《2021年四川省雅安市田家炳中学高三物理下学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年四川省雅安市田家炳中学高三物理下学期期末试卷含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年四川省雅安市田家炳中学高三物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图甲所示，正三角形导线框abc放在匀强磁场中静止不动，磁场方向与线框平面垂直，磁感应强度B随时间t的变化关系如图乙所示，t=0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里图丙中能表示线框的ab边受到的磁场力F随时间t的变化关系的是(力的方向规定向左为正方向)参考答案：A2. （单选）如图所示，无限大均匀带正电薄板竖直放置，其周围空间的电场可认为是匀强电场。光滑绝缘细管垂直于板穿过中间小孔，一个视为质点的带负电小球在细管内运动。以小孔为原点建立x轴，规定x轴正方向
2、为加速度a、速度v的正方向，下图分别表示x轴上各点的电势，小球的加速度a、速度v和动能Ek随x的变化图象，其中正确的是参考答案：DA、在x0范围内，当x增大时，由U=Ed=Ex，可知，电势差均匀增大，-x应为向上倾斜的直线；在x0范围内，当x增大时，由U=Ed=Ex，可知，电势差均匀减小，-x也应为向下倾斜的直线，故A错误；B、在x0范围内，电场力向右，加速度向右，为正值；在x0范围内，电场力向左，加速度向左，为负值，故B错误；C、在x0范围内，根据动能定理得：，v-x图象应是曲线；同理，在x0范围内，图线也为曲线，故C错误；D、在x0范围内，根据动能定理得：qEx=Ek，Ek-x图象应是倾斜
3、的直线；同理，在x0范围内，图线也为倾斜的直线，故D正确。故选D。3. （多选）己知地球同步卫星A离地面的高度约为地球半径的6倍，另一地球卫星B离地面的高度约为地球半径的25倍，在地球赤道上放置一物体C，随地球转动。若将地球看成均匀球体，则 A两颗卫星A、B的线速度之比约为1： B两颗卫星A、B的线速度之比约为C卫星B和物体C的运动周期之比约为 D卫星B和物体C的运动周期之比约为1： 参考答案：AD 解析：根据万有引力提供向心力得v=，T=地球同步卫星A离地面的高度约为地球半径的6倍，另一地球卫星B离地面的高度约为地球半径的2.5倍，则rA=7R，rB=3.5R，则A、B的线速度之比为1：A、
4、B的周期之比为2：1又因为A、C的周期相等，则卫星B与C的周期之比为1：2故A、D正确，B、C错误故选AD4. 放射性衰变有多种可能途径，其中一种途径是先变成，而可以经一次衰变变成（X代表某种元素），也可以经一次衰变变成，和最后变成，衰变路径如图所示，则可知图中 A过程是衰变，过程是衰变；过程是衰变，过程是衰变B过程是衰变，过程是衰变；过程是衰变，过程是衰变C过程是衰变，过程是衰变；过程是衰变，过程是衰变D过程是衰变，过程是衰变；过程是衰变，过程是衰变参考答案：A5. 取一根长2 m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘。在线下端系上第一个垫圈，隔12 cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36
5、cm、60 cm、84 cm，如图所示。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈A落到盘上的声音时间间隔越来越大B落到盘上的声音时间间隔相等C依次落到盘上的速率关系为l：2D依次落到盘上的时间关系为1：参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一物块置于光滑的水平面上，受方向相反的水平力F1，F2作用从静止开始运动，两力随位移x变化的规律如图，则位移x= m时物块的动能最大，最大动能为 J参考答案：7. 如图所示，竖直平面内有一金属环，半径为a，总电阻为R(指拉直时两端的电阻
6、)，磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过环平面，在环的最高点A用铰链连接长度为2a、电阻为的导体棒AB，AB由水平位置紧贴环面摆下，当摆到竖直位置时，B点的线速度为v，则这时AB两端的电压大小为_参考答案：Bav8. 天然放射性元素放出的、g三种射线的贯穿本领和电离本领各不相同，图为这三种射线贯穿物体情况的示意图，、各代表一种射线。则为_射线，它的贯穿本领最强；射线的电离本领_（选填“最强”或“最弱”）。参考答案：g，最强 9. 如图所示是用光电门传感器测定小车瞬时速度的情境，轨道上ac间距离恰等于小车长度，b是ac中点某同学采用不同的挡光片做了三次实验，并对测量精确度加以比较挡光片安装在小车中点
