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1、长宁区 2012 年初三语文（二模）教学质量检测试卷（满分 150 分，考试时间100 分钟）考生注意：1本试卷共28 题。2请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文 (42 分) （一）默写（ 18 分）1故，必先苦其心志，劳其筋骨。（ 孟子）2问今是何世， 乃，。 （陶渊明 桃花源记 ）3东边日头西边雨，。 （刘禹锡竹枝词 ）4，人约黄昏后。 （欧阳修生查子元夕）5僵卧孤村不自哀，。 （陆游十一月四日风雨人作）6，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思）（二）阅读卜面的词，完成第7-8 题（ 4 分）丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词
2、强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。7 “为赋新词强说愁”一句中“强”读作，意思是。 （2 分）8下列理解不恰当的一项是( )（2 分）A “丑奴儿”是词牌名， “书博山道中壁”是词的题目。B反复、对比和对偶是本词采用的修辞方法，也是本词流传千古的根本原因。C上阕有两组因果关系：前一句“爱上层楼”是果，后一句“爱上层楼”是因。D.上阕的“愁”是少不更事无病呻吟的闲愁，下阕的“愁”是怀才不遇壮志难酬的哀愁。（三）阅读下文，完成第9-11 题（ 8 分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激
3、，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。9文章中的“臣” 、 “先帝”、 “陛下”分别指、（人名）（3 分）10. 翻译句子，注意加点的词语（3 分）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。答：11. 对上文的理解，不恰当的一项是( )（2 分）A第段自述身份、籍贯和淡泊名利的生活态度，追述先帝 “三顾草
4、庐” 的知遇之恩，强调“亲贤臣”就该亲近自己这样的贤臣。B “受任于败军之际，奉命于危难之间”是“倾覆”的具体化，也是对全文开头“此诚危急存亡之秋也”的照应。C第段“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，这里的“大事”指“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。D 出师表中最能表达杜甫蜀相“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”中“老臣心”的句子是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。（四）阅读下文，完成第12-15 题（ 12 分）材料一：陈胜已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门日：“吾欲见涉。 ”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫
5、，见殿屋帷帐，客日：“伙颐！涉之为王沉沉者！”客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（ 史记陈涉世家有删节）材料二：陈胜为王，妻之父兄往焉。胜以众宾待之。妻父怒曰：“怙强而傲长者，不能久焉。”不辞而去。是其事类也。（ 索隐顾氏引孔丛子云）【注释】宫门令：守卫宫门的官。辩数：反复解说。为通：即“为之通”，替他通报。遮道：拦路。伙颐：语气词，表惊叹。沉沉：同沈沈。形容宫室高大深邃，富丽堂皇。发舒：放肆，随便。颛：通“专” 。妄言：胡说。引去：自动离开。引，退。怙（ h）：依仗、凭借。12. 解释加点的词（2 分） (1)
6、其故人尝与佣耕者闻之 ( 尝： ) (2) 或说陈王曰 (说： ) 13. 翻译句子，注意加点的词（3 分）胜以众宾待之。答：14. 陈胜斩杀“故人”的原因是（用“材料一”中的语句回答）（3 分）答：15. 上面两则材料分别从陈胜对待和的态度上，表现了他的个性特点，导致他的结局，为他最终失败做了注脚。（4 分）二、现代文（ 48 分）（一）阅读下文，完成第16-20 题（ 19 分）从皆可为国王梁衡说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去
7、量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。 红楼梦里凤姐说得好，“ 大有大的难处” 。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。在现代社会里， 每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、 小学校的教师
