以后又相继出版了锅炉学(上、中、下)、锅炉整体锅内过程锅炉原理等10余部动力工程教材和专著。80年代及90年代初,陈学俊结合科研及研究生教学工作,又主编了锅炉原理(上、下),编著了能源工程概论两相流与传热原理及应用汽液两相流与传热基础,及英文版TwoPhaseFlowand-HeatTransfer等著作,其中锅炉原理获机械委优秀教材二等奖,两相流与传热原理及应用获第六届中国图

10、书二等奖。举家西迁:交大西迁中最年轻的教授1955年,党中央、国务院决定交通大学由上海整体迁往西安。陈学俊和夫人袁旦庆坚决拥护西迁决定,陈学俊在工会代表大会上讲了迁校的正确性和重要意义,坚决主张动力机械系全迁西安。在交大校委会上,陈学俊代表交大九三学社组织表态拥护交大西迁。1957年9月,陈学俊和袁旦庆带着4个孩子,乘坐交大第一批基础技术课与专业课教师的专列由上海来到了西安,他们将全部家具及行李等带到了西安。临行前他们将自己购置的两间房屋交给了上海市房管部门。很多人都对他们夫妇说:“太吃亏了,保留到现在,那两间在牯岭路(国际饭店后面)的房子不是很值钱吗?”但是陈学俊夫妇认为,既然去西安扎根西北

11、的黄土地,就不要再对房子有所牵挂。20世纪80年代末,陈学俊等老一辈科学家认识到动力工程多相流研究在国民经济发展和能源动力、石油化工工业中的重要作用,申请在西安交通大学建设我国唯一的动力工程多相流国家重点实验室。1992年实验室通过国家验收。在陈学俊的带领下,经过多年努力,实验室形成了一支知识和年龄结构合理、实力雄厚的研究队伍。在我国能源、动力、石油、化工及环境等行业的科技进步中发挥着日益巨大的作用。育人不倦:培育人才桃李天下自步入教育领域,陈学俊亲自教过的学生有2500多人,可谓人才辈出,其中有多人成为两院院士。1955年9月,交通大学锅炉专业开始招收两年制研究生,陈学俊指导的林宗虎于199

12、5年当选为中国工程院院士,这一对西安交大院士师生被传为佳话。林宗虎说他取得的成就都得益于陈学俊的培养。除了对学生的悉心教诲,陈学俊还捐出大量资金奖励莘莘学子。1996年,陈学俊将获得的何梁何利基金科学与技术进步奖的10万元奖金,分赠给了安康希望工程和西安交通大学,以设立研究生奖学金。2006年,陈学俊院士又在学院内设“陈学俊优秀奖学金”,至今已奖励学生百余人,发放奖学金几十万元。2016年,在交大120周年校庆之际,陈学俊再次向学校捐款20万元。他还经常以自己历尽坎坷、刻苦求学的经历和“工程救国、科学救国”的信念,勉励学生珍惜宝贵年华和幸福生活,勤奋学习、勇于探索、为世界之光。(选自陕西科技报

13、,2017年7月7日,有删改)7. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A. 陈学俊院士为我国能源动力工程科学事业做出了杰出贡献,是我国热能工程学科的创始人之一,是国内外享有盛誉的能源动力工程专家和教育家。B. 陈学俊院士主持创建了国内唯一一个锅炉专业,筹建了我国高校中第一个工程热物理研究所和我国第一个压力可达超临界压力的汽水两相流试验系统。C. 陈学俊院士所带领的一支知识和年龄结构合理、实力雄厚的研究队伍在我国能源、动力、石油、化工及环境等行业的科技进步中发挥着日益巨大的作用。D. 陈学俊院士在教育领域成果丰硕,教过的学生中有多人成为两院院士,他与当选为中国工程院院士的林宗虎是一对西安交大

14、院士师生被传为佳话。8. 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A. 陈学俊院士认为,要独立自主发展我国动力工程工业,必须结合我国实际,必须有所创新,必须开展科学研究,必须培养高层次人才。B. 陈学俊院士参与指导上海锅炉厂等一些电站锅炉设计及我国第一台直流锅炉设计,倡导发展超临界压力机组,提出研究报告。C. 陈学俊院士组织编写出版国内第一本燃气轮机著作热工专刊,出版了锅炉原理等10余部动力工程教材和专著。D. 陈学俊院士坚决拥护党中央、国务院的交通大学西迁决定,将自己购置的两间房屋交给了上海市房管部门,对房子不再有牵挂。E. 陈学俊院士用获得的何梁何利基金科学与技术进步奖的奖金在学院内

15、设“陈学俊优秀奖学金”和研究生奖学金。9. 请结合文本概括陈学俊作出的突出贡献。参考答案:7. B 8. AD 9. 主持创建了我国第一个锅炉专业,对我国锅炉工业发展及制订能源与动力技术政策做出了重要贡献;组织编写了相关理论著作,如国内第一本热能工程方面的刊物热工专刊,我国第一本燃气轮机著作燃气轮机等;在西安交通大学建设我国唯一的动力工程多相流国家重点实验室,并形成了一支知识和年龄结构合理、实力雄厚的研究队伍;悉心教诲,培养出了林宗虎等中国工程院院士,捐出大量资金奖励莘莘学子。7. 试题分析:本题是传记阅读筛选信息的题目,主要集中于对传主经历、言行、精神品质、文章的主旨、文章的结构、表达技巧等内容的考核,分析文章内容主要体现在对传主行为、品质、传记主旨的表述上;赏析一般表现为对手法和特色概括不当。解答时可采用排除法。B项,“创建了国内唯一一个锅炉专业”不正确,原文说的是“陈学俊主持创建了我国第一个锅炉专业”,并不是“唯

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号