7、处，光电门安装在c点，它测量的是小车前端P抵达_点（选填a、b或c）时的瞬时速度；若每次小车从相同位置释放，记录数据如表所示，那么测得瞬时速度较精确的值为_m/s参考答案：（1） b （2分）, （2） 1.90 10. 示波器是著名的实验仪器，如图是示波器的示意图，金属丝发射出来的电子被加速后从金属板的小孔穿出，进入偏转电场。电子在穿出偏转电场后沿直线前进，最后打在荧光屏上。设加速电压U1，偏转极板长L，偏转板间距d，当电子加速后从两偏转板的中央沿与板平行方向进入偏转电场。偏转电压U2为时，电子束打在荧光屏上偏转距离最大。参考答案：U2 = 2d2U1/L2，11. 图中虚线框内存在一沿水平
8、方向、且与纸面垂直的匀强磁场。现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力，来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向。所用部分器材已在图中给出，其中D为位于纸面内的U形金属框，其底边水平，两侧边竖直且等长；E为直流电源；R为电阻箱；A为电流表；S为开关。此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线。（1）在图中画线连接成实验电路图。（2）完成下列主要实验步骤中的填空按图接线。保持开关S断开，在托盘内加入适量细沙，使D处于平衡状态；然后用天平称出细沙质量m1。闭合开关S，调节R的值使电流大小适当，在托盘内重新加入适量细沙，使D_；然后读出_，并用天平称出_。用米尺测量_。（3）用测量的物理量和重力加速度g表
9、示磁感应强度的大小，可以得出B=_。（4）判定磁感应强度方向的方法是：若_，磁感应强度方向垂直纸面向外；反之，磁感应强度方向垂直纸面向里。参考答案：(1)如图所示【本资料高考网、中考网；教学网为您提供最新最全的教学资源。】(2)重新处于平衡状态电流表的示数I此时细沙的质量m2D的底边长度l(3)(4)m2m112. 如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳_.参考答案：OA13. 如图18所示，理想变压器原线圈与一10 V的交流电源相连，副线圈并联两个小灯泡a和b，小灯泡
10、a的额定功率为0.3 W，正常发光时电阻为30 .已知两灯泡均正常发光，流过原线圈的电流为0.09 A，可计算出原、副线圈的匝数比为_，流过灯泡b的电流为_A .图19参考答案：1030.2三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示,甲为某一列简谐波t=t0时刻的图象,乙是这列波上P点从这一时刻起的振动图象,试讨论: 波的传播方向和传播速度. 求02.3 s内P质点通过的路程.参考答案：x轴正方向传播，5.0m/s 2.3m解：(1)根据振动图象可知判断P点在t=t0时刻在平衡位置且向负的最大位移运动，则波沿x轴正方向传播，由甲图可知，波长=2m，由乙图可知，周期T=
11、0.4s，则波速(2)由于T=0.4s，则,则路程【点睛】本题中根据质点的振动方向判断波的传播方向，可采用波形的平移法和质点的振动法等等方法，知道波速、波长、周期的关系.15. （6分）如图所示，一气缸竖直放置，用一质量为m的活塞在缸内封闭了一定量的理想气体，在气缸的底部安装有一根电热丝，用导线和外界电源相连，已知汽缸壁和活塞都是绝热的，汽缸壁与活塞间接触光滑且不漏气。现接通电源，电热丝对缸内气体缓慢加热。 关于汽缸内气体，下列说法正确的是 。A单位时间内气缸单位面积上气体分子撞击次数减少B所有分子的速率都增加C分子平均动能增大D对外做功，内能减少设活塞横截面积为S，外界大气压强为p0，电热丝
12、热功率为P，测得通电t时间内活塞缓慢向上移动高度h，求：（）汽缸内气体压强的大小；（）t时间缸内气体对外所做的功和内能的变化量。参考答案：AC（2分）；（4分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一卡车拖挂一相同质量的车厢，在水平直道上以v0=12m/s的速度匀速行驶，其所受阻力可视为与车重成正比，与速度无关。某时刻，车厢脱落，并以大小为a=2m/s2的加速度减速滑行。在车厢脱落后，司机才发觉并紧急刹车，刹车时阻力为正常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变，求卡车和车厢都停下后两者之间的距离。参考答案：36m设卡车的质量为M，车所受阻力与车重之比为；刹车前卡车牵引力的大小为，卡车刹车前后
13、加速度的大小分别为和。重力加速度大小为g。由牛顿第二定律有 - - - -设车厢脱落后，内卡车行驶的路程为，末速度为，根据运动学公式有 - - -式中，是卡车在刹车后减速行驶的路程。设车厢脱落后滑行的路程为，有 -卡车和车厢都停下来后相距 -由至式得 -10带入题给数据得: -1117. 右图为某一报告厅主席台的平面图，AB是讲台，S1、S2是与讲台上话筒等高的喇叭，它们之间的相互位置和尺寸如图所示，报告者的声音放大后经喇叭传向话筒再次放大时可能会产生啸叫。为了避免啸叫，话筒最好摆放在讲台上适当的位置，在这些位置上两个喇叭传来的声音因干涉而相消，已知空气中声速为340m/s，若报告人声音的频率为136Hz，问讲台上这样的位置有多少个？ 参考答案：18. 质量为的物体在一恒定水平外力作用下,沿水平面作直线运动,其速度与时