8、整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王一一孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马， 焉知非福； 失之东隅，收之桑榆。 北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民” 。 “凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王一一词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭， 赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着
9、实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。国王的精神享受有三：一是有；二是有；三是有。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、 勤奋就行一一因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。16本文的中心论点是（3 分）17文章第段主要运用了的论证方法，作用是（4 分）18. 请在第段结尾处补充一个事实论据来论证本段的观点（3 分）答：19. 请在
10、文章第段横线上填入恰当的词语（或词组）（6 分）一是有；二是有；三是有。20. 下列说法不正确的一项是( )（3 分）A本文的结构是总分；B本文的论证结构是总分；C本文第段与第段是对照；D本文第段与第段是层进。（二）阅读下文，完成第21-27 题（ 29 分）龟王修祥明川叔捕到一只龟。大海龟。儿子称了称，说： “爹，这龟一百零八斤。”川叔嘿嘿地笑着。孙子拍着龟的脊背说： “爷 爷，给它起个名儿吧。 ”川叔想了想，说： “就叫它龟王吧。 ”“龟王！龟王！ ”孙子开心地拍着巴掌。一个鱼贩走来说： “这龟卖给我吧，我给你一千块钱o”川叔摇摇头。另一个鱼贩说： “我给你两千块钱，怎么样？”川叔还是摇头
11、。孙子动心了：“爷爷，两千块钱，能买台电脑哩，为什么不卖？”“卖给他们，他们就把它杀了。”“捕到它，就是要杀的，鱼、虾和蟹都是这样。”“龟和鱼虾蟹不同，龟通人性气。”“爷爷，那你捕它干什么？”“我没有捕它，是它来找我，来看我。龟是海神，杀不得。”“那怎么办？”“养着它。”川叔和儿子、孙子一起把龟王放到门前的水池里。早晨，川叔来看龟王。半个天井大的水池里，有鱼也有虾。鱼四处游着，虾打着水漂跳来跳去。龟王却在靠海的角落处，浮在水面，谛听大海里沙沙的水花声。川叔的心一酸，眼里泛起了泪花 (1) 。傍晚，川叔来看龟王。鱼四处游着，虾打着水漂跳来跳去。龟王还在靠海的角落处，谛听大海沙沙的水花声。涨潮了。
12、海水离水池越来越近。水花的声音也越来越大。龟王浮出水面，用前爪刨着池壁，池壁上的青苔被刨得花花搭搭。川叔的心碎了， 豆大的泪水落进了水池。孙子问：“爷爷，你怎么哭了？”川叔把目光转向孙子：“孩子，你找不到家的时候，会不会伤心？”“会。 ”“孩子，你看这龟王急的，它想家了！”“龟王有家吗？”“有。 ”“它的家在哪里，离这里远吗？”“孩子，大海就是龟王的家。让它回家吧，孩子，别让它难受了。”“好，爷爷。 ”爷孙俩把龟王抱出水池，抱到海边。龟王急不可奈地奔向大海。“龟王！”孙子的眼里流下了泪水(2) 。川叔揉着湿湿的眼窝，脸上却是一副轻松自在的神情，就像送一位深情厚谊的朋友踏上征程。 A 第二年春天
13、，川叔不再出海了。川叔七十岁了。他把船和渔网交给儿子，让他去捕捞海鲜和日子。每天，每天，川叔都会在海边坐上一阵。望着远处的海面，闻着扑鼻而来的海腥气，他的心中涌着不尽的回想与祝福。大海，是祖宗的历史，他的昨天，儿子的今日，孙子的未来。大海是看不到尽头的，但是，大海就涌荡在他的心中。孙子问：“爷爷，大海有多大？”川叔答：“孩子，海再大，再长，也没有咱渔民的船长，长大了，你就知道了。”“爷爷，你想那只龟王吗？”“想，当然想。 ”“可是，它现在在哪里，它想我们吗？”“我没想那么多，孩子，到我死的时候，我扪心自问，这辈子没做亏心事就行了。当我闭上眼的那一刻，我记得那龟王没有因为我而被杀掉，我就知足了。
14、 人，一辈子活的就是个良心。”川叔这样说着，竟真的死去了。川叔死得极为平静、安详，就像香甜地、沉沉地睡着了似的。B 七日祭拜这一天，儿子和孙子拿着铁锨要去给川叔的坟头多盖一些土。他们要把川叔的坟头堆得老大老大，让川叔就像睡在一栋屋子里一样温暖。大海里的浪花沙沙地响着，就像凄婉的哀乐在悼念川叔。儿子和孙子来到川叔的坟前时，惊呆了一一21. 有错别字的一项是( )（2 分）A. 一个鱼贩走来说B虾打着水漂跳来跳去C龟王急不可奈地奔向大海D大海里的浪花沙沙地响着，就像凄婉的哀乐在悼念川叔22. 理解下列句子里“泪”所表达的不同情感（4 分） (1) 川叔的心一酸，眼里泛起了泪花。答： (2) 孙子的
15、眼里流下了泪水。答：23. 划线句A“川叔揉着湿湿的眼窝，脸上却是一副轻松自在的神情，就像送一位深情厚谊的刖友踏上征程。 ”这里主要采用了描写，其作用是： （5 分）(1) (2) 24. 划线句B“川叔死得极为平静、安详，就像香甜地、沉沉地睡着了似的”，用了的修辞手法，其作用是（3 分）25. 按文章顺序概括内容（3 分） (1) 川叔捕龟王 (2) (3 ) (4) (5) 儿孙悼川叔26. 川叔是一个什么样的人？请你做简要评价（4 分）答：27. 结合文章内容并发挥想象，给龟王续写一个结尾，80 字左右（ 8 分）答：三、写作 (60 分) 28. 题目：春自冬来要求： (1) 写一篇不少于600 字的文章； (2)不得透露个人相关信息；(3) 不得抄袭。
