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1、名校联盟2021年下学期高一期中考试语文试题注意事项：1 .本试卷满分150分，考试时间150分钟。2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：20世纪60年代，在中国“绿色革命”的大潮中，涌现出了一位攻下“杂交水稻”难题的科技新星，他就是被外国人誉为“杂交水
2、稻之父”的袁隆平。袁隆平，1930年9月7日出生于北平（今北京）。幼年正值九一八事变，日本侵华，在童年袁隆平的心底留下了深深的民族创伤。面对国破家亡的严酷现实，袁隆平从小就立志：做一个使中国富强、不受外国强盗欺侮的人。袁隆平在学习中不愿死记硬背，喜欢思考，善于提问，从思考中加深对基本原理的理解。袁隆平高中毕业后，考什么大学，学什么专业，成了全家议论的焦点。父亲希望他通过上大学能升官发财，光宗耀祖。袁隆平自己却在中学阶段就对大自然的蓬勃生机、春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣。母亲尊重袁隆平的选择，经过协商最后决定让他自己做主,于是袁隆平义无反顾地报考了重庆一所学院的农学系，高高兴兴地跳进了 “
3、农门。”1953年夏，大学生活结束后，袁隆平到湖南省偏僻的安江农校任教。袁隆平教学十分认真，教一门，钻一门，爱一门。他教外语，效果良好。教学期间，他还刻苦自学，不断提高自己听、写、阅读外文的水平，可以不带字典阅读英、俄文资料。进校第二年，他被调到遗传育种教研组，教授植物学、作物栽培、遗传育种的农业基础课和专业课。在教普通植物学时，他下苦功夫，从构成植物体的最小单位一一细胞的构造开始，到根、活紧密联系，它作为民间文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵，经过时间的积淀成为的经典题材，呈现的艺术特色，其从原始形态的孕育阶段发展到繁荣兴盛的时期，展现民间的剪纸事鬼风俗、剪彩胜习俗、人生礼俗。扬州剪纸是
4、一种优美的民间艺术，凭借着细腻典雅、的艺术风格和高超的技艺扎根于民间，自然地融入人们的日常生活，适应着各时期不同的审美要求。它朴素而充满真情，有反映民俗民风、神话传说方面的作品，也有反映市民生活、地方风景等方面的作品，充分扬州特有的风土人情和历史人文景观，具有鲜明的地域特征。18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A. 经久不衰独特玲珑剔透展现B.经久不息独创玲珑剔透展现C.经久不息独特短小精悍昭示D.经久不衰独创短小精悍昭示19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A. 以扬州剪纸为代表的南方剪纸构图精巧雅致，线条清秀流畅，形象夸张、简洁，构成了特有的艺
5、术魅力。B. 以扬州剪纸为代表的南方剪纸线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张、简洁，形成了特有的艺术魅力。C. 以扬州剪纸为代表的南方剪纸形成了特有的艺术魅力，构图精巧雅致，线条清秀流畅，形象夸张、简洁。D. 以扬州剪纸为代表的南方剪纸构成了特有的艺术魅力，线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张、简洁。20. 文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法，请简要分析其作用。（5分）（二）语言文字运用11（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。悲伤时的眼泪可以排毒。美国学者对几百名男女性分别研究后发现：在他们痛快地哭过后，自我感觉都比哭前好了许多，健康状态也有所增进。更进一步的研究发现，人们
6、在情绪压抑时，会产生某些对人体有害的生物活性成分。那些选择哭泣的人，在哭泣后，情绪强度一般可减低40%；而,没有利用眼泪消除情绪压力的结果，是影响身体健康、促使某些疾病恶化。测试发现，正常人的泪水是咸的，糖尿病人的泪水是甜的。悲伤时流出的眼泪，含有更多的荷尔蒙等，人们遇到悲伤的事情时，如果能放声痛哭一场，这是由于悲伤引起的毒素，通过眼泪已得到排泄之故。可是，大多数的男性，遇到悲伤的事情时强压着悲伤，把泪水自咽下。殊不知，o因此，男人寿命较女性短也可能与心理压抑流泪少有一定关系。21 .下列选项是上面这个材料的标题，请选出拟得最恰当的一项（3分）A. 男人也应哭B.要长寿，多流泪C.该哭就哭：哭
7、可排毒D.流泪释放情绪，增强体质22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）四、写作（60分）23. 阅读下面的材料，按要求作文。（60分）“和解”指平息纷争，重归于好；也指宽和、宽容。越王勾践与失败和解。汉使苏武与境遇和解。你对“和解”有什么看法？请以“和解”为话题，选择自己熟悉的一个方面或角度，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。名校联盟2021年下学期高一期中考试.语文参考答案、提示及评分细则I. 【参考答案】B【命题意图】本题考查理解文章内容，筛
8、选并整合文中信息的能力。【解题思路】B项“在家人的大力支持下”有误，原文是父亲希望他通过上大学能升官发财.光宗耀祖”。故选B项。2 .【参考答案】B【命题意图】本题考查对材料相关内容进行分析、概括和推断的能力。【解题思路】A项“广泛阅读古今中外杂志”的说法于文无据，原文是“从外文杂志中”。C项“没有大作为”的分析和概括错误，原文是文化大革命中袁隆平仍利用被批斗的空隙，专心研究水稻雄性不育，在不利条件中争得了从事科研活动的机会”。D项“广为人知”的概括不准确。贡献巨大.国际上得奖，被命名等，享有国际声誉，但未必“广为人知”。故选B项。3 .【参考答案】D【命题意图】本题考查理解文章内容，补写信息
