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1、2022第二学期少先队工作计划范文三篇学校老师根据“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。下面是我带来其次学期少先队工作安排，欢迎阅读！其次学期少先队工作安排一一、指导思想：深化学习贯彻全国第五次少代会精神及福建省第六次少代会精神，根据“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作要点：（一）注意行为习惯，开展养成教化，促进队员欢乐成长。1、在上学
2、期的基础上，对学生进行行为习惯教化，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会、午会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，主动参加班级学校的管理，能刚好改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，接着进行以养成教化为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校内风气。（二）以体验教化为主
3、要途径，组织好各项少先队教化活动，提高少先队教化实效。1、加强法制纪律教化。进一步组织宣扬与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命平安和身体健康活动，注意用身边的人和事教化、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、爱好小组活动、校内文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣扬教化，在潜移默化中增加学生法律意识。2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。接着开展体验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获
4、得成长的自信和欢乐。（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。1、抓好少先队自身建设。（1）健全少先队组织，培育少先队干部。大队部抓好大队委的培育，通过中队举荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。（2）加强少先队文化建设有形化的探究，大力开展少先队礼仪教化，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，增加少
5、先队员的光荣感和责任感。（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣扬橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。2、抓好少先队辅导员队伍建设。（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习探讨、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研实力，增加实施素养教化的实力。（2）扩大辅导员队伍，主动吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关切和支持少先队工作。（3）进一步加强少先队
6、理论探讨工作，主动把少先队工作要求融入学校德育教化体系。三、主要措施：1、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。2、加强少先队理论探讨，定期组织辅导员进行理论学习，为辅导员创设学习的机会，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。3、发挥小干部的作用。要为小干部供应自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并赐予必要的指导，使他们有较强的组织实力和全面的素养。4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教化。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。5、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展
7、活动。四、详细工作支配：二月份：1、制订少先队工作安排、抓好新学期校内环境布置。2、新守则、新规范养成教化。3、制订广播台工作安排，广播节目准时开播。4、召开少辅组、信息组工作会议。三月份：1、开展“绿色小天使行动”系列体验教化活动。2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。3、开展绿化、美化校内活动。4、组织参与小学生现场书画竞赛。5、开展平安教化周系列活动。四月份：1清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教化。2、开展小学生学科竞赛活动。3、实行小学生乒乓球竞赛。4、世界地球日主题活动。五月份：1、庆祝“五一”国际劳动节。2、法制平安教化。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。5、举办第九届校内歌手竞赛
