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1、2020-2021学年江西省萍乡市麻山中学高二（上）第一次月考语文试卷一、现代文阅读（本大题共3小题，共36.0分）1. 阅读下面的文字，完成下列各题。随着互联网的发展，网络文学的价值逐渐体现出来。网络文学的价值主要表现在以下几个方面：（一）网络文学的创新价值网络文学相较于传统文学，具有一定的创新性，不仅在文学创作形式上有一定的创新，在传播方式、呈现方式上也有一定的创新。第一，媒介载体的创新。传统文学是纯文字的，以纸张为载体呈现。而网络文学结合了多媒体技术，以互联网为载体呈现。现在，很多人的手机里都装了网络文学App,可以随时随地进行阅读。而在App中，网络文学作品并不只是以文字的形式出现，还
2、可以伴随音乐、在线朗读等形式出现，这种传播方式相较于传统的文学传播方式，创新性较高，更容易引起读者的情感共鸣。第二，呈现方式的创新。传统文学作品是经过作者和编辑人员无数次的修改、审核之后出版的成品。网络文学作品则不同。很多网络文学作品不是写完之后才发布的。作者写一部分就在网络上发布一部分，再慢慢更新，读者的阅读方式也呈现出阶段性的特点。网络文学与传统文学的呈现方式有着较大的区别。网络文学有一定的创新价值，其创新性价值有助于营造“全民文学” “全面创作”的氛围。（二）网络文学的精神自由价值第一，对于网络文学的作者来说，创作自由空间较大。网络的整体环境更加开放，网络文学作品在遣词造句方面的要求比传
3、统文学的要求低很多。网络文学作品在思想内容方面受到的束缚较少，一般情况下，作者只需按自己的想法进行创作就可以完成作品，既不会受到舆论的抨击，也不会受到大众主流话语方式的约束。第二，对于网络文学的读者来说，阅读自由空间较大。网络文学的爆发式增长，使读者有了更大的选择空间。读者如果要阅读传统的文学作品，需要到书店购买后才能阅读。如果读到一半不想读了，作品就会被搁置，那么就会造成金钱的浪费。而网络文学则不同，其自由性和开放性都为读者的阅读提供了方便。多数的网络文学作品是免费的，即使是阅读收费的作品，如果读者不想读了，可以随时终止阅读，(2) 摩西奶奶在人生永远没有太晚的开始中说：“我有我的路，你有你
4、的路，至于适当的路、正确的路和唯一的路，是不存在的。”(3) 一位网络达人这样说：“万事有依理而为、随心而为、顺势而为、勉力而为，更有反其道而行之、冒天下之大不魅。成功皆在于一。在提倡“大众创业”的今天，正是青年创业者大显身手之时，但究竟该如何选择自己的创业路，许多人又心生犹豫。读了以上材料，你有怎样的感触和思专？请写一篇文章给那些准备创业的青年，表明对如何选择创业之路的观点和看法。要求：自选角度明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。六、其他(本大题共3小题，共20.0分)8. 阅读下面的文字，完成下列各题。一代青年有一代青年的历史，艰辛与磨砺是成长最好的。对于“90后”青年
5、来说,能够参与这场抗击疫情的严峻斗争，无疑是一次的人生经历，他们付出很多，也一定收获很多。他们不仅经历了生死考验、身心磨砺，更见证了国家强大的综合实力、众志成城风雨同舟的民族精神、中国特色社会主义制度的显著优势。青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。()，才会留下、温暖、持久、无悔的青春记忆。历史也将见证，以抗疫一线的“90后”为代表的这一代中国青年，成为能够担当民族复兴大任的时代新人。(1) 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A境遇兴奋剂弥足珍贵充裕B.际遇催化剂弥足珍贵充实C.际遇兴奋剂价值连城充裕D.境遇催化剂
6、价值连城充实 下列各句中的引号和文中“90后”的引号，作用相同的一项是 A. 人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。B. “要记住革命！ ”-.我想起他牺牲前说的话。C. 蚕宝宝爬上稻草捆到开始结茧的这一过程就是“上山” OD. 王老师想起了前两天学校举行的“芬达杯”红歌比赛。(3)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 A. 如果青春经历了激情奋斗，如果青春努力为人民服务，如果青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花B. 只要青春经历了激情奋斗，只要青春努力为人民服务，只要青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花C. 只有经历了激情奋斗的青春，只有努力为人民服务的青春，只有在党和
7、人民最需要的地方绽放绚丽之花的青春D. 即使是经历了激情奋斗的青春，即使是努力为人民服务的青春，即使是在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花的青春9. 请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。当前，中国经济增长面临一些挑战。疫情对我国一季度经济已经产生一定的冲击,外部环境也发生新变化。疫情在国外蔓延的速度比较快，国际金融市场和大宗商品价格波动比较大，市场预期不稳，全球经济增长可能会减速。中国该如何面对外来影响？ 一方面，中国要推进疫情防控国际合作。另一方面，中国应该把一些不合理的贸易规则、贸易壁垒破除掉，让世界经济更好地应对疫情的影响，让世界经济和贸易更快地回归到
