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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑云龙县三中八年级语文下册期中试题及答案 2022年云龙县第三中学八年级下学期期中试卷 注意：请把所有答案写在答题卷上，交卷只交答题卷和作文卷。 一、选择题（20分，每小题2分） 1、下列加点字词读音正确的一项（ B ） A、狼藉 j 陨落yn 讪笑xin 喋喋不休di B、簌簌s 没落m 叱骂ch 文质彬彬bn C、鄙视 b 轻蔑 mi 颓败 tu 唾手可得 cu D、忸怩 n 隘口 y 厮守 s 懵懵懂懂 mng 2、下列词语加点字注释完全正确的一项（ A ） A、典押（把财物交给对方做担保）荆棘（有刺的草木） B、荒莽（鲁莽）些微（小） C、摇曳（拉拽）
2、无所事事（事情） D、厮守（厮杀）默默无语（不说话） 3、向人借东西，应语气和软，措辞礼貌，下面的说法最好的一句是（ D ） A、请把圆规借给我用。 B、拿你的圆规给我用用。 C、我用一下你的圆规怎么样？ D、请把你的圆规借给我用用好吗？ 4、下列句子没有毛病的一句是（ C ） A、通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。 B、西湖的春天是美丽的季节。 C、中学阶段是青年学生学习的重要阶段。 D、同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。 5、下列使用的描写方法不同于其他三项的是（ B ） A、过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。 B、我后悔，我真后悔，我千不该万
3、不该离开了母亲。 C、班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。 D、说完，她大步走出法庭。 6、下列对课文理解的表述有错的一项。（ C ） A、采薇是一首描写戍边士卒生活的诗。课文节选的部分主要抒写了兵士们的思乡之情。 B、清平乐村居是一首描写江南农家生活情趣的小词典。它流露出诗人闲适的心情和对田园生活的欣赏。 C、朝天子咏喇叭表面是一首吟咏喇叭的词，实际上是借物咏怀，讽刺和揭露了清代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。 D、诗经是我国第一部诗歌总集，编成于春秋时代，分为风雅颂三部分。 7、找出于的意义和用法与下列例句相同的一句。（ D ） 例：臣之客欲有求
4、于臣。 A、皆朝于齐。 B 、行十日十夜而至于郢。 C、谤讥于市朝。 D、胡不现我于王。 阅读下列文段，回答810题 黄省三 （哭着）我现在不怕你们啦！我不怕你们啦！（抓住潘经理的衣服）我太冤了，我非要杀了 潘月亭 （很敏捷地对着黄的胸口一拳）什么！（黄立刻倒在地下） 半响。 李石清 经理，他是说他要杀他自己他这样的人是不会动手害人的。 潘月亭 （擦擦手）没有关系，他这是晕了过去。福升！福升！ 福升上。 潘月亭 把他拉下去。放在别的屋子里面，给他拍拍捏捏，等他缓过来，给他三块钱，叫他滚蛋！ 王福升 是！ 福升把黄省三拖下去。 8、对画线部分的表述错误的一项（ B ） A、这是舞台提示，提示了人
5、物表演时应有的动作。 B、是剧本说明，说明了人物表演时应有的动作。 C、舞台提示，它是组成剧本的两部分之一。 D、舞台提示包括人物表，时间，地点，布景，服装，道具以及人物心理、动作、上下场等。 9、本选段表述有错的一项（ A ） A、节选的文段中潘月亭打倒黄省三的情节是课文的高潮。 B、节选的文段中李石清十分冷酷并维护他的上司。 C、本文段体现出潘月亭的冷酷残忍。 D、本节可以看出黄省三的反抗是十分苍白无力的。 10、对潜台词在剧本中的作用的表述有错的一项是（ D ） A、使用潜台词的目的是为了吸引观众。 B、可以使语言显得耐人寻味。 C、可以丰富戏剧的人物形象。 D、就是人物没有说出的话，它
6、是戏剧人物没有来得及说出来的。 二、阅读理解：（共33分） （一）、阅读下面课文文段，回答后面的问题。(10分) 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里
7、很轻松似的。过一会说： 我走了，到那边来信!我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1、选出能表明上文所写内容的小标题，将它的字母填在括号内 ( B ) A父子情 B父亲的背影 C惜别 D买桔子送别 2、对标有横线的句子的正确理解应该是（ C ）。 A扑扑身上的泥土是向儿子表示自己此行不容易，教育儿子要体会父亲的爱子之情。 B泥土照应了前文在月台上的爬上爬下；轻松是因为橘子本身就没多重，为的是让儿子别为父亲的这点累担心，体现了父亲的一片爱子之情。 C泥土照应了前文在月台上的爬上爬下；轻松体现一种踏实
