四年级语文期末复习古诗总结3200字 四年级语文上册期末复习——古诗复习总结（第一单元）四时田园杂兴（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜诗意描述：1、2句：白天村庄里的男人们下田去除草，妇女们晚上搓麻线村庄里的男女都不得闲，各司其事，各管一行3、4句：村里的孩子们不懂怎样耕田、也不会织布，却也不闲着就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜词义解析：[绩麻] 把麻搓成线[未解] 不懂[供] 参加[傍] 靠近品评赏析：本诗是一首四季田园杂感诗这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情的歌颂了农民紧张繁忙的劳动生活前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重后两句生动的描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱全诗有概括，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息第二单元）初秋行圃（宋）杨万里落日无情最有情，偏催万树暮蝉鸣听来咫尺无寻处，寻到旁边不做声解释诗题：初秋的一天傍晚，诗人在园子里散步诗句译文：这是初秋的一天傍晚，诗人在园子里散步，这时，太阳西下，漫天五彩晚霞，要说这快落下的太阳，真是又是无情，又是有情，园里树上的蝉，正趁着太阳落下的短暂时间，拼命的高声歌唱，园子里一片蝉叫声。
蝉的叫声好像就在身边，可是你却无法找到他们，因为，当你找到它跟前的时候，它好像知道你来了，鸣叫声立即停止了词义解析：[圃] 种蔬菜、花草的园子或园地[咫尺] 距离很近品评赏析：《初秋行圃》是以儿童的生活为题材的古诗它以描写蝉为目的，诗人杨万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿闭口的情形，整首诗通俗易懂、真切传神、趣味横生虽是即景写景，却亦具有一番清新别致的情趣其中“无情”是指：即将落下的夕阳代表美好一天的结束，给人一种惋惜又依依不舍的感觉又有情”是指：夕阳落山的景色是那样美丽，并结合下一句“偏催万树暮蝉鸣”理解，“催”蝉鸣叫，显得有人情味儿，并且夕阳中的景色非常美丽，让全诗意境优美第三单元）九月x日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人诗句译文：我独自一人在他乡做客的时候，每遇到佳节良辰时总会思念起家乡的亲人我远远的想到，今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少了我一人不在词义解析：[九月x日] 重阳节[山东] 华山以东[茱萸] 一种浓烈香气的植物，在重阳节佩戴，是古代重阳节的习俗品评赏析：《九月x日忆山东兄弟》是唐代诗人王维因身在异乡，重阳节思念家乡的亲人而写下的一首七言绝句。
该诗以直抒思乡之情起笔，而后笔峰一转，将思绪拉向故乡的亲人，遥想亲人按重阳的风俗而登高时，也在想念诗人自己诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致诗中的“每逢佳节倍思亲”是千百年来广为流传的名句，打动了无数游子离人的思乡之心第四单元）望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺诗句译文：1、2句：澄彻空明的洞庭湖水，和秋夜皎洁的明月交相辉映，显得十分和谐 潭面上没有一点儿风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜，在月光下别具一种朦胧美3、4句：远远望去，在皓月银辉之下，君山愈显青翠，洞庭水愈显清澈山水浑然一体，远望洞庭山水，湖中的君山，如同一颗放在白银盘里的小巧玲珑的青螺词义解析：[相和] 互相映衬[镜未磨] 未经打磨的铜镜[白银盘] 比喻洞庭湖[青螺] 比喻洞庭湖中的君山品评赏析： 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，意味隽（juàn）永第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。
第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺全诗纯然写景，既有细致的描写，又有生动的比喻，读来饶有趣味第五单元）子夜吴歌（唐）李白长安一片月，万户捣衣声秋风吹不尽，总是玉关情何日平胡虏，良人罢远征诗句译文：1、2句：一片月光笼罩着长安的夜空，秋风四起，不断传来家家户户的捣衣声，人们正忙着给远在边塞的亲人准备冬衣3、4句：这阵阵秋风吹不走满地落叶，吹不散千家万户的捣衣声，吹不尽对远征在玉门关外丈夫的怀念，又怎能吹去心中的痛苦与牵挂呢？！5、6句：不知何日能平定北方的入侵者，丈夫才可以停止远征，返回家园？词义解析：[子夜吴歌] 乐府曲词的一种[捣衣] 洗衣时将衣服放在砧（zhēn）石上，用木杵（chǔ）捶击[胡虏] 对敌人的蔑称[玉关] 玉门关[罢] 结束品评赏析：见月怀人历来是古典诗歌传统的表达方法前四句由景入情，写景，见境不见人，而人物宛在眼前明月、砧声、秋风、思妇都蕴含着对边关亲人的思念之情后两句直接抒情议论，直抒胸臆的表达体现出古代劳动人民渴望过上和平生活的善良愿望。
