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1、长宁区 2012 年初三语文(二模)教学质量检测试卷(满分 150 分,考试时间100 分钟)考生注意:1本试卷共28 题。2请将所有答案做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文 (42 分) (一)默写( 18 分)1故,必先苦其心志,劳其筋骨。( 孟子)2问今是何世, 乃,。 (陶渊明 桃花源记 )3东边日头西边雨,。 (刘禹锡竹枝词 )4,人约黄昏后。 (欧阳修生查子元夕)5僵卧孤村不自哀,。 (陆游十一月四日风雨人作)6,小桥流水人家。 (马致远天净沙秋思)(二)阅读卜面的词,完成第7-8 题( 4 分)丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词
2、强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。7 “为赋新词强说愁”一句中“强”读作,意思是。 (2 分)8下列理解不恰当的一项是( )(2 分)A “丑奴儿”是词牌名, “书博山道中壁”是词的题目。B反复、对比和对偶是本词采用的修辞方法,也是本词流传千古的根本原因。C上阕有两组因果关系:前一句“爱上层楼”是果,后一句“爱上层楼”是因。D.上阕的“愁”是少不更事无病呻吟的闲愁,下阕的“愁”是怀才不遇壮志难酬的哀愁。(三)阅读下文,完成第9-11 题( 8 分)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激
3、,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。9文章中的“臣” 、 “先帝”、 “陛下”分别指、(人名)(3 分)10. 翻译句子,注意加点的词语(3 分)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。答:11. 对上文的理解,不恰当的一项是( )(2 分)A第段自述身份、籍贯和淡泊名利的生活态度,追述先帝 “三顾草
4、庐” 的知遇之恩,强调“亲贤臣”就该亲近自己这样的贤臣。B “受任于败军之际,奉命于危难之间”是“倾覆”的具体化,也是对全文开头“此诚危急存亡之秋也”的照应。C第段“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,这里的“大事”指“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。D 出师表中最能表达杜甫蜀相“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”中“老臣心”的句子是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。(四)阅读下文,完成第12-15 题( 12 分)材料一:陈胜已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门日:“吾欲见涉。 ”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫
5、,见殿屋帷帐,客日:“伙颐!涉之为王沉沉者!”客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。( 史记陈涉世家有删节)材料二:陈胜为王,妻之父兄往焉。胜以众宾待之。妻父怒曰:“怙强而傲长者,不能久焉。”不辞而去。是其事类也。( 索隐顾氏引孔丛子云)【注释】宫门令:守卫宫门的官。辩数:反复解说。为通:即“为之通”,替他通报。遮道:拦路。伙颐:语气词,表惊叹。沉沉:同沈沈。形容宫室高大深邃,富丽堂皇。发舒:放肆,随便。颛:通“专” 。妄言:胡说。引去:自动离开。引,退。怙( h):依仗、凭借。12. 解释加点的词(2 分) (1)
6、其故人尝与佣耕者闻之 ( 尝: ) (2) 或说陈王曰 (说: ) 13. 翻译句子,注意加点的词(3 分)胜以众宾待之。答:14. 陈胜斩杀“故人”的原因是(用“材料一”中的语句回答)(3 分)答:15. 上面两则材料分别从陈胜对待和的态度上,表现了他的个性特点,导致他的结局,为他最终失败做了注脚。(4 分)二、现代文( 48 分)(一)阅读下文,完成第16-20 题( 19 分)从皆可为国王梁衡说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去
7、量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。 红楼梦里凤姐说得好,“ 大有大的难处” 。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。在现代社会里, 每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、 小学校的教师