9、的能力。【解题思路】根据前文的陈述“既然”可知，“可能”的表述与文意不符合；由选项可知，括号内所填内容承前省略主语“自然界”，再由前句“自然界存在天然杂交稻”可知，括号内句子结构为“存在十宾语”。故选D项。4. 【参考答案】忧国忧民，具有博爱情怀。袁隆平不仅立志要使中国富强.还想把杂交水稻推向国外，造福世界人民。注重理论联系实践.勤奋进取。把孟德尔、摩尔根的染色体、基因遗传学说应用于教学与研究中，将理论与实践相结合，打开了杂交水稻“王国”的大门。不计名利，甘为人梯。把自己的研究小组发现的珍贵材料毫无保留地分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关。（任答二点4分）【命题意图】本题考查筛选文
10、中信息的能力。【解题思路】立足于材料，围绕中心话题筛选整合信息。5. 【参考答案】相同点：都是选择袁隆平和杂交水稻相关的典型材料；都以时间为顺序安排材料。（2分）不同点:本文主要选取了袁隆平教学生涯和杂交水稻培育过程的内容交织在一起进行写作，突出他边教学边试验的理论联系实际的特点。而喜一文则重点选取袁隆平培育杂交水稻的事件来写，突出他培育杂交水稻的艰辛过程。（4分）【命题意图】本题考查归纳内容要点，整合筛选文中信息的能力。【解题思路】立足于材料，围绕中心话题筛选整合信息。6 .【参考答案】C【命题意图】本题考查理解小说相关内容的能力。【解题思路】又包含着无法归乡的苦闷之情”错I吴，文中并未谈无
11、法归乡，也未谈苦闷之情。7 .【参考答案】A【命题意图】本题考查分析鉴赏小说表现手法、体裁特征.领悟作品的艺术魅力的能力。【解题思路】句式整散结合.长短句式交错使用”分析不当.本文多用散句和短句.偶有整句和长句。8.【参考答案】爸爸是一个传统的男性形象，他脾气暴躁,为人固执严肃，有大男子主义。他的形象更加反衬出母亲懂得忍让、乐观豁达、不纠结、不苛刻的一面。（每点2分.如有其他合理答案.酌情赋分）【命题意图】本题考查概括人物形象。【解题思路】整体把握文章内容，结合上下文语境分析。9 .【参考答案】娘教孩子们唱歌，丰富夜晚的生活，娘成为“我音乐的启蒙老师。娘为了不让孩子受到惊吓不想挑起家庭战争.极
12、力忍受爸爸的责骂。娘为了家庭，为了孩子，吃苦耐劳，起早贪黑地劳作；娘做了十字绣.她把最好看的送给.我”，希望用在“我”的新房子里；娘为了不让孩子们担心，即使受了委屈也不告诉孩子们，只是一个人默默地流泪。（任答三点得6分）【命题意图】本题考查评价作品内容和谋篇布局的能力。【解题思路】结合相关内容进行分析。10. t参考答案】D【命题意图】本题考查文言文断句的能力。【解题思路】“是故”一般不单独用，而是和后文内容相连，排除B、C两项。“弟子不必不如师”“师不必贤于弟子”句式相同，所以应在弟子”后停顿，排除A项，故选D项。II. 【参考答案】C【命题意图】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。
13、【解题思路】（、项“所以古代的巫和医分别指巫师和医生”说法错误。古代的巫和医不分。故选C项。12 .【参考答案】B【命题意图】本题考查归纳内容要点.概括中心意思的能力。【解题思路】B项“从正面论证”错误。“批判了不重师道的错误态度和耻于从师的恶劣风气”，应是从反面论述的。故选B项。13 .【参考答案】（1）因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。（是故：因此;无:无论;“道之所存.师之所存也”，判断句；“所存”，所字结构，所存在的地方。共4分）（2）（ 一方面）不通晓句读，（另一方面）不能解决疑惑，（分不清句读）有的向老帅学习，（有疑惑）有的却不向老师学习；小
14、的方面倒要学习.大的方面反而放弃（不学）.我没看出那种人是明智的。（或：有的。小学：古今异义词，小的方面学习。明：明智。共4分）【命题意图】本题考查理解并翻译文言语句的能力。【解题思路】结合语境.整体把握大意，又要注意落实句子中的重要实词、虚词和特殊句式等。14.【参考答案】示例访谈问题:与老师谈论问题的时候.你能大胆地提出意见吗？当发现老师的讲解有错误的时候，你会对老师有看法吗？（二点3分，言之成理即可）【命题意图】本题考查分析根据文中观点加以运用的能力。【解题思路】审题清干明确题干要求，然后再根据上下文，有针对性地回答。15 .【参考答案】C【命题意图】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表
15、达技巧的能力。【解题思路】前句直抒胸臆”“后句在叙述中抒情”错误，正确的表述是:“前句在叙述中抒情”“后句直抒胸臆”。16. 【参考答案】远征边塞，驰骋疆场，建功立业的豪情与信心。由塞外战场的萧瑟秋意引发的思乡怀归的愁绪。心系国家.报效君王，视死如归的浓烈爱国情。对战争条件艰苦路途遥远，战况不尽人意的同情与感慨。（6分，任答三点即可）【命题意图】本题考查评价文章的思想内容和作者观点态度的能力。【解题思路】审清题干，有针对性地结合作品进行分析，最后组织答案。17. 【参考答案】（1）譬如朝露 去日苦多（2）我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月（3）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞同【命题意图】本题考查默写常见的名句名篇的能力。【解题思路】仔细识别句子中的情境.并注意避免错别字。18 .【参考答案】A【命题意图】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。【解题思路】经久不衰：经过很长的时间而不衰退。经久不息：经过很长的时间而不停止。由文意可知应填入“经久不衰二 独特：指特有的，特别的，