8、。6、举办小学生中国象棋竞赛。六月份：1、举办庆“六一”科技文化艺术节系列活动；2、开展评优评先活动。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结其次学期少先队工作安排二少先队工作的总体思路:以中国梦和社会主义核心价值观教化为主线，加强少年儿童思想引导工作，开展好少先队组织教化、自主教化和实践活动，深化推动少先队专业化建设，以深化为目标、创新求突破、制度作保障，全面巩固和活跃少先队工作，推动我校少先队工作取得新发展。加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，加强组织、活动、工作队伍、阵地、理论探讨五个体系建设，增加少先队员的光荣感和组
9、织归属感，务实创新推动少先队改革发展。详细指导思想：(一)突出政治引领和价值引领，加强少年儿童思想引导工作1、利用重大节庆日普遍宣扬团中心少工委文件精神。2、主动开展少先队主题教化活动。3、加强少年儿童民族团结教化活动。4、增加少先队员兵的意识、爱兵团、爱家乡以及国防教化。(二)把握重点难点，推动少先队工作改革创新1、结合教化教学推动少先队活动。2、努力完善少先队组织建设、活动建设、阵地建设。3、大力拓展社区和校外少先队工作。4、利用我校社会实践活动探究实施才智队建。（三）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、加强红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。2
10、、主动组织队员参与各项校内校外“红领巾志愿服务队”社会实践活动。主动争取将少年儿童志愿精神的培育纳入少先队活动课程体系，通过榜样教化，学习榜样的的优良品质。工作重点：1、依据不同年龄段少年儿童思想品德形成规律和成长规律，有针对性地开展工作。普遍开展红领巾心向党我们是共产主义接班人活动；深化抓好红领巾相约中国梦活动；深化推动社会主义核心价值观教化活动。抓住重大节庆日、纪念日等教化契机，仔细落实“少先队活动”进课表，增加少先队活动课的吸引力。2、围绕从小学习做人、从小学习立志、从小学习创建，大力弘扬爱国主义精神，开展深化、长久、生动的爱国主义宣扬教化。围绕党和国家制定实施十三五规划，引导少先队辅导
11、员、少先队员关注十三五、参加十三五，用中国梦激发少年儿童的志向梦、科学梦、创建梦、报国梦。3、深化落实好团中心、教化部、全国少工委在中小学少先队员中开展社会主义核心价值观教化活动的看法，结合我校校内文化特色，在各年级加强礼仪教化、感恩教化，使活动贯穿一学期的教化教学活动中。通过“五家渠一小学生素养评价考核方案”的试行和以“文明中队”为载体，加强少先队基础学问的驾驭，以“每月评比“五无五有”文明礼仪示范班和每月“十个道德好习惯小标兵”评比活动为契机，提升队员文明素养。培育队员良好的行为习惯，提高队员管理实力，加强队员们感恩教化的理念，展示队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。工作口号：践行核
12、心价值观做中华美德少年详细措施：1、接着开展“扬将军精神，做军垦新人”主题系列活动，引导少先队员找寻“将军踪迹”，学习“将军文化”，传承“亮剑精神”。贯穿到“红领巾相约中国梦”“社会主义核心价值观”主题教化活动中，帮助少先队员们深化了解和感受党、感受祖国。2、在开展丰富多彩的大队主题教化活动中，充分发挥好少先队小干部作用，抓好常规活动，规范管理。发挥红领巾自理岗监督和管理作用；通过楼道内规定路标的提示，强化学生文明、礼貌行走，养成良好习惯。提升队员整体文明素养。3、加强少先队辅导员队伍建设。增加年级大队辅导员责任感，充分发挥年级大队辅导员在少先队活动中作用，在年级大队辅导员的协作下充分利用和管
13、理好少先队各个活动阵地。以学校宣扬栏、班级黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话、红领巾电视台为宣扬载体，在各年级大队辅导员的协作下培育出有素的礼仪队伍。4、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。5、抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。6、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的培训，做好演讲稿
14、件审核，以确保高质量完成升旗仪式。7、结合时事节庆日开展丰富多彩的队活动。推动“榜样的力气”小学生德育工程，开展以“历史名人”、“先进人物”、“优秀学生”等榜样原型，将学生德育化零为整，主题显明地开展学生思想品德教化活动。强化“德育队伍”建设，全面实施少先队辅导员队伍培育和班主任队伍优化建设，加速辅导员和班主任实力提升。8、开展社会主义核心价值观教化。详细工作（活动）支配：三月份:1、开学典礼，仔细总结寒假学习和生活状况。对新学期提出新的要求，各中队制定安排。并利用队会课进行少先队礼仪教化，强化学生文明、礼貌行走，养成良好习惯。2、开展“向雷锋叔叔学习”教化活动。（1）开展观看雷锋等电影活动。
15、（2）开展“找寻身边的雷锋”活动。（3）“榜样的力气”德育工程“我们要做雷锋式的好少年”道德实践活动（志愿者活动接着开展走进养老院活动）。（4）制作一期“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报。“三八节”感恩活动。（1）各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等全部的长辈。（2）在三八节当天，组织部分学生，向学校女老师等送上节日的祝愿。接着开展家庭换位体坛活动。3、一年级进行队前教化，通过组织开展队前教化活动帮助儿童了解、酷爱、憧憬少先队组织，并主动加入少先队。一从层面上，要做到“六知”（知道队名、队旗、队的标记、队礼的意义、队的领导、队的作风）；二是操作层面上，要达到“六会”（会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）；三是行为层面上，要实现“三做”
