《2020年河南省许昌市长葛葛天高级中学高二语文下学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年河南省许昌市长葛葛天高级中学高二语文下学期期末试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年河南省许昌市长葛葛天高级中学高二语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文阅读（22分）不可能的告别 朱苏力注 我们生活在一个日益制度化即所谓法治的时代，不管你愿意不愿意、喜欢不喜欢，都得遵守制度，履行职责。因为，法治并非某个文件或书本上的那些让一些人热血上头、让另一些人昏昏欲睡的词语，而是现代生活少不了的大大小小的规矩，规矩不一定起眼，有时还让人闹心，却大致能给人们一个稳定的期待。而你即将踏入社会，就是我们参与创造的这样一个制度网络。她对你有一个全新的稳定的期待，你要从更多地接受他人的关爱和宽容转向更多地关爱和宽容他人，甚至仅仅因为你是北大法学院毕业的，
2、她对你的要求更高、更苛刻。不错，我说过“发现你的热爱”，那是在新生入学之际，是就大学学习而言的；对于毕业生，我的告诫从来都是“责任高于热爱”。记住，承担责任，有时不是因为你喜欢。这是对成人的要求，理解并做到这一点就算大人了。这或许是毕业对你来说最重要的意义。与此相关的则是要守住自己。去年我已说过，大学教育天生有缺陷，还无法弥补。今年再加两句吧：学校会增加你的知识，但知识不等于德行，它提升不了你的德行，它也增强不了你的判断力和意志。别以为学了多年法律，有了法学学士、硕士、博士学位，嘴边挂着正义，就真以为自己正义了或是比别人更正义。这是一些脑子不清楚或是脑子太清楚的法律人编出来的，忽悠别人，捎带着
3、推销自己，但弄不好也会把自己给忽悠了。想一想，难道学经济的，天天念叨亚当斯密或成本收益，就个个亿万富翁了？好象比尔盖茨、斯蒂夫乔布斯都不是学经济的，还都辍学了。“知识越多越反动”当然不对，但也别以为念过几本书，知道几个词，还会说“我很happy”，人就聪明或高尚起来了。这些年来，我们就生生看着一些法律人倒掉了，学位、地位甚至学问都不低；最近，还包括我们一位1986年毕业在商务部工作的校友。我不怕丢人，也不怕这一刻令各位扫兴，提及这位校友，是因为，对承担更多更大社会责任的精英来说，对你们来说，这是个真问题，很现实，也很要紧。人们常说今天是一个充满机遇和挑战的时代，是社会转型、社会道德共识重建的时
4、代。但换个说法，同义反复一下，会让我们看到和想到更多的问题。这句话也是说，今天是一个诱惑很多、外在规范特别是制约不够的年代。这挑战法治，更挑战一个人德性、操守和判断力。如果没有或不足，或是有侥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，随波逐流，一不小心也可能混迹于成功人士。但记住鲁迅先生的话，大意是：如果你真能折腾，真会忽悠，也会小有斩获;但要想凭此成大事，自古以来，门儿都没有。当外在规范和制约不足时，我们心里就更需要有点荣辱感，也就是当独自面对自己或永恒时，你心头会突然掠过的那一丝莫名的骄傲、自豪和优越感;借用李敖的诗，还“不要那么多，只要一点点”。有了这么一点，你就会更看重做事、努力做成事，
5、而不是太计较所谓的公正回报，也不那么关心或总是关心别人对你的看法。人生有许多事不值得较真，但有些事必须较真，要对得起自己。如果觉得不该做的，无论是折腾人还是倒腾事，就是不做;该做的，那么，“虽千万人，吾往矣”，爱谁谁!但这不是知识问题;就算是，北大也给不了你。得你自己养成，在一次次艰难有时甚至是痛苦的选择和行动之后。它拒绝机会主义，需要德性，对自己的真诚，有时还要有点血性。听起来像是说教和劝善，其实不是。我55岁了，有点天真，却不只有天真;我也毫不掩饰自己相信后果主义和实用主义。我是认为，只有这样，一个人才可能穷达淡定，荣辱不惊，守着自己的那点事业，守着自己的那份安宁，哪怕在世俗眼光中他/她既
6、不富有也不成功，甚至很失败;也只有这样，我们才有一个虽不完美却还是值得好好活着并为之努力的社会，而许多人也会因此多了一个好好活着的理由。难道我们不就是为此才走进北大的吗？尽管，许多同学就要告别这个校园了，我也将告别院长的职责。我们都如流水；我们都是过客。但我们不可能告别北大。北大并不只是一所大学的名字，不是东经116.30北纬39.99交汇处的那湾清水、那方地界，甚至不是所谓的北大象征“一塔湖图”或墙上铭刻的北大校训。你我都有一个属于自己的北大，包括农园的油饼或二教的自习，一帮子伪球迷半夜爬起来光着膀子看世界杯，或是那枚从没别上你胸前、已经找不到了却永远别在你心头的校徽北大也是近代以来许多中国
7、人的一个梦。因为北大，我们懂得了责任，并且有能力担当。这个夏日，北大见证了一批过客，他们要到一个叫做“前方”的地方去！（选自中国青年报，有删改） 【注】朱苏力：北京大学法学院院长14.下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )(4分)A. “对于毕业生,我的告诫从来都是责任高于热爱”,作者的话体现了他对责任的重视,这必将为这些即将离校的学生注入一股强大的责任感?B.作者认为知识不等于德行,知识也提升不了人的德行,要想提升一个人的德行,需要在现实生活中提升自己的实践能力?C.作者提到1986年毕业的在商务部工作的校友,意在强调毕业生要提升自己的德行,增强自身的判断力和意志?D.作者在文
