《语文版七年级语文上册《犟龟》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版七年级语文上册《犟龟》导学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑语文版七年级语文上册犟龟导学案 内容预览： 犟龟导学案 学习目标 1、激趣阅渎，引导学生进入童话的优美意境，理解犟的含义和小乌龟行为的思想价值。 2、启发思考，探究文学作品的巧妙构思，培养学生自主、合作、探究的学习能力。 导学过程： 一、激趣导入 今天老师要和大家一起走进童话的世界。同学们有没有听过龟兔赛跑的故事呀，它几乎是伴随我们成长的。那么大家听过几个版本的龟兔赛跑的故事，让我们来说一说。 有小乌龟赢的，有兔子胜的，有乌龟和兔子一起到的，还有 今天，我们再来认识一只可爱的小乌龟，它是由德国著名的儿童文学家米切尔恩德给我们带来的犟龟。 二、介绍作者 先学生
2、介绍，然后老师补充。 米切尔恩德出生于德国，后离开了德国迁居意大利，年厚积薄发，发表了小说毛毛，并因此成功为20 世纪登峰造极德儿童文学作家之一。如今米切尔恩德这个名字，已像安徒生的名字一样家喻户晓了。 三、初读课文，整体感知 既然米切尔恩德已像安徒生一样家喻户晓了，想必他的童话故事一定很精彩，让我们来大声朗读课文。注意：朗读时要圈点勾画，看一看童话里写了那些可爱的小动物，将能表现他们性格特征的词语画出来。教师出示字幕：朗读课文，要求：读出各种小动物说话的语气、语调，揣摩它们说话时的动作、神态) 找同学复述课文 四、性格分析 作为一篇童话，同学们一定比老师更有发言权，那么我们来说一说，你喜欢哪
3、一个小动物，在书中看出他有怎样的性格，他说话是的语气和神态应该是怎样的？ (蜘蛛：嘲笑、自以为是；壁虎：傲慢、无奈：蜗牛：迷糊、明智，弱小而友善；小乌龟：自信、执著、坚定不移) 这只小乌龟特别在哪？（犟） 小乌龟的犟究竟体现在哪呢？这一次让我们分角色朗读课文。要读出各种小动物的语气，语调，语速。 蜘蛛嘲笑，爬得慢 蜗牛方向反了进入 初中学习小组 壁虎婚礼取消 乌鸦狮王去世 小乌龟我的决定不可改变 五、自主质疑解疑 我们读了，听了，看了这个故事，同学们肯定有不少收获，同时，也可能存在很多疑问，现在，就请把你的疑问提出来，先前后左右的同学互相讨论，小组内不能解决的问题呆会儿提出来，我们全班同学共同
4、探讨，希望同学们像休一样大胆地发现问题，提出问题。 六、最后我们来讨论一下小乌龟的犟值得吗？ 小结：我们做事也会像犟龟一样，不可能一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。我们不仅要有坚定的信心，还要有勇气战胜各种艰难险阻，只有这样，我们才能在纷繁复杂的社会中立于不败之地，成为生活的强者，成为振翅高飞的雄鹰。同学们，让我们在学习和生活中也能像小乌龟一样，犟的精彩，犟的可爱，犟的有理。 一、据课文回答下列问题 1看拼音写汉字。 倔jing_ 荒m_ 2结合语境，解释下列句中加粗词的含义。 它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。幸福在文中的含义是什么？ _ 3狮王二十八世已经
