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1、存巨编版四年级语文下册笫四单元培优浏J试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字（22分）1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。（8分）J11gao zhiJ11zao yangJ11 V. .、jingjieV./min jieJ11.z 、tijiaoJ11J11pi qi2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将字母填在括号里。(3分)(1) A.提f(gong)(2) A.厌恶(wii).(3) A.譬如(pi).B.啄食(zu6)B.奢侈(chi).B.哺育(pti).c.疙瘩(do) (.C.窥伺(shi)(.c.麦秆(gan)(3. 先选出书写正确的一组词
2、语，在括号里打“必，再把错字改正在横线上。（3分）(1)A.勇猛B.资态C.局促不安()(2)A.待候B.忠厚C.一丝不苟()A.饭馆B.即将C.无忧无虑()比一比，再组词。（4分）严（）牌（）J骏( )消（).沦()、碑（）:峻( )悄（)5.下列词语中，“折”字的读音与其他三项不同的一项是（）。（2分）A.亏折B.折本C.折断D.枝折花落6. 明明想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息写一则jie报发给少先队大队部，可是不会写“ji6字。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（）。（2分）A.杰（jiE：特异的，超过一般的）B.捷（ji6：战胜）C.竭。治：尽，用尽）D.截单6：害
3、IJ断，弄断）第二部分积累与运用（18分）7. 选择恰当的词语填空。（填字母，4分）A.老黄牛 B.千里马 C.领头羊 D.百灵鸟我们四年级（2）班是一个有趣的班级。音乐课代表歌声优美，是我们班的飞）”。班长什么事都能起到带头作用，是真正的飞）。班里还有儿匹飞）”，他们在各种比赛中为班级争得了荣誉。最不能忘记的是卫生委员，他像飞 广一样默默无闻地付出着，为我们营造了良好的卫生环境。8. 填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）。（2分）这个推销员三番五次来我家，妈妈,就买了他的东西。A.不屑一顾B.不厌其烦C.不胜其烦 D.不屈不挠9. 按要求完成句子练习。（6分）（1）它屏息凝视，一连就
4、是儿个钟头，非把老鼠等出来不可！（不改变句意，换一种说法）（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿照句子写一下“淘气的小猫）10. 根据课本内容填空。（6分）（1）猫和母鸡的作者都是,他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”，他的作品有长篇小说、话剧等。（2）在丰子恺的笔下，白鹅是的。（3）蜂这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是:第三部分阅读与感悟（30分）（一）阅读下面的文段，完成练习。（14分）文段一：鸡畜于家，故曰家禽。雄者善鸣，头有高冠。雌者能生 卵，孵卵成雏。每得食，必先唤其雏哺之。若遇猫犬，必尽力护之。父母爱子，无以异也。文段
5、二：不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡卷抢食，它二宦世击，也宜们赶也老辱，连大公鸡也怕宦二分J它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方
6、，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。（节选自老舍母鸡）11. 给文段一中加点的字选择正确的读音和解释。（填序号，4分）（1）鸡畜于家（）畜：xti饲养。（g）chu禽兽,有时专指家养.的兽类。（2）头有高冠（）冠：列如把帽子戴在头上。 guM鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。12. 读文段二中画波浪线的句子，可以看出这是一只（）的母鸡。（3分）A.勇敢负责B.争强好斗 C.欺软怕硬 D.蛮不讲理13. 文段一中与文段二中画横线的
7、句子意思相近的句子是（）。（3分）A.雄者善鸣，头有高冠B.雌者能生卵，孵卵成雏C.每得食，必先唤其雏哺之D.若遇猫犬，必尽力护之14. 认真阅读文段，说说文段一和文段二有哪些相同之处。（4分）（二）麻雀（16分） 这是群精明的家伙。 它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们为“老家贼。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有的麻雀不都是这样吗？秋去春来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。 这种生活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于需要时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿
8、佛在一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没有看见它们，它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的笋筐，挂在树上的铁夹子，张在空中的透明的网，等等。有时地上有几粒亮晶晶的米，它们也只能用饥渴的目光远远地盯着，却没有飞过去叼起来的勇气。它们盯着，叫着，然后腾身而去这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，这惹起了它们的疑心或警觉。 它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的特角，或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人是摸不到的。 它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。 大
9、多数鸟儿都习惯被人圈养在笼中，用一身讨人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在生满绿芽的枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上休息片刻。如果捉住它，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤碇，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。（有改动）15. “精明”在文中的意思是o（2分）16. 先用“”画出文中的过渡句，然后根据文章内容补充下面的图表。（4分）17. 作者说麻雀是“精明的家伙”“
10、贼头贼脑”“具有不可驯服性”，你认为作者是否含有嘲讽的态度？请说说你的想法。（4分）18, 为什么说麻雀不是家禽？（4分）19. 动物是我们人类的朋友，但生活中伤害动物的行为时有发生。请你写一条宣传标语，号召人们保护我们的动物朋友。（2分）第四部分 表达与交流（30分）20. 古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅.在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也有自己喜欢的小动物吧，它有着怎样的特点？请写一写自己喜欢的动物。可以先拟一个题目，如：我的“汪星人”朋友“懒懒”小朋友等。然后根据下面的提纲进行写作。要求：写出真情实感，不少于350字。外形特征/生活习性:动物朋友有趣的事/、喜爱之情第四单元培优
11、测试卷1. 稿纸 遭殃 警戒 讨厌 啼叫 敏捷 脾气 忠厚2. (1)B (2)C (3)B3. 姿(2)侍(3)V4.示例:车轮牌子沦落石碑骏马.险峻消息悄悄5. C 6.B 7.D C BA 8.C9. 示例：(1)它屏息凝视，一连就是儿个钟头，直到把老鼠等出来为止。(2)小猫真淘气：伸出爪子攀花枝，把卫生纸扯得到处都是，还把线团当玩具。10. (1)老舍 骆驼祥子 茶馆(2) 高傲(3) 采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜11. (2)12. A 13.C14. 描写对象相同，都写了母鸡；表达的情感相同，都赞美了母爱。15. 机警聪明16. 它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。机警多疑时时提防人巢又高又险17. 示例：没有嘲讽的态度。这几个词语写出了麻雀机警多疑、不可驯服的特点，表现了作者对麻雀的喜爱之情。18. 因为麻雀不可驯服，它甘心在风雨中过自由自在的日子。19. 示例：保护动物，人人有责。20. 例文略。