8、整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王一一孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马, 焉知非福; 失之东隅,收之桑榆。 北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民” 。 “凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王一一词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭, 赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着
9、实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。国王的精神享受有三:一是有;二是有;三是有。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、 勤奋就行一一因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。16本文的中心论点是(3 分)17文章第段主要运用了的论证方法,作用是(4 分)18. 请在第段结尾处补充一个事实论据来论证本段的观点(3 分)答:19. 请在
10、文章第段横线上填入恰当的词语(或词组)(6 分)一是有;二是有;三是有。20. 下列说法不正确的一项是( )(3 分)A本文的结构是总分;B本文的论证结构是总分;C本文第段与第段是对照;D本文第段与第段是层进。(二)阅读下文,完成第21-27 题( 29 分)龟王修祥明川叔捕到一只龟。大海龟。儿子称了称,说: “爹,这龟一百零八斤。”川叔嘿嘿地笑着。孙子拍着龟的脊背说: “爷 爷,给它起个名儿吧。 ”川叔想了想,说: “就叫它龟王吧。 ”“龟王!龟王! ”孙子开心地拍着巴掌。一个鱼贩走来说: “这龟卖给我吧,我给你一千块钱o”川叔摇摇头。另一个鱼贩说: “我给你两千块钱,怎么样?”川叔还是摇头
11、。孙子动心了:“爷爷,两千块钱,能买台电脑哩,为什么不卖?”“卖给他们,他们就把它杀了。”“捕到它,就是要杀的,鱼、虾和蟹都是这样。”“龟和鱼虾蟹不同,龟通人性气。”“爷爷,那你捕它干什么?”“我没有捕它,是它来找我,来看我。龟是海神,杀不得。”“那怎么办?”“养着它。”川叔和儿子、孙子一起把龟王放到门前的水池里。早晨,川叔来看龟王。半个天井大的水池里,有鱼也有虾。鱼四处游着,虾打着水漂跳来跳去。龟王却在靠海的角落处,浮在水面,谛听大海里沙沙的水花声。川叔的心一酸,眼里泛起了泪花 (1) 。傍晚,川叔来看龟王。鱼四处游着,虾打着水漂跳来跳去。龟王还在靠海的角落处,谛听大海沙沙的水花声。涨潮了。
12、海水离水池越来越近。水花的声音也越来越大。龟王浮出水面,用前爪刨着池壁,池壁上的青苔被刨得花花搭搭。川叔的心碎了, 豆大的泪水落进了水池。孙子问:“爷爷,你怎么哭了?”川叔把目光转向孙子:“孩子,你找不到家的时候,会不会伤心?”“会。 ”“孩子,你看这龟王急的,它想家了!”“龟王有家吗?”“有。 ”“它的家在哪里,离这里远吗?”“孩子,大海就是龟王的家。让它回家吧,孩子,别让它难受了。”“好,爷爷。 ”爷孙俩把龟王抱出水池,抱到海边。龟王急不可奈地奔向大海。“龟王!”孙子的眼里流下了泪水(2) 。川叔揉着湿湿的眼窝,脸上却是一副轻松自在的神情,就像送一位深情厚谊的朋友踏上征程。 A 第二年春天
13、,川叔不再出海了。川叔七十岁了。他把船和渔网交给儿子,让他去捕捞海鲜和日子。每天,每天,川叔都会在海边坐上一阵。望着远处的海面,闻着扑鼻而来的海腥气,他的心中涌着不尽的回想与祝福。大海,是祖宗的历史,他的昨天,儿子的今日,孙子的未来。大海是看不到尽头的,但是,大海就涌荡在他的心中。孙子问:“爷爷,大海有多大?”川叔答:“孩子,海再大,再长,也没有咱渔民的船长,长大了,你就知道了。”“爷爷,你想那只龟王吗?”“想,当然想。 ”“可是,它现在在哪里,它想我们吗?”“我没想那么多,孩子,到我死的时候,我扪心自问,这辈子没做亏心事就行了。当我闭上眼的那一刻,我记得那龟王没有因为我而被杀掉,我就知足了。
14、 人,一辈子活的就是个良心。”川叔这样说着,竟真的死去了。川叔死得极为平静、安详,就像香甜地、沉沉地睡着了似的。B 七日祭拜这一天,儿子和孙子拿着铁锨要去给川叔的坟头多盖一些土。他们要把川叔的坟头堆得老大老大,让川叔就像睡在一栋屋子里一样温暖。大海里的浪花沙沙地响着,就像凄婉的哀乐在悼念川叔。儿子和孙子来到川叔的坟前时,惊呆了一一21. 有错别字的一项是( )(2 分)A. 一个鱼贩走来说B虾打着水漂跳来跳去C龟王急不可奈地奔向大海D大海里的浪花沙沙地响着,就像凄婉的哀乐在悼念川叔22. 理解下列句子里“泪”所表达的不同情感(4 分) (1) 川叔的心一酸,眼里泛起了泪花。答: (2) 孙子的
15、眼里流下了泪水。答:23. 划线句A“川叔揉着湿湿的眼窝,脸上却是一副轻松自在的神情,就像送一位深情厚谊的刖友踏上征程。 ”这里主要采用了描写,其作用是: (5 分)(1) (2) 24. 划线句B“川叔死得极为平静、安详,就像香甜地、沉沉地睡着了似的”,用了的修辞手法,其作用是(3 分)25. 按文章顺序概括内容(3 分) (1) 川叔捕龟王 (2) (3 ) (4) (5) 儿孙悼川叔26. 川叔是一个什么样的人?请你做简要评价(4 分)答:27. 结合文章内容并发挥想象,给龟王续写一个结尾,80 字左右( 8 分)答:三、写作 (60 分) 28. 题目:春自冬来要求: (1) 写一篇不少于600 字的文章; (2)不得透露个人相关信息;(3) 不得抄袭。