5、战死，没有举行婚礼，怎么会有狮王二十九世？你是如何理解的？ _ 二、阅读理解 有一天，一只兔子嘲笑乌龟的脚短，步伐慢。乌龟笑着说：虽然你走路像风一样快，但我会在赛跑上赢你的。 兔子认为他的想法简直是不可能的，就同意他的提议：请狐狸选择跑道，指定目标。到了赛跑的那一天，他们一同出发。乌龟片刻不停地用他那慢而稳的步伐，向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑得快，一点也不将赛跑的事放在心上，并在中途睡着了。后来，兔子醒了，尽力向前跑去，他看到乌龟早已到达终点，并且正舒适地在那里打盹呢？ 4在本文中，乌龟和兔子都很自信，你认为它们的自信有什么区别？ _ 5从主题的角度出发，将本文与课文犟龟作一比较。 _
6、 6有人说乌龟和兔子比赛，乌龟有些自不量力。你同意这种观点吗？ _ _ 7你认为乌龟取胜的原因是什么？ _ 三、提高训练 龟兔第二次赛跑 大家都知道乌龟和兔子赛跑，结果骄傲的兔子输了。其实这件事还没完呢！赛后兔子对乌龟说：这次你侥幸取胜！有本事的，明年春天再赛一次！乌龟爽快地答应了。 转眼间，春天又到了。小动物们带着鲜花，拿着气球，兴致勃勃地观看比赛来了。它们纷纷预测着比赛结果。狐狸说：上次是乌龟赢的，这次乌龟也会赢。那不一定。猫头鹰接过话头，所谓吃一堑，长一智。兔子上次吃了亏，这次一定吸取教训，打败乌龟。有道理！老鼠也插嘴了 你瞧，兔子队和乌龟队正紧张地做着赛前准备呢！兔子队长惭愧地对队员们
7、说：当初，我因为不把乌龟放在眼中，中途睡大觉才输的。这次你们可不能再犯这个错误了。队员们重重地点了点头。乌龟队长自豪地讲：我所以能赢兔子，是因为我持之以恒，从不放弃。这个精神，你们可不能丢呀！乌龟队员们异口同声地说：请队长放心吧！ 这时，主持人长颈鹿请裁判长大象宣布比赛规则。大象说：这次比赛和上次不同，乌龟队和兔子队各派一名队员，先跑过前面那棵大树，再游过小河，最后翻高山，就到终点了。谁先到终点谁获胜。说完，狮子国王大声宣布：龟兔第二次赛跑现在开始！ 预备，跑！大象把鼻子上的小旗一挥，比赛开始了。全场立刻沸腾起来，观众们把鲜花和气球抛向空中，加油声震耳欲聋。兔子一上来就领先了，像离弦的箭一样，
8、很快把乌龟远远地甩在了身后。乌龟也毫不示弱，尽全力顽强地向前爬着。兔子先到了河边，可它不善游泳，站在岸边不敢轻易下水，这时，乌龟气喘吁吁地赶来了，它可是游泳能手。眼见乌龟游远了，兔子急忙跳下河去，可刚扑腾了几下就不行了，它拼命地挣扎着。已经大大领先的乌龟听见身后的扑腾声，立刻调转头来，把兔子驮在自己的背上，使出吃奶的力气游过了小河。来到山脚下，兔子不一会儿就爬到了山顶。它回头看了看远远落后的乌龟，原来乌龟刚才救兔子时累坏了。这时，只见快到终点的兔子转身下山，牵着乌龟一步一步地向终点跑去。 大家见此情景，热烈地鼓起掌来。龟兔第二次赛跑，以平局告终。狮子国王高兴地说：你们做得好啊！不仅赛出了成绩，
9、还赛出了风格！我希望动物王国的居民们都能向你们学习！ 8狮子国王希望动物王国的居民学习乌龟和兔子的什么？ _ _ 9这则童话如果把结尾写成仍然是乌龟取胜，你觉得该如何写？ _ _ 10大家见此情景是怎样的情景？它们为何热烈地鼓掌？ _ _ 参考答案 1犟 漠 2为自己不懈努力而获得成功感到欣慰。 3提示：开放题，学生言之成理即可。 4乌龟的自信是它有坚定的信念，有慢但稳的步伐，是实在的；兔子的自信是狂妄的，实际上是一种自负。 5乌龟和兔子的主旨是：谦虚务实使人进步，狂妄骄傲使人落后；犟龟的主题是：一个人只有认准了目标并且坚持到底，用勇气战胜各种艰难险阻，才能获得成功。 6提示：开放题，言之成理即可。 7目标明确，坚持不懈。 8赛出风格比赛出成绩更宝贵。 9提示：开放题，应大胆想像。 10快到终点的兔子转身下山，牵着乌龟一步一步地向终点跑去。 第 6 页 共 6 页
