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1、2021年基础教导工作重点汇总2021年基础教育工作重点汇总一、指导思想认真贯彻党得十九大、全国教育大会精神和市教委基础教育工作重点工作精神，深入实施新一轮XX市中长期教育改革和发展方案纲要，按照“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学习阅历更丰富、让教育服务更优质”得XX教育总要求，加快推进更具活力得教育现代化，实现基础教育优质均衡发展。 二、整体工作（一）推进课程教学改革聚焦“立德树人”根本任务，立足“核心素养”培育，高质量落实国家课程筹划。 深入推进幼小双向衔接和小学学科基础素养综合评估，深入研究中高考改革，推进新中考背景下得学生综合素质评价和普通高中育人方法改革，促进基础教育优质均衡
2、发展。 加快课堂教学深度转型，开展研。 究式、项目化、合作式学习，探索项目化学习新样态，深化推进初中分层走班教学，全面开展高中新课程新教材教学实习研究，深入探索线上线下融合教学。 全力推进基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区工作，学前要点推进以生态启蒙为核心得幼儿亲自然活动，小学要点推进基于学科育人功能得课程综合化实施与评价，初中要点探索区域推进整本书阅读课程，高中要点探索构建大单元、主问题导学新课堂，深化区域中小学德育课程一体化建设。 （二）加强教育信息化建设与应用基于已有得在线课堂技术环境，架构以基础学科和主题教育为要点得网络课程及其管理发布平台，丰富基础教育资源库，拓展师生教育教学得
3、活动时空，推进其社会化应用共享。 加强理化实验。 室得信息化软硬件环境建设并推动人工智能赋分探索。 切实做好第三批XX市信息化应用标杆校得创建工作。 开发教学管理与教研一体化得信息化系统并推进应用。 （三）深化创新素养培育项目启动第九轮创新实验室建设项目，开展2021年XX区要点创新实验室得评选工作。 进行第八轮创新实验室建设专项调研；完成第三轮创新素养培育基地成果出版；开展2021年学生研究成果评选。 进一步完善集中与分散相结合得区域创新素养培育共享机制。 （四）加强图书馆建设和应用优化区域图书馆藏资源平台建设，完善学校馆藏资源区校两级一站式管理、一站式分享模式。 丰富“XX教育阅读平台”资
4、源建设，组织开展读书系列活动和阅读推广活动。 组织开展文献综述撰写。 等专题培训，促进网络资源利用与教育教学研究得深度融合。 加强图书馆工作人员专业培训，提升图书馆管理和专业服务能力。 优化区域图书馆建设和应用评估指标体系，推进区域图书馆以评促建工作。 （五）推进民办教育健康发展规范和支持本区民办学校健康发展。 落实XX区义务教育阶段民办学校公共资源规范管理工作规划，全面实施民办学校招生统一网上报名摇号录取办法。 利用民办学校办学机制优势，推动民办学校办学特色创建工作，打造民办特色品牌。 成立XX世外教育集团，打造公办民办教育合作共同体，探索建立公办民办资源辐射共享平台，推进区域教育优质均衡发
5、展。 （六）促进教育合作与交流规范高中国际课程班建设，推动高中国际课程本土化实施。 巩。 固深化人文交流机制，支持本区学校开展国际校际交流，努力打造具有国际影响力得区域教育。 推进沪港澳基础教育交流合作项目，支持本区学校与港澳中小学建立长期稳定务实得合作关系。 落实长三角一体化发展国家战略，积极开展学校结对共建活动，加强教师互动交流，促进长三角区域教育联动发展。 （七）促进特教工作优质融合落实普特融合，加强随班就读融合教研，开展特教教学评优活动。 根据区域实际需求，在部分中小学增设特教班。 推进医教结合，提升巡回频次和质量，加大对重残儿童得家庭教育指导，注重保健康复得成效评估及个案研究。 深入
6、推进石化工业学校中职特教班得发展与内涵建设，跟进首届中职特教班学生得见习和就业。 推进“XX区特殊教育管。 理平台”得档案数据录入和应用，开展特教五项评估，创建无障碍环境示范校（园）。 （八）做好招生入学工作平稳有序开展幼儿园、义务教育阶段学校得招生工作，编制“2021年XX区学前教育阶段招生筹划”“2021年XX区义务教育阶段学校招生筹划”“2021年XX区普通高中招生筹划”，制定关于2021年XX区幼儿园招生入学工作得意见和关于2021年XX区义务教育招生入学工作得意见。 推进一年级新生、初中预备年级新生网上信息登记和报名，实施公民办学校统一登记同步报名、民办学校招生电脑随机录取，落实义务
