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1、第2章JavaScript语言基础课程名称JavaScript刖立而开发程序tk 口右m冗*项目名称设计数据类型任务名称数据类型课时2项目性质口演示性 验证性设计性J综合性授课班级授课日期授课地点教学目标能力目标：1. 具备解决不同数据类型问题的能力2. 具备声明变量、使用变量解决实际问题的能力知识目标：1. 掌握常用的三种基本类型2. 掌握基本类型的常量以及特殊的常量类型3. 掌握变量声明、变量赋值、变量取值的力法素质目标：1. 培养学生信息搜集能力2. 培养学生团结合作、互帮互助的能力教学内容1. 任务描述2. 任务展示与实现（1）编写JavaScript代码验证各种常量的实现效果（2）编
2、写JavaScript代码验证常量的用法（2）学生动手操作3. 教师讲解本任务涉及的知识点4 .任务小结教学重点1. JavaScript的基本数据类型2. JavaScript的变量声明、变量赋值、变量取值的方法教学难点1. 特殊常量null和underfined的用法2, 变量的使用方法教学准备1. 装有 EditPlus、Dreamweaver 的电脑2. 教学课件PPT3. 教材：JavaScript前端开发程序设计教程（微课版）李玉臣臧金梅 人民邮电出版社作业设计1 .随机生成两个小数给变量x, y,求出这两个数中的最大值环节课前组调呈【课前说明】说明分别从JavaScript的基本
3、类型：数值型、字符串型的布尔型以及引用数据类型，几种类型的常量和变量。null和underfined特殊类型等JavaScrip知识点进行初步的了解。【目的】使学生从了解本单元的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确学习本单元知识的要求和目标。调呈一、JavaScript的基本数据类型?教学过程教学内容与过程（教学内容、教学方法、组织形式、教学手段）做好课前“5分钟”教学管理（多媒体、实训室），做好上课前的各项准备工作（打开电脑、打开课件、打开软件、打开U盘中的素材位置、打开授课计划、教案等），吸引学生注意力。内容JavaScript的基本数据有数值型、字符串型和布尔型，其中数值型有整型和浮点
4、型；字符串数据必须用双引号或单引号括起来；布尔型有两个值：TRUE和FALSEo除此之外，还有NULL、Underfined和NaN等特殊类型。二、JavaScript不同数据类型的常量有什么特点？三、JavaScript的变量在实际应用中的操作方法。案例:1 .声明一个变量，然后为这个变量赋值，并在页面上显示出来。script type=text/javascript”var name:name 二张三;age=20;document, write(name);document, write (/z的年龄是：)；document, write (age);document, write (岁
5、);w实VII1.输出JavaScript支持的最大数值和最小数值参考代码：script type=text/javascript”document, write （JavaScript 支持的最大数值是，+Number. MAX VALUE）;document, write （br）;document, write （JavaScript 支持的最小数值是+Number. MIN_VALUE）;总结诩介通过学习，学生能够掌握JavaScript的基本特点和标准，JavaScript的编写方法以及在HTML中嵌入JavaScript脚本的方法。本节课主要运用案例教学法，通过对JavaScript概念的深入理解，掌握JavaScript的标准及基本特点，深入探讨JavaScript脚本编程的方法，通过实例的方法加强对JavaScript嵌入HTML文档方法的理解，达到能够独立熟练运用JavaScript来解决实际问题的能力。教学评价方式以小组为单位，以完成案例的质量为评价标准，形成任务驱动，小组协作，质量与速度并存的课堂评价方式，促进学生的自主、创新学习的方式。