8、中运用第二人称“你”,这样写有利于拉近与毕业生之间的距离,能够更好地引起他们的共鸣?E.这是一篇充满激情与人情味的欢送辞,既写出了对毕业生的殷切期望,又写出了作者对自己卸任的感慨,“过客”一词,同样写出了他的北大生活的结束?15.本文是北大法学院院长在法学院2010届毕业生欢送会上的致辞,却以“不可能的告别”为题,说说演讲者认为在告别校园时哪些是不可能告别的。(6分)_16. “好象比尔盖茨?斯蒂夫乔布斯都不是学经济的,还都辍学了?”这句话在文中有什么作用?(4分)_17.在今天这个诱惑很多?外在规范特别是制约不够的年代里,我们该怎样做才能承担社会责任?请结合文本做简要阐述?(8分)_参考答案
9、：14、BE（4分，每答对一个得2分，错答一个扣2分，多答不得分，扣完为止） B项“需要在现实生活中提升自己的实践能力”错，提升自己的实践能力并不一定能提升自己的德行，而要在现实中不断学习，不断修炼自己的德行。E项“过客一词，同样写出了他的北大生活的结束”错，一是“过客”一词本是指“我们的北大生活是短暂的、是有限的”。二是朱苏力只是从院长位置上退下来，并不意味着是离开了北大。15、（6分）属于自己的曾经的北大生活；近代中国人的 一个梦应该承担的责任。（每答对一点得2分，不一定用原句回答，意思对即可，其余的酌情给分。）16、（4分）举例证明了学习经济学和个人收益没有必然的联系；类比论证了学习法律
10、不一定遵守法律的道理（或者“学了法律，嘴边挂着正义，不等于自己正义了或比别人更正义”）；说服力强，告诫毕业生要提升自己的德行，增强判断力和意志力。（答对一点得1分，答对2点得2分，答对3点得满分。）17、（8分）品德方面：（4分）a提升自己的德行，增强自己的判断力和意志力；（2分）b要有坚守正义的荣辱感，有做人做事的尺度；（2分）行动方面：（4分）a不随波逐流，能拒绝诱惑，自我约束，做该做的事（2分）；b对自己真诚，要有点血性，穷达淡定，宠辱不惊（2分）。（不一定分两个方面来回答，只要符合愿意，意思对即可。）2. 阅读文本选段，完成1013题。生命如四季。春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊紧
11、扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没有权利逃避，上苍在给予我生命的同时也给予我责任。我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。每天，我怀着希望望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将来出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够
12、奋力以赴。夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的花朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐！盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的花朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它给我一滴雨。可那是怎样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。我顿足，我懊恼，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧。这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我自己检点！我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆，远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎
13、，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹善良过分，就会变成糊涂和愚昧，厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又苦又酸的快乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心丧气，我把它们捧在手里，紧紧地贴在我心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。我有一种特别的量具，它不量谷物只量感受。和谷物同时收获的还有人生。我已感动过、爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过细细想来，
14、便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？不，我可以在炉子里加上几块木柴，使屋子里更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会安心得多！再没有可能纠正已经成为往事的过错，一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！（有删改）9.文章把生命比作四季，并以之为序写出了“我”奋斗的一生。请模仿下面对春天的概括，再各用一句话对另外三季加以简要概括。春天 怀着希望艰难开拓夏天 秋天 冬天 10.联系上下文，说说文中画线句子的含义。每人都有一块必得由他自己来耕种的