8、正常发展的轨道上来。10. 观察如图这幅漫画，说说漫画反映了什么社会现象，并就漫画反映的现象谈谈你的看法。不超过80个字。答案和解析1.【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】C【解析】(1) B. “阅读纸质文学作品不如伴随音乐阅读网络文学作品的成效大”曲解文意。文章第三段只是说“更容易引起读者的情感共鸣”。更容易引起情感共鸣并不意味着在提升读者的文学素养方面成效更大。(2) D.文章没有阐述商业价值和融合性价值之间的关系，是阐述的网络文学的不同内涵和精神独立的自由家长。(3) A.原因解释不准确。根据第六段“对于网络文学的作者来说，创作自由空间较大。网络的整体环境更加开放，网络文学作品在
9、遣词造句方面的要求比传统文学的要求低很多”可知，主要原因是“网络的整体环境更加开放” o B. “想写什么就写什么，没有思想负担和形式束缚”表述绝对化。由原文第六段“一般情况下，作者只需按自己的想法进行创作就可以完成作品，既不会受到舆论的抨击，也不会受到大众主流话语方式的约束”可知。D. “其商业价值大于传统文学作品的商业价值”于文无据，原文倒数第二段只是说“越来越多的网络作者出现，促进了网络文学的繁荣，网络文学能为网络文学平台、网络作者带来商业价值。所谓融合性价值是指多种媒介融合产生的价值”。答案：(1) B(2) D(3) C(1) 本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。答题时要找
10、出相关的信息，然后与选项比较。(2) 本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。(3) 本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。选择题主要是考查学生处理信息的能力，因此在考题设置选项时，往往具有迷惑性，仅第12页，共26页仅是理清了文章思路还不够，只有掌握了命题的设错规律，才能更准确地识破选项陷阱,排除错项。因此了解错误选项的设置方法，是提高答题准确率的关键。2. 【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】【解析】(1)B.依据材料一图表，“中国网民认为5G技术但
11、也具有功耗偏高等不足”错，只是认为功耗低的比率较低，但并不能说认为功耗偏高。故选：Bo(2) A.依据材料二“截至2019年9月，在5G关键技术领域，全球已公开的专利申请的总量为7万多项”，“截至2019年3月，全球共产生1.3万多项标准必要专利，到2019年9月，超过7万项”错，是“专利申请”不是“专利”。B. 依据材料三“强化了 5G与传统行业融合发展的产业共识，让与会者看到全球5G技术的广阔市场前景当前”，“与会者达成了 5G与传统行业融合发展的产业共识”错，是“强化了”，不是“达成了”。C. 正确。D. 依据材料四“现在，5G发展步入下半程，难在应用、重在应用，亟须国内外各方一道,共同
12、解决瓶颈问题”，“而找准5G产业健康发展的关键点成为令各国头疼的问题”错，是“难在应用、重在应用” o故选:Co(3) 依据材料四“各垂直行业的信息化基础参差不齐，发展路径各不相同，标准不能互通互认这些问题客观上形成一定的融合壁垒。亟须建立5G融合技术标准体系,满足各垂直行业差异化服务需求”，加强标准引领，破除应用壁垒。依据材料四“规模化的网络设施是促进5G应用推广、普及的基础和前提。亟须全面加快5G网络基础设施建设，完善独立组网产业生态,加快在垂直行业的网络部署应用”，加快网络部署，夯实应用基础。依据材料四“5G实现人人互联、万物互联，网络安全威胁和风险日益向经济社会各领域传导、渗透。亟须深
13、化产、学、研、用各方合作，客观评估5G网络安全风险，共同推进5G网络安全标准架构制定和风险评估认证体系建立，确保5G网络高效、安全、可靠、稳定”，筑牢安全防线，保障应用安全。答案:(1) B(2) C(3) 加强标准引领，破除应用壁垒。加快网络部署，夯实应用基础。筑牢安全防线，保障应用安全。(1) 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。(2) 本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分
14、析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。(3) 本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。阅读新闻类非连续性复合文本，首先，应梳理文本的结构，辨析清楚文本一共由几部分组成；其次，要根据材料的出处，从标题要素入手，整体把握各则材料的大致内容；最后，聚焦新闻中的导语、图表中的数据、报告中的结论、评论中的观点等关键信息，多元组合，整体把握非连续性文本的核心要义。有些文段没有明显中心句，必须对几个互有关联的句子进行意义整合，进
15、而明确文本的主要观点。3. 【答案】【小题1】D【小题2】【小题3】【解析】(1) D. “情节设置上先抑后扬”错。文章开头描述了张潇潇十五岁时与吴伯的一段往事，随后描述了张潇潇创业的失败，因小事对吴伯的嫉恨，文章结尾，张潇潇又来到苦楝树下，二人再次进行交谈，冰释前嫌，吴伯不仅在物质上资助了他，更教会他做人的道理。所以情节上按时间顺序发展，并不存在先抑后扬。故选D。(2)有耐心，温和慈祥：由原文“吴伯？只有吴伯。张潇潇知道，小村的人虽大都随和，但对小孩的耐心，没人能比上吴伯”，可知，吴伯是以为孩子非常有耐心的人，并且在孩子想吃苦果子时还善意地提醒，俨然一位慈祥和蔼的老者形象。热心真诚：他耐心地告诫张潇潇果子不能吃。而在张潇潇不听劝告，吃了果子肚子痛时，又背起他跑了三十里路去医院。张潇潇创业失败，又塞给他钱，并说“拿着吧，潇潇!当年我欠你一段学业，如今还你一段事业”，“杯水也是水，有一年天旱，这棵苦楝树还就靠每天晚上枝叶上接的一点