7、教育学校“校园开放日”活动，做好招生信息得审核和验证工作。 （九）做好学籍管理工作依据XX市中小学学生学籍管理办法。 和学籍业务要求，组织做好学校基本信息维护、学生基本信息维护、新生入学学籍注册、学籍异动管理、电子学生证数据提交、毕业制证数据提交、照片管理等学籍管理工作，确保学生中高考报名、初高中学生综合素质评价、高中学业水平考试报名相关数据得准确性。 三、学段工作（一）学前教育1.优化托育服务指导建立托幼一体化得研究实验点，鼓励有条件得幼儿园开设托班，把托儿所中得幼班部分纳入托幼一体化管理。 强化托育工作得管理、服务、指导，加强对托育从业人员得培训。 做强“金小囡”启航工程，为X-X岁散居幼
8、儿家长提供X次以上免费得科学育儿指导，线上线下为每一个婴幼儿家庭提供成长得信息服务与接受咨询指导得机会，引导家长树立科学得育。 儿观，掌握科学育儿方式和技能。 2.提升学前教育品质开展“践行三个指南得探究与实习”园长论坛，认真学习贯彻“三个指南”精神，落实指南内容。 开展主题背景下小组探究式学习，在形成“XX经验”得基础上，继续深化田野活动课程研究，开展窗外得课堂区域化田野节等系列活动，助推区域保教质量全面提升，培养幼儿田野情，家乡爱。 组织开展师德师风案例征集和宣讲活动、幼儿园“青禾杯”青年教师教学评优活动。 优化信息化招生平台，平稳做好招生平台建设和维护工作。 进一步推进优质幼儿园建设，开
9、展市示范园和市一级园创建工作。 （二）义务教育1.促进优质均衡发展推进实施XX市城乡携手共进筹划项目，做好第二轮精准委托管理和城乡互助成长项。 目。 深化紧密型学区集团建设，强化中期督导评估改进指导，评选区示范性紧密型学区集团，创建市示范性紧密型学区集团。 开展新优质集群发展项目展示活动。 创建全国义务教育优质均衡发展区，推进各项评估指标得达成，要点破解初中学校校际差异系数顽疾。 2.落实中考改革新政加强中考新增科目教学研究，做好中考新政得宣传和引导工作，确保新中考首届考试改革平稳落地。 用好英语听说专用教室，提升学生英语听说能力。 完成初中理化实验操作考试标准化考场系统建设，推进其余理化实验
10、室得操作模拟系统建设，保障理化实验操作考试顺利实施。 完善初中学校综合素质评价工作规划，按时完成学生综合素质评价工作。 3.推进初中教学改革大力加强初中课程教学。 改革，推进实施分层走班教学改革试点，尊重学情差异，体现学科本质，转变教学方法，满足学生得个性化学习需求，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果，切实提高本区初中教育教学质量。 加快初中强校工程建设，着力增强改革发展内生动力，开展市级展示活动，充分展现实验校建设成效。 4.落细学习素养评价结合国家义务教育质量监测和XX市绿色指标测试结果，制订本区绿色指标改进工作规划和推进筹划，组织参加新一轮绿色指标测试。 指导学校围绕“XX”及“XX”开
11、展项目研究，初步构建校本化得学业绿色指标评价体系。 实施“XX”全程多元激励得教学评价，全面梳理展示“幼小衔接”、“XX”等项目成果。 （三）高中教育1.加快高中特色发展对标。 XX市普通高中学校建设标准，鼓励学校根据内涵发展和办学特色，打造学习空间，自主探索个性化得教育装备配置规划，促进教育装备与教育教学得深度融合，提升教学效果，为高中育人方法改革提供支撑。 立足学校实际，丰富特色育人得资源供给，稳步推进学校优质特色发展，建设新课程新教材实施示范校。 提升特色创建项目学校得特色品质和竞争实力，做好第四批XX市特色普通高中评审申报工作。 2.深化高考综合改革进一步加强学生生涯方案辅导，全面实行全员导师制。 进一步提升学生研究性学习能力，有序组织高中生研究性学习成果认证工作。 继续做好学生综合素质评价信息采集工作，不断提升学生得综合素质和自我评价水平。 深入研究高中新课程规划和课程标准，持续推进学分绩点制管理。 3.做好民族教育工作落实民族团结教育，加强民族班学生得思想政治教育和理想信念教育力度，形成讲团结、促稳定、促和谐得强大合力。 进一步建立健全民族班安全稳定管理机制，规范民族班学生管理和服务工作，为学生提供全方位得安全保障，培养学生良好得学习品质。 丰富民族班学生文娱生活，充分开展学生社会实习活动，促进学生身心健康成长。 。 7Word版本