第六单元）别董大（唐）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己，天下谁人不识君诗句译文：1、2句：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以至于云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光，现在也淡然失色，如同落日的余晖一般大雪纷纷扬扬的飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去3、4句：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！词义解析：[曛] 曛黄，形容夕阳西下时天色昏黄[君] 指董大[莫愁] 不要担心品评赏析：这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰在这首送别诗中诗人以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心前两句用白描手法写眼前之景，后两句是对朋友的劝慰，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏第七单元）饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜诗句译文：1、2句：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙3、4句：诗人想要把西湖比作美女西施，西施无论浓施粉黛还是淡扫蛾眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往词义解析：[潋滟] 波光闪动的样子[空濛] 水雾迷茫的样子[西子] 春秋时越国美女西施品评赏析：这是一首赞美西湖美景的诗，也是一首写景状物的诗，写于诗人任杭州通判期间。
作者以生动传神的笔墨，描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿，赞美了西湖美景，表达了他对大自然的热爱第八单元）元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符诗句译文：1、2句：在爆竹的响声中，旧的一年过去了人们喝着过节的屠苏酒，暖洋洋地感到春天已经来临3、4句：家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中各家都用新桃符替换了旧桃符，以此来除旧迎新词义解析：[元日] 农历正月初一[屠苏] 一种酒名[曈曈]日出时光辉灿烂的样子[桃、符] 即桃符每到新年，古人在桃木板上刻神像，挂在门上，认为可以驱鬼消灾，保平安品评赏析：这首诗描写新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情这首诗正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机其中含也有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律第二篇：四年级上册语文期末复习资料总结 5400字四年级上册语文复习资料一、四字词语和各种形式的词语：昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落 气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控 归根到底 欣喜若狂 形态各异 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 引吭大叫 慢条斯理 趁其不备 神态自若 号码 浩如烟海 枯枝败叶 久经沙场 南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调有序 形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅年少气盛年逾古稀 筋疲力尽 铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所长 ABB:兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈AABB:恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声 ABCC:可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢 ABAC:自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问AABC:涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也二、多音字组词乘shanɡ(千乘)ch?nɡ(乘法) 降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷发) 间jiān(时间)jiàn(间隔)涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶 ě(恶心) a(凶恶)wù(可恶)屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息) 的de(我的)dí(的确)dì(目的)调tiáo(调整)diào(调动) 供 ɡōnɡ(供养)ɡ?nɡ(供品)缝fanɡ(缝隙)f?nɡ(裁缝) 给jǐ(给予)ɡěi(送给)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人) 闷mēn(闷热) man(闷雷滚动)铺pū(铺路 )pù(店铺) 应 (yīnɡ)应该(yìnɡ)答应难nán(困难) nàn(灾难) 转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼) 薄b?(单薄)báo(薄雾)称chēnɡ(号称)chan(匀称) 数shǔ(不可计数)shù(数学)模mú(模样)m?(模型) 空k?nɡ(空隙)kōnɡ(空间)重ch?nɡ(重叠)zh?nɡ(重要) 喝hē(喝水)ha(喝彩)折 sh?(枝折花落) zhē(折腾) zh?(打折)差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)强 qiánɡ(强大) jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强)三、小常识:1,《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴.2,《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》,《小红帽》,《白雪公主》等.3,截止20xx年x月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,。