8、满足的内心感受，这是父亲一片爱子之心的自然流露。 D泥土表明当时车站的环境很脏；轻松是说拍去了泥土后父亲感到浑身清洁的愉快。 3、前文中交待父亲是一个胖子，这句话与本文段中的哪一个词语相呼应？作者这样写的用意是什么？ 答： 。 4、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是( A )。 A表达了对父亲的深挚的怀念 B表达了对父亲非凡经历的赞叹 C表达了对父亲自暴自弃的惋惜 D表达了对父亲碌碌无为的感慨 5、我看见他戴着黑色小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。这句话从哪两方面描绘了父亲的形象？ ( C ) A外貌 心理 B动作 语言 C外貌 动作 D语言 心理
9、（二）、阅读下面文段，回答后面的问题。(9分) 匆 匆 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢一是有人偷了他们罢，那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八个多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳有他的脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然
10、跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是。新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日子的匆匆里。除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?
11、但不能干的，为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 1太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。这句话采用的修辞方法是什么? 2文章通过写时间的一去不复返告诉人们时间之宝贵，请用一句格言概括这一哲理。 3文中运用了两次破折号，第一个破折号的作用是 。 4作者对过去的日子的比喻是如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了请你再对过去的日子做一比喻，造成句子，写在下面。 5文中第三自然段从我觉察他去的匆匆了至本段结束，作者用了几个动词描述日子的匆匆，请将这几个动词依次写在下面。 （三）、阅读下段文言文，回答后面的问题。(14分) 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下
12、骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天予先驱至，不得入。先驱曰：天子且至!军门都尉曰：将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：吾欲入劳军。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：将军约，军中不得驱驰。于是天予乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：皇帝敬劳将军。成礼而去。 1解释下列句子中加点词语的意思。(每空1分，4分) (1)天子且至 且： 。 (2)军中闻将军令 闻： 。 (3)居无何，上至，又不得入。 居无何： 。 (4)使人称谢。 谢： 。 2用现代汉语表述下列句子。
13、(每题2分，4分) (1)将军约，军中不得驱驰。 (2)介胄之士不拜，请以军礼见。 3文中划线句子有什么作用?(2分) 答： 。 4本段结尾文帝派使者称谢的话对刻画周亚夫起什么作用?(2分) 答： 。 5从描写角度看，本段刻画周亚夫的形象以 描写为主。请写出正面描写的句子。(2分) 答： 。 三、积累和运用：（共7分） 1、根据上下文默写课文中要求背诵的句子。（每空0.5分，共4分） 今齐地方千里，百二十城，。由此观之， 。 采薇 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀! 2、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方和有其他语病的地方加以修改。（有四处需要修改，要求至少修改三处。）（3分） 星期天早上，我们几个同学相约去登天宫山。 出发不久，我们就来到了天宫山麓的山脚下。稍作准备后，我们开始登山。才到半山腰，马明同学就已累得奄奄一息，落下了一大段。于是我们继续往上爬。几个同学主动上前搀扶他。同学们把一个个石阶当作一个个困难往脚下踩。终于，我们登上了山顶。站在山顶向下俯瞰，出现在我们眼前的是一幅秀美的图画 。 。 。 。 四、作文（40分） 以引起的回忆为题，写一篇600字左右的文章。 提示：从题目上看，这是一篇回忆性的以记叙为主的文章，可选取玩具相册等物品作为文章的线索，由此引起对往
